人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第四單元第15課《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》同步練習(xí).doc
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人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第四單元第15課《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共146分) 1. (4分)把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,填上序號(hào)讀一讀。 _______貝貝用爸爸教的方法,往洞里撒尿。 _______小狐貍貝貝餓了,肚子咕咕直叫,它急忙到處去找食吃。 _______老鼠紛紛往外跑,貝貝抓住老鼠飽餐了一頓。 _______忽然,從一個(gè)洞。里傳出老鼠的叫聲。 2. (4分)將下列形近字填入相應(yīng)的句子中。 (1)今 令 ①_______天,露西想給爸爸寫(xiě)一封信。 ②這是一件多么_______人興奮的事??! (2)園 圓 ①公_______里的花真多啊! ②十五的月亮像_______盤一樣,高高的掛在天空上。 3. (10分)比一比組詞。 寨_______ 炊_______ 淹_______ 睡_______ 虧_______ 賽_______ 吹_______ 掩_______ 垂_______ 污_______ 4. (3分)根據(jù)詞語(yǔ)的意思寫(xiě)出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _______:形容態(tài)度十分恭敬。 _______:比喻學(xué)問(wèn)、技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步。 _______:形容聲音突然終止。 5. (8分)品味探究。 (1)小柳樹(shù)說(shuō):“喂,小棗樹(shù),你看我,多漂亮!”從這句話中的“喂”字我們可以看出小柳樹(shù)_______ (2)從小棗樹(shù)溫和地說(shuō)的那段話中,我們可以看出小棗樹(shù)_______ (3)這個(gè)故事的意思與哪個(gè)成語(yǔ)有些相似? (4)這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是:_______ 6. (10分)給形近字組詞 孤_______閑_______湖_______鏡_______銀_______ 狐_______閉_______糊_______境_______跟_______ 7. (8分)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 hǒng shu b yǎn xiān hu g shi _______ _______ _______ _______ fā ch xio liǎn chn zhng chuāng wi _______ _______ _______ _______ 8. (8分)寫(xiě)出《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》這節(jié)課的生字。 zǎo qiǎn tū rěn _______ _______ _______ _______ bei suī chng sī _______ _______ _______ _______ 9. (4分)多音字注音并組詞 乘:_______、_______ _______、_______ 10. (3分)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 b hǎo y sī nǐ kn wǒ duō pio liang _______ _______ _______ 11. (8分)填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) _______腰 _______樹(shù)枝 _______地跳 _______地吃 _______腰 _______樹(shù)枝 _______地說(shuō) _______地笑 12. (18分)照樣子寫(xiě)出漢字并且組詞。 例:月(朋)(朋友)(服)(衣服)(肚)(肚子) ①心_______、_______、 _______、_______、_______、_______、 ②口_______、_______、 _______、_______、_______、_______、 ③氵_(dá)______、_______、 _______、_______、_______、_______、 13. (3分)填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 ①小棗樹(shù),你怎么不長(zhǎng)葉子呀_______ ②小柳樹(shù)穿上一身淺綠色衣服,真美_______ ③小柳樹(shù)聽(tīng)了,不好意思地笑了_______ 14. (5分)根據(jù)課文《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》內(nèi)容填空 ①小柳樹(shù)的葉子又_______又_______ ② _______地跳起舞來(lái) ③_______地吃起來(lái) ④_______地笑了 15. (4分)選擇詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 藤上 樹(shù)上 水里 天上 游 結(jié) 掛 飛 小棗在_______ 小鴨子在_______ 葫蘆在_______ 小鳥(niǎo)在_______ 16. (12分)給下面的字加上不同的偏旁,組成新字,再組詞。 乍:_______、_______;_______、_______ 牙:_______、_______;_______、_______ 票:_______、_______;_______、_______ 17. (3分)讀一讀,是完整的句子點(diǎn)上標(biāo)點(diǎn),不完整的句子先補(bǔ)充完整,再點(diǎn)上標(biāo)點(diǎn)。 ①小柳樹(shù)的樹(shù)枝_______ ②小柳樹(shù)的臉紅了_______ ③小棗樹(shù)結(jié)了_______ 18. (5分)把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話 ①小柳樹(shù) 長(zhǎng)得 葉子 已經(jīng) 又細(xì)又長(zhǎng) 了 的 ②小棗樹(shù) 結(jié) 了 棗子 許多 又大又紅 的 19. (6分)我會(huì)查 ①“棗”字共_______筆,第四筆是_______。 ②“淺”字共_______筆,第六筆是_______。 ③“禿”字共_______筆,第三筆是_______。 20. (5分)讀讀寫(xiě)寫(xiě)。 ①山上有一條 wān wānqū qū _______的小路。 ②莊潔chuān zhe_______一身qiǎn hung s_______的 yī fu_______。 ③我不好意sī_______地笑了。 21. (4分)把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,填上序號(hào)讀一讀。 _______貝貝用爸爸教的方法,往洞里撒(sā)尿(nio)。 _______小狐貍貝貝餓了,肚子咕咕直叫,它急忙到處去找食吃。 _______老鼠(shǔ)紛紛往外跑,貝貝抓住老鼠飽(bǎo)餐(cān)了一頓(dn)。 _______忽(hū)然,從一個(gè)洞里傳出老鼠的叫聲。 22. (7分)《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》填填記記 ①小柳樹(shù)的腰_______的,樹(shù)枝_______的,真_______。小棗樹(shù)樹(shù)枝_______的,很_______。 ②春天,小柳樹(shù)穿上一身淺綠色的_______,真美!小棗樹(shù)還是_______的。 23. (4分)我會(huì)填。 淺綠色的_______又細(xì)又長(zhǎng)的_______ 光禿禿的_______又大又紅的_______ 二、 閱讀題 (共2題;共22分) 24. (10分)按課文《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》內(nèi)容填空。 院子里有一棵小柳樹(shù)和一棵小棗樹(shù)。 小柳樹(shù)的腰細(xì)細(xì)的,樹(shù)枝綠綠的,真好看。小柳樹(shù)看看小棗樹(shù),樹(shù)枝彎彎曲曲的,一點(diǎn)兒也不好看。小柳樹(shù)說(shuō):“喂,小棗樹(shù),你的樹(shù)枝多難看哪!你看我,多漂亮!” 春天,小柳樹(shù)發(fā)芽?jī)毫?。過(guò)了幾天,小柳樹(shù)的芽?jī)鹤兂尚∪~子,她穿上一身淺綠色的衣服,真美!她看看小棗樹(shù),小棗樹(shù)還是光禿禿的。小柳樹(shù)說(shuō):“喂,小棗樹(shù),你怎么不長(zhǎng)葉子呀?你看我,多漂亮!” 又過(guò)了好些日子,小棗樹(shù)才長(zhǎng)出了小小的葉子。這時(shí)候,小柳樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)了。在微風(fēng)里得意地跳起舞來(lái)。 到了秋天,小棗樹(shù)結(jié)了許多又大又紅的棗子。大家把棗子打下來(lái),坐在院子里,高高興興地吃起來(lái)。 小柳樹(shù)看看自己,什么也沒(méi)結(jié)。她想:從前我總是說(shuō)棗樹(shù)不好看,這回她該說(shuō)我啦!可是過(guò)了一天又一天,小棗樹(shù)什么也沒(méi)說(shuō)。小柳樹(shù)實(shí)在忍不住了,她問(wèn)小棗樹(shù):“你怎么不說(shuō)我呀?”小棗樹(shù)不明白,問(wèn)道:“說(shuō)你什么呀?”小柳樹(shù)低下頭,說(shuō):“說(shuō)我不會(huì)結(jié)棗子唄……” 小棗樹(shù)溫和地說(shuō):“你雖然不會(huì)結(jié)棗子,可是一到春天,你就發(fā)芽長(zhǎng)葉,比我綠得早;到了秋天,你比我落葉晚。再說(shuō),你長(zhǎng)得也比我快,等你長(zhǎng)大了,人們?cè)跇?shù)陰下乘涼,那有多好??!” 小柳樹(shù)聽(tīng)了,覺(jué)得非常不好意思。 (1)小柳樹(shù)聽(tīng)了小棗樹(shù)的話,為什么覺(jué)得非常不好意思? (2)這篇課文主要寫(xiě)的是什么內(nèi)容?說(shuō)明了什么問(wèn)題? 25. (12分)課外閱讀。 微笑 飛機(jī)起飛前,一位乘客請(qǐng)求空姐給他倒一杯水吃藥。空姐很有禮貌地說(shuō):“先生,為了您的安全,請(qǐng)稍等片刻,等飛機(jī)進(jìn)入平穩(wěn)飛行后,我會(huì)立刻把水給您送過(guò)來(lái),好嗎?” 15分鐘后,飛機(jī)早已進(jìn)入了平穩(wěn)飛行狀態(tài)。突然,乘客服務(wù)鈴急促地響了起來(lái),空姐猛然意識(shí)到:糟了,由于太忙,她忘記給那位乘客倒水了!空姐連忙來(lái)到客艙,小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面帶微笑地說(shuō):“先生,實(shí)在對(duì)不起,由于我的疏忽,延誤了您吃藥的時(shí)間,我感到非常抱歉?!边@位乘客抬起左手,指著手表說(shuō)道:“怎么回事,有你這樣服務(wù)的嗎,你看看,都過(guò)了多久了?”空姐手里端著水,心里感到很委屈。但是,無(wú)論她怎么解釋,這位挑剔的乘客都不肯原諒她的疏忽。 接下來(lái)的飛行途中,為了補(bǔ)償自己的過(guò)失,空姐每次去客艙給乘客服務(wù)時(shí),空姐都會(huì)特意走到那位乘客面前,面帶微笑地詢問(wèn)他是否需要水,或者別的什么幫助。然而,那位乘客余怒未消,擺出一副不合作的樣子,并不理會(huì)空姐。 臨到目的地時(shí),那位乘客要求空姐把留言本給他送過(guò)去,很顯然,他要投訴這名空姐。此時(shí),空姐心里雖然很委屈,但是仍然不失職業(yè)道德,顯得非常有禮貌,而且面帶微笑地說(shuō)道:“先生,請(qǐng)?jiān)试S我再次向您表示真誠(chéng)的歉意, 您提出什么意見(jiàn),我 將欣然接受您的批評(píng)!”那位乘客臉色一緊,嘴巴準(zhǔn)備說(shuō)什么,可是卻沒(méi)有開(kāi)口,他接過(guò)留言本,開(kāi)始在本子上寫(xiě)了起來(lái)。 飛機(jī)安全降落。所有的乘客陸續(xù)離開(kāi)后,空姐打開(kāi)留言本,驚奇地發(fā)現(xiàn),那位乘客在本子上寫(xiě)下的并不是投訴信,相反,是一封給她的熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信。信中有這樣一段話:“在整個(gè)過(guò)程中,你表現(xiàn)出的真誠(chéng)的歉意,特別是你的十二次微笑,深深地打動(dòng)了我,使我最終決定將投訴信寫(xiě)成表?yè)P(yáng)信!你的服務(wù)質(zhì)量很高,下次如果有機(jī)會(huì),我還將乘坐你們的這趟航班!” (1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 真誠(chéng)——_______理會(huì)——_______特意——_______ (2)根據(jù)意思寫(xiě)出四個(gè)帶有“續(xù)”字的詞語(yǔ)。 接連不斷。_______ 一個(gè)接著一個(gè)。_______ 停止后隔一段時(shí)間接著進(jìn)行。_______ 已經(jīng)停止后又有所補(bǔ)充。_______ (3)是什么使客人的投訴變成了表?yè)P(yáng)? 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共146分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀題 (共2題;共22分) 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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