人教版語文五年級下冊第八組第25課《自己的花是讓別人看的》同步練習(xí).doc

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人教版語文五年級下冊第八組第25課《自己的花是讓別人看的》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共98分) 1. （3分）看拼音寫詞語 qǐ l bāo hn jǐ liang _______ _______ _______ 2. （6分）我會把拼音同相應(yīng)的漢字選出來。 wǎn_______ 概 gi_______ 脊 jǐ _______ 莞 xi_______ 簇 ěr_______ 暇 c _______ 爾 3. （5分）看拼音，寫詞語。 jǐ liang yǔ zhu wǎn ěr tiān xng huā tun jǐn c _______ _______ _______ _______ _______ 4. （6分）看拼音，寫詞語。 tiān xnɡ yǔ zhu zhēn qi chī jīnɡ d ɡi jǐ linɡ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 5. （5分）請你根據(jù)筐里的音節(jié)，在花盆上工整、美觀地寫漢字。 6. （2分）下列各組詞語劃線字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（ ）。 A . 供gng 供銷供職 供奉 供認(rèn)不諱 B . 勾gōu 勾畫 勾連 勾當(dāng) 勾心斗角 C . 載zi 載體 記載 裝載 載歌載舞 D . 強(qiáng)qing 強(qiáng)占 強(qiáng)攻 強(qiáng)制 強(qiáng)弩之末 7. （4分）給多音字組詞。 奇 q_______　 jī_______ 正 zhnɡ _______ zhēnɡ _______ 8. （3分）給下列劃線的詞語換一種說法，意思不變。 ①愛美大概也算是人的天性吧?！______ ②多么奇麗的景色！　　　_______ ③我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個花的夢，做了一個思鄉(xiāng)的夢。_______ 9. （2分）下列詞語中有錯別字的選項是（ ）。 A . 脊梁 B . 姹紫嫣紅 C . 應(yīng)接不瑕 D . 偏頗 10. （2分）下列三句話中是比喻句的是（ ）。 A . 蜜蜂胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動。 B . 我的身體是那樣輕盈，似乎想去哪里就能飛到哪里。 C . 你會覺得非洲的藍(lán)天似乎離我們更近些。 11. （3分）寫出下列詞語的近義詞。 真切_______天性_______ 姹紫嫣紅_______ 12. （3分）寫出下列詞語的反義詞。 奇特_______ 迎接_______ 吃驚_______? 13. （4分）根據(jù)句子填上適當(dāng)?shù)脑~語。 ①出租或出借房屋的人(相對“房客”而言)。_______ ②形容微笑的樣子(多指女性)。_______ ③形容五彩繽紛、十分華麗的景象。_______ ④形容各種好看的花嬌艷絢麗。_______ 14. （12分）將下列的成語填寫完整。 花_______ _______下_______ _______銀花_______ _______生花 _______ _______觀花 _______ _______花香_______ _______羞花 15. （2分）下列各組詞中，意思相近的一組是（ ）。 A . 應(yīng)接不暇——目不暇接 花團(tuán)錦簇——繁花似錦 姹紫嫣紅——萬紫千紅 B . 真切——真實 臨時——暫時 臨時——正式 C . 吝惜——珍惜 伶俐——聰明 吝嗇——小氣 D . 凌辱——欺凌 凌亂——雜亂 凌晨——傍晚 16. （12分）仿照例子，在括號里填入適當(dāng)?shù)淖?，再寫出帶有這個字的成語。 例：繁榮昌（盛） 年輕氣盛 盛氣凌人 盛情難卻 莞爾一_______ _______ _______ _______ 應(yīng)接不_______ _______ _______ _______ 花團(tuán)_______簇 _______ _______ _______ 17. （5分）選詞填空。 奇麗 奇特 奇異 _______的民族 _______目光 _______的景色 普普通通 家家戶戶 _______的窗口 _______的人家 18. （8分）補(bǔ)充成語。 莞爾_______ ______________ _______錦簇 _______紫嫣______________接_______睱 19. （2分）填一填。 千里送鵝毛--------_______②騎驢看唱本--------_______ 20. （2分）寫諺語。 ①秤砣雖小，_______②吃一塹，_______? 21. （4分）給劃線字選擇正確的意思，把序號寫在括號里。 臨： ①到，來 ②挨著，靠近 ③照著字、畫模仿 ①他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。_______ ②家家戶戶，喜事臨門。_______ 匯：①河流聚集在一起 ②聚集在一起的東西 ③聚合 ④由甲地把款項寄到乙地 ⑤指外匯 ①許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋。_______ ②這本書的詞匯非常豐富。_______ 22. （3分）選出正確的詞語。 ①在屋子里只能看到花的脊梁，（但是 因為 而且）花朵都朝外開。_______ ②德國人家家戶戶都在養(yǎng)花,(但是 因為 而且)他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里。_______ ③我做了一個花的夢，（但是 因為 而且）我還做了一個思鄉(xiāng)的夢。_______ 二、 閱讀題 (共2題；共26分) 23. （14分）課內(nèi)閱讀。 正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不睱。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。 （1）理解詞語。 頗：_______。 耐人尋味：_______。 （2）文中描寫花多而美的詞語是_______、_______。這樣的詞還有_______、_______、_______。 （3）填空。（用文中的語言） 假如我們來到德國，看到_______，心想_______。 （4）讀文中畫線的句子，回答問題。 “這一種境界”在這里指什么？為什么說這種境界“耐人尋味”？ 24. （12分）課外閱讀。 橘 園 清晨，站在我家二樓的大廳，放眼橘園，嗬！仿佛是群芳斗艷的花海。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇綠的蒼翠欲滴，白的晶瑩透亮。整個橘園綠白相襯，明暗相間，顯得生機(jī)勃勃。 走進(jìn)橘園，一朵朵潔白的橘花，是那么純潔，那么嬌艷。細(xì)細(xì)觀賞，橘花有五個花瓣，花瓣的中間有一圈黃色的花蕊，花蕊頂上沾著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香?；ㄈ镏醒胗幸桓窕鸩褚粯拥幕ㄖ?，花柱頭長大了就是橘子。 這些橘花，形態(tài)不一，婀娜多姿，在綠葉的襯托下，顯得那樣楚楚動人。有的隱藏在綠葉叢中，就像害羞的姑娘，令人喜受。有的好似久別重逢的朋友，在親親熱熱的聊天，讓人羨慕。有的則高立枝頭，山風(fēng)一吹，宛如嫵媚秀麗的白衣少女，翩翩起舞。忽然，耳邊傳來“嗡嗡嗡”的響聲，抬眼望去，一群蜜峰正貪婪地采花粉。有的鉆進(jìn)花瓣環(huán)抱的花蕊，有的飛來飛去，一刻不停地忙碌著，多么勤勞的小生靈??！ 不管是誰！經(jīng)過我的家的橘園，都會情不自禁地駐足觀看，贊嘆不已。人們稱贊我家豐收在望的橘園，稱贊黨的富民政策同。 （1）作者是按_______順序觀察橘園的。 （2）聯(lián)系上下文，理解詞語。 群芳斗艷：_______。 楚楚動人：_______。 （3）第2段從_______、_______、_______、_______四個方面具體描寫了橘花的外形。 （4）找出文中具體描寫橘花“形態(tài)不一，婀娜多姿”的句子。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共98分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共2題；共26分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、