散文閱讀 (2)

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1、生命之芯 李雪峰 ①庭院的上空是一架縱縱橫橫的葡萄藤。初春時(shí)節(jié),昏睡的葡萄藤醒了，它們先是睜開(kāi)一粒粒紫紅色看似惺忪的葉芽。不久，葉子便很快毛茸茸地伸展開(kāi)了。它們很快就把庭院里的陽(yáng)光剪得支離破碎斑斑駁駁，不到半月，院子的上空就一片搖曳的蒼翠，連一片金黃陽(yáng)光也漏不下來(lái)。清風(fēng)徐徐地一搖，幾片碎碎的陽(yáng)光偶爾從葉縫間掉落下來(lái)，但那是稍縱即逝的，像夢(mèng)的碎片一樣。 　?、谖沂鞘窒矏?ài)這些張揚(yáng)的葡萄葉子的。清晨推窗一望，綠葉田田，滿眼碧綠的飽滿蒼翠，讓人感覺(jué)到了新一天的爽朗和清新。 　?、勰呵飼r(shí)節(jié)，滿藤的葉子都已枯黃了，颯颯秋風(fēng)一吹，便不停有三三兩兩的葉子從藤架上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地掉落下來(lái)，落在庭院里、墻角和

2、臺(tái)階上，像一只只再也不能飛的蝴蝶。這時(shí)，素愛(ài)清爽的妻子便不得不時(shí)時(shí)清掃那些落葉。但那落葉總像掃不盡似的，往往清晨剛剛掃過(guò)，但中午或傍晚時(shí)就又落了厚厚一層，有時(shí)一天掃了五遍，但還總是掃不凈，仿佛你一轉(zhuǎn)身它就又落下了。 　?、芷拮右蚕肓嗽S多的辦法，費(fèi)盡了周折，院子里卻落葉依舊，這讓妻子又氣惱又無(wú)奈。這情景往往一直要到落雪時(shí)才能結(jié)束。 　?、萑ツ甑闹星?，滿架的葡萄又變紫了，剪摘葡萄時(shí)，妻子不是挑紫透的先摘，把那些沒(méi)有熟透的葡萄串子留著，而是一次全早早摘了，不論有沒(méi)有熟透。摘得一串不留。妻子說(shuō)，葡萄摘盡了，葉子落得就快，就不用像往年那樣總是掃葉子了。 　?、薰缙拮铀f(shuō)的那樣，葡萄摘下后三四天，

3、滿架的葉子一下子就黃了，然后開(kāi)始洶涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一層。那些葉子顯得十分憔悴，有的葉脈還青著，只是葉緣黃卷了一些，但卻早早地凋落了。 　?、卟坏桨朐?，葡萄藤上的葉子竟全落盡了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新條在庭院上空寂寂地繾綣著。偶爾飛來(lái)三兩只鳥(niǎo)雀，怔怔地棲落在上面，然后啁啾幾聲就怏怏地飛走了。 　?、嚯y道作物也有它們自己的靈魂嗎?它們?cè)谀嗤梁惋L(fēng)雨中生長(zhǎng)，它們萌芽，抽葉，開(kāi)花，全都是為了自己的果實(shí)。果實(shí)是它們生命的燈芯，一旦果實(shí)夭折了，它們的生命也就夭折了;一旦果實(shí)夭折了，它們的歲月也就黯淡了，無(wú)論這世界還有多么美好，無(wú)論歲月還有多么漫長(zhǎng)，但它們卻已走到了自己

4、生命的秋天里。 　?、峁麑?shí)或許就是作物們的夢(mèng)想，或許就是作物們生命的純粹使命，或許就是作物們的靈魂，過(guò)早丟失了自己的果實(shí)，作物們生命的秋天就提前來(lái)臨了。 　?、庾陟o靜葡萄架下，仰望著那一簇一簇?fù)u曳的綠葉，我對(duì)一切都充滿了敬意，無(wú)論是生命的，還是被我們視為非生命的，無(wú)論是一粒青青的葡萄，還是我們腳下的一粒泥土…… 一切都是有著自己的夢(mèng)想和靈魂的?！　? 1.結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題“生命之芯”具體指的是什么?有何寓意?

5、 2.文章從葡萄葉旺盛生長(zhǎng)寫(xiě)到葡萄葉子過(guò)早落盡，作者的感情經(jīng)歷了怎樣的變化過(guò)程? 3、作者說(shuō)靜坐葡萄架下，仰望綠葉，他會(huì)“對(duì)一切都充滿了敬意”，為什么？ 　　 . 4、文中畫(huà)橫線的句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。 ①初春時(shí)節(jié),昏睡的葡萄藤醒了。

6、 ②暮秋時(shí)節(jié)，滿藤的葉子都已枯黃了，颯颯秋風(fēng)一吹，便不停有三三兩兩的葉子從藤架上飄飄揚(yáng)揚(yáng)地掉落下來(lái)，落在庭院里、墻角和臺(tái)階上，像一只只再也不能飛的蝴蝶。 5、第①和第⑥自然段都用了大量

7、篇幅描寫(xiě)葡萄葉，這樣有什么作用？ 　　 參考答案： 　　1.具體指作物的果實(shí)。寓意：作物的夢(mèng)想、純粹的使命、靈魂。 2.由十分喜愛(ài)到充滿敬意。 3.葡萄果實(shí)的過(guò)早采摘導(dǎo)致葡萄葉的過(guò)早飄落讓作者明白人只有為自己的夢(mèng)想和靈魂活，人生才有意義的道理。因此，作者對(duì)給以他啟迪的一切心存敬意。 4、①用擬人的

8、手法形象生動(dòng)的描繪了葡萄藤在初春時(shí)節(jié)發(fā)芽，長(zhǎng)葉的生命蘇醒狀態(tài)，讓讀者感受到葡萄藤的生命活力，表達(dá)作者的喜愛(ài)之情。 ②運(yùn)用了比喻的手法，將葡萄落葉比作不能飛的蝴蝶，形象而生動(dòng)地寫(xiě)出了葡萄落葉的形態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)葡萄落葉失去生命的惋惜之情。 　　5.①段寫(xiě)葡萄葉的旺盛生命力，⑥段寫(xiě)葡萄葉的過(guò)早凋落，前后構(gòu)成對(duì)比。用葡萄葉生長(zhǎng)旺盛的喜悅反襯葡萄葉過(guò)早凋零的無(wú)奈，突出果實(shí)對(duì)葉子的巨大作用。 轉(zhuǎn) 身 李 漢 榮 　　①一轉(zhuǎn)身，那個(gè)動(dòng)人的身影就不見(jiàn)了。在人海里，想再次打撈到她，再次與她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了，不可能了。

9、 　?、谠趶V場(chǎng)，在車(chē)站，在大街，在超市，在鄉(xiāng)野，在人流聚散的地方，我經(jīng)常有這種感受：轉(zhuǎn)身就是永別。 　?、勰且淮?，我在北京車(chē)站等車(chē)。在擁擠的人流里，我不小心踩了右邊一個(gè)年輕人。我正準(zhǔn)備道歉或接受責(zé)備，卻看見(jiàn)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一張文雅謙和的臉，他說(shuō)：“對(duì)不起，我擋著你了?！蔽疑顬楦袆?dòng)，只顧欣賞這張善良的、有教養(yǎng)的臉，只顧欣賞這江南的表情，卻忘了對(duì)他說(shuō)聲謝謝，把最誠(chéng)摯的心情告訴他。當(dāng)我忽然記起，正要張口表達(dá)，人潮猛然涌了過(guò)來(lái)，一轉(zhuǎn)身，我已找不到他，只看見(jiàn)攢動(dòng)的人頭，波動(dòng)的各色衣服…… 　?、苓€記得那年春天，我一人在秦嶺深處行走，山路兩旁開(kāi)滿鮮花，燈芯花，野草莓花，苜?；?，蒲公英花……路下面的小河，清澈如

10、鏡，溫柔如綢，淙淙的水聲像母親輕喚小兒的乳名。四周的群山，一律被松樹(shù)、柏樹(shù)、樺樹(shù)和茂密灌木覆蓋。聞著花香，聽(tīng)著水聲，看著山色，我恍然已走入了那“拈花微笑”的仙境。正在此時(shí)，迎面走來(lái)一位小女孩，她頭上插了幾朵野花，手里拿著一束菖蒲，好看的臉上滿是羞澀，渾身洋溢著純真的自然氣息，但我不便過(guò)分地注意她，我怕她受到驚嚇。于是我停下來(lái)，為她讓路，然后靜靜地看她遠(yuǎn)去，欣賞她的背影，卻記不清她的眼睛和臉究竟是什么樣子，匆匆一瞥里只得到“好看”的朦朧感覺(jué)。我突然感到十分失落和惆悵。我想在記憶里逼真地收藏一個(gè)像野花一樣純真的秦嶺女孩，這也許是她一生里最生動(dòng)的瞬間，我記起了泰戈?duì)柕脑?shī)句：“我不知道你是多么美麗，你

11、像花一樣盲目。”我情不自禁地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，沿著小女孩走去的方向走著。走到山路轉(zhuǎn)彎的地方，出現(xiàn)了一個(gè)三岔路口，我已經(jīng)無(wú)法知道小女孩走進(jìn)了哪一條路徑。就那么一轉(zhuǎn)身，她消失在命運(yùn)的路徑，也許就是我此生永遠(yuǎn)都不能踏上的路徑…… 　?、荻欤呀?jīng)很冷了，西伯利亞寒流遠(yuǎn)道而來(lái)，遭遇襲擊的當(dāng)然是窮人，最可憐的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地觸動(dòng)和喚醒我們冬眠的良心。在南大街路口，我看見(jiàn)一位貧寒凄苦的中年乞丐，我急忙趕回家，拿上我去年穿過(guò)的那件防寒服找他。可是來(lái)到南大街，已不見(jiàn)了他，于是我在東大街找他，又在北大街找他，都沒(méi)有找到。最后我來(lái)到丁字街，還是沒(méi)有找到他，卻遇到了一個(gè)老年乞丐。一轉(zhuǎn)身，苦難交換

12、了方向，交換了背影。于是我把防寒服披在這位貧苦老人的身上，希望他下降的體溫稍稍回升，希望降溫的人性稍稍回升。我由此想到，亞洲的窮人，非洲的窮人，全世界的窮人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一轉(zhuǎn)身，他們到哪里去了? 　?、抟晦D(zhuǎn)身，車(chē)窗外的河流已經(jīng)不知去向;一轉(zhuǎn)身，門(mén)前的那只鳥(niǎo)已不見(jiàn)蹤影;一轉(zhuǎn)身，天上的那座虹橋已經(jīng)悄然消失;一轉(zhuǎn)身，水里的魚(yú)已經(jīng)沒(méi)入深淵;一轉(zhuǎn)身，父親已經(jīng)走遠(yuǎn)，新壘的墳上，墓草青青…… ⑦旭日一轉(zhuǎn)身變成落日，青絲一轉(zhuǎn)身變成白發(fā)……等一等，等一等，能否再轉(zhuǎn)回來(lái)? 選自《散文選刊》，有刪減 1、 作者精心選取了三幅畫(huà)面，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言概括每幅畫(huà)面的主要內(nèi)容。

13、 2、 文中三幅畫(huà)面是以什么線索貫穿的？作者借此表達(dá)了什么感情？ 3、 結(jié)合語(yǔ)境，品析文中兩個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。

14、 4、 第④段中的劃線句運(yùn)用過(guò)了什么修辭手法？有什么作用？

15、 5、 結(jié)合上下文，理解“一轉(zhuǎn)身，苦難轉(zhuǎn)換了方向，交換了背影，但苦難的身份沒(méi)有改變，都是苦難?！钡木唧w含義。 　　 1、車(chē)站中，善良的年輕人轉(zhuǎn)身離去；秦嶺深處，美麗的女孩消失在命運(yùn)的路徑；南大街口，貧寒饑苦的乞丐轉(zhuǎn)身而逝，讓我苦尋不著。 2、轉(zhuǎn)身。表達(dá)作者對(duì)生活中流逝的瞬間的惆悵、珍惜、挽留之情。 3、“打撈”一詞與句中的人還相照應(yīng)，形象的寫(xiě)出作者對(duì)那個(gè)動(dòng)人的身影苦苦尋覓的情態(tài)。體現(xiàn)作者對(duì)那個(gè)身影的念念不忘。 “冬眠”，形象地寫(xiě)出我們的善良之心已經(jīng)沉睡很久，蘊(yùn)含著作者的希望，希望我們的善良之心早日蘇醒。 4、運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，形象生動(dòng)的表現(xiàn)出小河清澈，流水輕柔的特點(diǎn)。 5、轉(zhuǎn)眼間，作者身邊只有一個(gè)老年乞丐，卻找不到他要尋找的那個(gè)中年乞丐。然而，他們同樣生活在貧寒與苦難中。