人教版（新課程標準）2018-2019學年語文四年級下冊第四組第12課《夜鶯的歌聲》同步練習.doc

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人教版（新課程標準）2018-2019學年語文四年級下冊第四組第12課《夜鶯的歌聲》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共9分) 1. （1分）看拼音寫詞語。 cn j kuān hu _______ _______ ni r mng rn _______ _______ 2. （1分）按要求寫近、反義詞。 （1）寫近義詞。 美妙--1 雄偉--2 熱鬧--3 突然--4 溫柔--5 快活--6 （2）寫反義詞。 喜歡--1 容易--2 快樂－3 潮濕--4 激動--5 匯聚--6 3. （1分）讀一讀，選詞填空。 ①慢慢 ②徐徐 Ⅰ迎著_______的春風，我感到舒服極了。 Ⅱ秋天到了，樹葉_______地變黃了。 ①一瞬間 ②一眨眼 Ⅲ這只兔子跑得真快，_______工夫不見了蹤影。 Ⅳ在這生死關(guān)頭的_______，他把玩耍的孩子拖到了路邊。 4. （1分）先在橫線上填入合適的詞語，再根據(jù)課文敘述的順序，給下列句子加上序號。 _______小河_______了去路，老牛說水淺，松鼠說水深，他很為難。 _______媽媽告訴小馬，遇事要多_______。 _______小馬_______地過了河。 _______小馬回家問媽媽。 _______小馬_______幫媽媽把_______馱到_______去。 5. （1分）選詞填空 危險 危害 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺 發(fā)明 （1）瓦特善于觀察思考，所以他_______了世界第一臺蒸汽機。 （2）環(huán)境污染每時每刻都在_______著人類的健康。 （3）環(huán)境污染每時每刻都在_______著人類的健康。 （4）他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 （5）他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 （6）工作將近結(jié)束的時候，她突然_______有點餓了。 （7）工作將近結(jié)束的時候，她突然_______有點餓了。 （8）使臣看過每一個姑娘，_______有兩只蜜蜂總是在一個姑娘的頭上飛來飛去。 （9）使臣看過每一個姑娘，_______有兩只蜜蜂總是在一個姑娘的頭上飛來飛去。 （10）瓦特善于觀察思考，所以他_______了世界第一臺蒸汽機。 （11）瓦特善于觀察思考，所以他_______了世界第一臺蒸汽機。 （12）環(huán)境污染每時每刻都在1著人類的健康。 （13）他不顧1跳到水里救起了落水兒童。 （14）工作將近結(jié)束的時候，她突然1有點餓了。 （15）使臣看過每一個姑娘，1有兩只蜜蜂總是在一個姑娘的頭上飛來飛去。 （16）瓦特善于觀察思考，所以他1了世界第一臺蒸汽機。 6. （1分）選詞填空 高傲 驕傲 （1）鵝的_______，表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。 （2）明明的學習成績很好，可從不_______。 （3）鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅、_______，似厲聲呵斥。 （4）蟋蟀選擇住址很_______。 （5）它若是不高興，_______誰說多少好話，它_______一聲不出。 （6）它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，_______把老鼠等出來_______。 7. （1分）照樣子，寫詞語。 （1）霧蒙蒙（ABB式） 123 （2）叮叮咚咚（AABB式） 123 （3）爬來爬去（來去） 123 （4）躡手躡腳（ABAC式） 123 8. （1分）填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞 （1）_______紀昌已經(jīng)取得了不小的成績，_______飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。 （2）_______紀昌勤學苦練，_______他成了百發(fā)百中的射箭能手。 （3）扁鵲對蔡桓公說：“_______您的病不治，_______會愈來愈重的?！? （4）文成公主，_______漂亮_______聰明。 （5）我_______要把你投到海里，_______要把你怎樣對待我的事告訴世人。 （6）1紀昌已經(jīng)取得了不小的成績，2飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。 （7）1紀昌勤學苦練，2他成了百發(fā)百中的射箭能手。 （8）扁鵲對蔡桓公說：“1您的病不治，2會愈來愈重的?！? （9）文成公主，1漂亮2聰明。 （10）我1要把你投到海里，2要把你怎樣對待我的事告訴世人。 9. （1分）根據(jù)課文《安塞腰鼓》內(nèi)容填空。 百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是_______的鼓點；旋風一樣，是_______的流蘇；亂蛙一樣，是_______的腳步；火花一樣，是_______的瞳仁；斗虎一樣，是_______的風姿。 二、 閱讀理解 (共1題；共4分) 10. （4分）閱讀短文，完成下面的練習。（12分） 媽媽的手 我的媽媽有一雙勤勞的手,一雙充滿愛意的手。 記得一個冬天的傍晚，我在回家________路上，一腳陷進了小水坑里，弄得鞋子滿是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門背后，準備等天氣暖和些再洗。天氣真冷！晚上我躲在房間里做作業(yè)，忽然聽到廁所里傳來刷刷的聲音。我走過去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿泥水的鞋子。望著媽媽凍________通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣。 我回房做作業(yè) 做得很專心 很認真 媽媽輕輕________來到我的身邊 他拿起我的作業(yè) 說 我看看你的作業(yè) 說著，就到一邊坐下?？赐暌院螅瑡寢屇樕下冻隽诵θ?，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說：“你進步多了，繼續(xù)努力吧！”這時，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我________全身。頓時，我沉浸在無限幸福中了。 做完作業(yè)，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見媽媽的手在眼前晃動，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長。 （1）寫出下列詞語的近（反）義詞。 溫柔（近義詞）_______頓時（近義詞）_______ 馬虎（反義詞）_______嚴厲（反義詞）_______ （2）在第3自然段空白處加上標點。 （3）選擇“的、地、得”填在文中的橫線上。 （4）根據(jù)短文內(nèi)容填空。 ①我的媽媽有一雙_______的手，一雙_______的手。 ②冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手_______，又用那溫柔的手_______。 ③閉上眼睛，我仿佛看見_______，又想到_______。 （5）這篇短文開頭的方法是（ ） A . 簡要敘述，說明起因 B . 巧設(shè)懸念，引人入勝 C . 開門見山，點明主旨 （6）怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習慣”這句話？聯(lián)系實際生活談一談。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共9分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 5-7、 5-8、 5-9、 5-10、 5-11、 5-12、 5-13、 5-14、 5-15、 5-16、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 8-7、 8-8、 8-9、 8-10、 9-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共4分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、