人教版（新課程標準）一年級下冊《胖乎乎的小手》同步練習.doc

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人教版（新課程標準）一年級下冊《胖乎乎的小手》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 找朋友 (共1題；共5分) 1. （5分）解釋下列重點字詞。 ①柳： ②碧玉： ③絳： ④裁： ⑤似： 二、 我會寫出漂亮的字 (共1題；共7分) 2. （7分）讀拼音，寫漢字 jin gu diǎn tu sh y tīng jin _______ _______ _______ _______ fēng er sh zhī shuō hu _______ _______ _______ 三、 火眼金睛 (共1題；共4分) 3. （4分）辨形組詞。 漫_______ 慢_______ 情_______ 請_______ 四、 對號入座 (共1題；共4分) 4. （4分）精彩選選看。 樓房 小手 衣服 樹木 胖胖的_______ 綠色的_______ 高大的_______ 美麗的_______ 五、 組新詞 (共1題；共2分) 5. （2分）讀句子，寫出劃線字的意思。 大家說秦王不過想把寶玉騙到手罷了，不能上他的當 ， 可是不答應(yīng)，又怕他派兵來進攻。 罷：_______ 當：_______ 六、 組詞 (共1題；共19分) 6. （19分）按要求填空。 （1）“翠”用部首查字法，應(yīng)查_______部，再查_______畫。用音序查字法應(yīng)查音序_______，再查音節(jié)_______，組詞_______。 （2）“冒”的解釋：①向外透，向上升 ②不顧 ③以假充真 ④不加小心，魯莽。 冒冒失失_______冒著熱氣_______冒牌貨_______冒著大雨_______。 （3）我_______（緩緩 慢慢 默默） 地想，_______（緩緩 慢慢 默默） 地寫，又看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聽見_______（緩緩 慢慢 默默） 悅耳的駝鈴聲。 （4）《我和祖父的園子》節(jié)選自著名女作家_______的回憶性小說《_______》，課文主要敘寫了童年的蕭紅在園子里_______、_______的生活，表達了作者對童年生活的_______和對祖父的_______。 （5）“我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風險。”（破折號的作用）_______。 七、 拼音詞語對對碰 (共2題；共10分) 7. （5分）選出生字的正確讀音。 8. （5分）讀一讀，再連線。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 找朋友 (共1題；共5分) 1-1、 二、 我會寫出漂亮的字 (共1題；共7分) 2-1、 三、 火眼金睛 (共1題；共4分) 3-1、 四、 對號入座 (共1題；共4分) 4-1、 五、 組新詞 (共1題；共2分) 5-1、 六、 組詞 (共1題；共19分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 七、 拼音詞語對對碰 (共2題；共10分) 7-1、 8-1、