部編語文三年級(jí)上冊(cè)《典中點(diǎn)》第七單元 達(dá)標(biāo)測試卷

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111 第七單元達(dá)標(biāo)檢測卷 時(shí)間：90分鐘　滿分：100分 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(35分) 1．看拼音，寫詞語。(9分) zhāo yng gǎn shu shī q hēi n yǎn zu cōng mng jī dng ru ruǎn qn shēng 2．猜謎語。(3分) (1)四方來合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)。打一字：(　　) (2)小時(shí)繃著青臉皮，老來皺起紅臉皮，生的熟吃惹人笑，熟的生吃不稀奇。打一物：(　　) (3)只有一只耳，只長在左邊，總是在右邊。打一字：(　　) 3．填上合適的修飾詞。(6分) (　　　　)的鳥兒　(　　　　)的羽毛　　(　　　　)的翅膀 (　　　　)的枝條 (　　　　)的月光 (　　　　)的歌聲 4．寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。(5分) (1)大自然有許多美妙的聲音。(　　　　) (2)我在歌唱，我很快樂！(　　　　) (3)所有的鳥都抖動(dòng)著渾身的羽翎。(　　　　) (4)鳥最快活的時(shí)刻，飛離樹枝的那一瞬間……(　　　　) (5)當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的。(　　　　) 5．照樣子補(bǔ)全句子。(12分) (1)例：風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。 ________，是大自然的音樂家，他會(huì)在______________________。 ________，是大自然的畫家，他會(huì)在________________________。 (2)例：他跑得像兔子一樣快。 天藍(lán)得____________________________。 拉練結(jié)束了，大家累得____________________________。 ___________________得________________________________。 (3)接著往下寫。 遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，____________________________…… 二、綜合展示廳(10分) 6．寫出自己的理解。(5分) 早在12年前，習(xí)近平就說過“綠水青山就是金山銀山”，你怎么理解他說的這句話的意思？ ________________________________________________________________________________________________________________ 7．在我們的身邊，有許多“小榜樣”，有的是學(xué)習(xí)尖子，有的是體育健將，有的是“活雷鋒”……說說他們的故事，說清楚他們?yōu)槭裁词恰靶“駱印薄?5分) ________________________________________________________________________________________________________________ 三、課本直通車(13分) 8．根據(jù)正確的理解和記憶填寫。(8分) (1)__________是鳥和樹林最快活的時(shí)刻，也是__________最快活的時(shí)刻。 (2)帶刺的朋友是__________，它的刺能幫它扎__________。 (3)__________和__________是大自然的音樂家，__________是大自然的歌手。 (4)夏季，我和父母來到荷塘邊。看到采蓮的少女穿著綠色的裙子在荷葉間穿梭，少女紅紅的臉龐掩映在盛開的荷花間，我不由自主地吟誦起了詩句：____________________，____________________。 9．判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。(5分) (1)《帶刺的朋友》是宗介華的一篇童話，實(shí)際上刺猬是沒有這樣的偷棗本領(lǐng)的。(　　) (2)“我真高興，父親不是獵人?！边@句話表達(dá)了“我”對(duì)鳥的喜愛和保護(hù)之情。父親太了解鳥了，如果他是獵人，會(huì)傷害很多鳥。(　　) (3)“小溪淙淙地流向河流”中“淙淙”是用來描寫聲音的，這類詞叫擬聲詞。(　　) (4)“千丈青山襯著一道白銀”中的“白銀”是指天上的白云。(　　) (5)“水，也是大自然的音樂家”是一個(gè)比喻句。(　　) 四、閱讀檢閱臺(tái)(22分) 10．課內(nèi)閱讀。(12分) 我非常驚訝，趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動(dòng)。 “是貓，還是別的什么？”我暗暗地猜測著。 那個(gè)東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈，又爬向伸出的枝條…… 掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來。 后來，那個(gè)東西停住了腳，興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗噼里啪啦地落了一地。 我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出，摔得還挺重呢！ 我恍然大悟：這不是刺猬嗎？ 很快，它又慢慢地活動(dòng)起來了，看樣子，勁頭比上樹的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了…… (1)“詭”用部首查字法，應(yīng)先查部首________，再查________畫。它在字典中的解釋有：A.欺詐，奸猾。B.怪異，出乎尋常?！霸幟亍钡摹霸帯睉?yīng)選擇意思(　　)。(3分) (2)文中“那個(gè)東西”指的是________。(2分) (3)用“——”畫出描寫帶刺的朋友偷棗很高明的句子。(2分) (4)怎樣理解句子“我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來”？(　　)(3分) A．刺猬不小心從樹上掉了下來，為了得到棗子，摔痛了也顧不上。 B．刺猬是為了節(jié)約偷棗的時(shí)間，才有意從樹上摔下來的。 (5)從這些文字中，我讀出了作者_(dá)_____________之情。(2分) 11．課外閱讀。(10分) 種花的郵差 有個(gè)小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣，二十年一晃而過，人、事、物幾番變遷，唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路，從過去到現(xiàn)在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚(yáng)的塵土罷了。 “這樣荒涼的路還要走多久呢？” 他一想到必須在這無花無樹、充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過他的人生時(shí)，心中總是有些遺憾。 有一天當(dāng)他送完信，心事重重地準(zhǔn)備回去時(shí)，剛好經(jīng)過了一家花店?！皩?duì)了，就是這個(gè)！”他走進(jìn)花店，買了一把野花的種子，從第二天開始，他帶著這些種子撒在往來的路上。就這樣，經(jīng)過一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……他始終持續(xù)撒播著野花種子。 沒多久，那條他已經(jīng)來回走了二十年的荒涼道路上，竟開起了許多紅、黃各色的小花；夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。 種子和花香對(duì)村莊里的人來說，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開心。 在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨(dú)的郵差，也不再是愁苦的郵差了。 (1)與“一晃而過”的“晃”字讀音不同的是(　　)(2分) A．搖晃　　　　B．晃眼　　　　C．晃動(dòng)　　　　D．晃來晃去 (2)寫出下面詞語的反義詞。(3分) 荒涼——(　　　)　　遺憾——(　　　)　　持續(xù)——(　　　) (3)郵差沒種花之前，經(jīng)過從郵局到村莊的道路時(shí)，心情會(huì)是(　　)的。(2分) A．高興　　　　　　B．無所謂 C．有點(diǎn)失落、遺憾 D．悲痛 (4)概括這篇短文的內(nèi)容。(3分) __________________________________________________________________________________________________________________ 五、習(xí)作百花園(20分) 12．大自然一年四季都像多彩的圖畫，更有許多有趣的事情。請(qǐng)你任選一個(gè)季節(jié)，把你看到的、想到的、聽到的寫下來。題目自擬，表達(dá)要清楚，語句要通順。 參考答案： 第七單元達(dá)標(biāo)檢測卷 一、1.朝陽 感受 濕氣 黑暗 演奏 匆忙 激動(dòng) 柔軟 琴聲 2．(1)器 (2)棗 (3)聰 3．示例：可愛 柔軟 美麗 擺動(dòng) 皎潔 動(dòng)聽 4．(1)奇妙 (2)開心 (3)振動(dòng) (4)一轉(zhuǎn)眼 (5)吹過 5．示例：(1)雷 空中自由唱歌 云朵 天上畫出各種漂亮的圖案 (2)像一塊藍(lán)水晶 像是散了架 秋天的楓葉紅 像火一樣 (3)彎彎的小橋旁邊有一條彎彎的小船 二、6.示例：習(xí)近平的話強(qiáng)調(diào)了保護(hù)自然環(huán)境的重要意義，說明綠色生態(tài)環(huán)境是我們?nèi)祟愃匦璧馁Y源。如果我們?yōu)榱搜矍暗睦嫫茐牧谁h(huán)境，將得不償失。我們要在保護(hù)環(huán)境的前提下發(fā)展經(jīng)濟(jì)。 7．示例：我的同桌余春非常樂于助人。那次，我在操場上跑步，突然我的鞋帶開了，我就“砰”地一下摔倒了，當(dāng)時(shí)我的小腿破了一個(gè)口子，嘴巴里也撞出了血，余春連忙把我送到醫(yī)務(wù)室。??！這樣的感覺真的好溫暖！ 三、8.(1)黎明時(shí) 父親 (2)刺猬 紅棗 (3)風(fēng) 水 動(dòng)物 (4)荷葉羅裙一色裁 芙蓉向臉兩邊開 9．(1) (2)√ (3)√ (4) (5)√ 四、10.(1)讠 6 B (2)刺猬 (3)它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。 (4)B (5)對(duì)刺猬的喜愛 11．(1)B (2)繁華 滿足 中斷 (3)C (4)短文寫了郵差二十年走在一條荒涼、塵土飛揚(yáng)的道路上，后來看到花店，買來野花的種子撒在往來的道路上，使道路鮮花四季盛開，得到了大家的稱贊。 五、12.略。 111