人教版（新課程標準）六年級下冊語文第6課《北京的春節(jié)》同步練習.doc

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人教版（新課程標準）六年級下冊語文第6課《北京的春節(jié)》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共8題；共49分) 1. （5分）選擇合適的搭配。 綠油油的_______ 小花 熱乎乎的_______ 天空 黃燦燦的_______ 葉子 紅通通的_______ 太陽 藍湛湛的_______ 米飯 2. （12分）加偏旁成新字，再組詞語。 令 _______ _______ _______ _______ 良 _______ _______ _______ _______ 旁 _______ _______ _______ _______ 3. （4分）給下面的劃線字注音 _______ _______ _______ _______ 魁梧 擱板 嘶啞 自作自受 4. （6分）能為下列詞語找出它們的“小伙伴”——近義詞嗎？ 料理_______ 驚嘆_______ 拘束_______ 清朗_______ 寂靜_______ 漸漸_______ 5. （5分）讀一讀體會句子的意思： 跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。 6. （5分）閱讀課文，把下列句子補充完整 ①我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上、四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著_______ 。 ②這是中國的晉西北，是西伯利亞大風常來_______的地方，是_______、_______、_______ 等與生命作對的怪物之地。 7. （6分）按拼音寫詞語。 sun bn fěi cu m jin xin sh xiǎo fn bǎi tān _______ _______ _______ _______ _______ _______ 8. （6分）“摻”字用音序查字法先查音序_______，再查音節(jié)_______。按部首查字法先查_______部，再查_______畫。意思_______，能組成詞語_______。 二、 閱讀理解 (共1題；共15分) 9. （15分）精讀課文《霧凇》，回答： （1）填上合適的詞語 這_______的霧氣，慢慢地，_______，_______給_______、_______鍍上了白銀。_______像銀線，_______變成銀條， 十里長堤上_______是_______了。 （2）這句中的“鍍”可以換成_______，我認為_______更好，因為_______。 （3）文中“白銀”指_______，“銀線”、“銀條”是指_______。這是一種_______的方法。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共8題；共49分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共15分) 9-1、 9-2、 9-3、