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1、今天，我們怎么做教育
教育，是我們的終身事業(yè)，作為教師，怎樣才能做好教育呢？我想，要做好教育，教師必須具備三個素養(yǎng)：
教師素養(yǎng)：作為教師，必須具備作為教師的職業(yè)道德、熱愛學(xué)生的心、對工作的熱情等，也就是說，你必須像一個教師。教學(xué)素養(yǎng)：要掌握一定教學(xué)技能、具備一定的教學(xué)方法、有掌控課堂的能力。管理素養(yǎng)：教師不僅要上課，還要管理學(xué)生，所以，還必須有管理素養(yǎng)，管理好學(xué)生的紀律、情感，管理好自己的課堂。
那么，如果要成為優(yōu)秀教育者，那應(yīng)該是怎樣的呢？我們想：優(yōu)秀的教育者應(yīng)該是一個特別有愛心、特別有智慧、特別有藝術(shù)、特別有方法、特別有耐心的人。我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，并引導(dǎo)學(xué)生將優(yōu)
2、點放大，讓學(xué)生在驕傲中越來越優(yōu)秀；其次，要理解學(xué)生，對于學(xué)生的不好的行為，要有足夠的耐心去追尋原因，去理解學(xué)生的出發(fā)點，幫助學(xué)生糾正偏離的方向。我們想：人人都需要理解，理解是感情溝通的橋梁，理解是平息憤怒的良藥，多一分理解，少一分沖動，多一些微笑，少一些憤怒，多幾分關(guān)懷，少幾分冷漠。要善待學(xué)生，多一些“換位思考”，善解學(xué)生心意，做學(xué)生知心朋友，這樣，學(xué)生才愿意與老師“對話”。同時，我們還要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的身體權(quán)，將學(xué)生作為一個獨立的個體進行對待；尊重學(xué)生的心靈，細心呵護他們幼小的心靈，讓心靈在愛的滋潤和雨露中快樂成長！尊重學(xué)生的個性，不扼殺個性，培養(yǎng)各方面的優(yōu)秀人才。尊重學(xué)生的意見，只要不
3、是違背教育原則的，都要足夠尊重他們，而不是以教師的意見為主。
為此，教師要學(xué)會賞識學(xué)生。美國心理學(xué)家威譜-詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識”。當然，要盡到教師的責(zé)任，我們還要輔育學(xué)生，這個輔導(dǎo)包括心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，讓學(xué)生有一個健康的心理，同時，學(xué)習(xí)上也不落后，讓每一個學(xué)生都能得到真正成長與發(fā)展，成為合格公民，幫助學(xué)生建立夢想并實現(xiàn)自己的夢想，使他們在實現(xiàn)夢想的過程中成為做好的自己，都能
體驗到成功的快樂。
總之，作為教師，必須要有愛，愛是教育的底色！愛就是教育，愛就是奉獻，愛就是創(chuàng)造；真愛是教育的基礎(chǔ)。
現(xiàn)代社會發(fā)展很快，學(xué)生們從小生活在一個快速
4、發(fā)展的時代中，他們具備很多現(xiàn)代化的元素，有很多是我們欠缺的，所以，作為教師，還必須有一個正確的心理，那就是：相信學(xué)生在某一方面比你強！我們要做好教育，還要及時了解和承認學(xué)生的強項，在必要時，必須要向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的強項，這樣，才能在任何時候走入學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)中。
課堂，是教師教育的主陣地，我們應(yīng)該深刻認識課堂，并堅守好這個主陣地。課堂是什么? 是師生生命成長的平臺，不是教師表演的舞臺，是知識、思想的集散地，不是傳遞知識的主渠道，是文本走向生活的對接艙，不是陳舊知識的剪切板，是智慧生成的孵化器，不是應(yīng)試技能的訓(xùn)練所。所以，我們要將時間權(quán)還給學(xué)生，相信學(xué)生，發(fā)動學(xué)生，依靠學(xué)生，發(fā)展學(xué)生。我
5、們認為：給學(xué)生多大的空間，學(xué)生就有多大的發(fā)展。因此，必須將學(xué)習(xí)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)解決問題，去探索應(yīng)用規(guī)律，去概括提煉概念，去解讀體悟例題；將話語權(quán)還給學(xué)生，因為語言是思維的外衣，學(xué)生說出來的是學(xué)生的，老師想要說的最好能讓學(xué)生說出來，自己經(jīng)歷過的印象才深刻。我們還要將發(fā)展權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生主動地去發(fā)展，而不是被動的去發(fā)展。
當然，這一切的一切都源于學(xué)生的生命存在，所以，要做好教育，有一點我們永遠不能忘，那就是學(xué)生的生命安全！所以，作為教師，我們必須做好安全教育，隨時隨地教育好學(xué)生要注意安全，避免不必要的人生傷害，學(xué)會規(guī)避各種不安全的因素，讓學(xué)生生活在一個安全、健康、向上的環(huán)境中。
今天_我們怎樣做教育 (2)
