勵精圖治的孝文帝改革.ppt

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一勵精圖治的孝文帝改革 下圖是北魏太武皇帝拓跋燾畫像 他親自率領(lǐng)北魏鐵騎 消滅了夏國 北燕 北涼等諸多政權(quán) 統(tǒng)一北方 向北 馬踏漠北 橫掃了占據(jù)蒙古大漠的柔然汗國 向南 屢次挫敗南朝 拓跋燾壯大了北魏 結(jié)束了一個半世紀的中原混戰(zhàn) 但 馬背上得天下 不等于可以 馬背上治天下 統(tǒng)一后的北魏面臨著一個如何化解錯綜復雜的社會矛盾 鞏固統(tǒng)治秩序的問題 1 北魏建立 386年 鮮卑族拓跋部建立魏國 定都 歷史上稱北魏 2 統(tǒng)一黃河流域 439年 統(tǒng)一北方 結(jié)束了歷時一百余年十六國的局面 3 孝文帝執(zhí)政 拓跋宏5歲即位 其祖母馮氏文明太后執(zhí)政 490年 孝文帝親政 平城 分裂割據(jù) 4 社會問題 1 階級矛盾激化 原因 在拓跋政權(quán)的統(tǒng)治下 政治黑暗 極為繁重 北魏官吏的貪污和搜刮進一步加重了各族人民的負擔 表現(xiàn) 深受兵役之苦的各族人民不斷掀起反對北魏暴虐統(tǒng)治的起義 以為主的各族民眾暴動達七八十次之多 租調(diào)徭役 漢族 2 統(tǒng)治階級內(nèi)部危機四伏 原因 不同民族間的文化習俗 頗為懸殊 表現(xiàn) 漢族貴族時常與鮮卑貴族發(fā)生矛盾 3 影響 社會矛盾的激化嚴重影響了北魏政權(quán)的穩(wěn)定 生活方式 北魏統(tǒng)一黃河流域后 階級矛盾 民族矛盾錯綜復雜 產(chǎn)生這些矛盾的主要原因在于 A 鮮卑族的落后B 統(tǒng)治者的腐朽C 戰(zhàn)亂不斷D 漢族的反抗答案 A 1 均田制 1 雛形 計口授田 從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 這實際上就是均田制的雛形 2 內(nèi)容 年齡 15歲以上的男子和婦女可以領(lǐng)種土地 無主荒地 死后歸還政府 桑田 可以買賣 農(nóng)民終身不必交還 勸課農(nóng)桑 露田 3 評價 是當時比較完備的土地制度 保障統(tǒng)治階級的利益 限制了 保證了政府的財政收入和勞役需要 促進了北魏經(jīng)濟的恢復和發(fā)展 土地兼并 2 整頓吏治 1 原因 百官以收取租調(diào)為謀生的主要手段 與商賈勾結(jié) 中飽私囊 貪污成風 不僅影響了北魏政權(quán)的經(jīng)濟收入同時也加劇了階級矛盾 官吏 2 內(nèi)容 修改任期 下令官吏的任期不再固定為六年 嚴懲貪官 對貪污帛一匹以上者以及徇私枉法的官吏一律處死 實行俸祿制 給百官頒行 由國家統(tǒng)一籌集 按品第高低發(fā)給官吏 不許官吏自籌 3 意義 緩和了當時的階級矛盾和 鞏固了政權(quán) 俸祿 民族矛盾 北魏孝文帝頒布均田法令 推行均田制提示 北魏時期實行的國有和私有相結(jié)合的封建土地制度 主要內(nèi)容是國家把無主荒地分給丁男露田40畝 婦女20畝 丁男受桑田20畝 露田在農(nóng)民60歲免課賦及身死時歸還政府 桑田傳給子孫 地主按級別也分給公田 均田制的實行 把農(nóng)民與土地結(jié)合起來 在一定程度上抑制了土地兼并 調(diào)動了農(nóng)民的積極性 有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定 同時推動了鮮卑族經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型 加強了民族大融合 1 遷都洛陽 1 遷都原因 政治上 一是為加強對中原地區(qū)的統(tǒng)治 二是為避開平城鮮卑保守勢力的阻撓 經(jīng)濟上 平城閉塞 經(jīng)濟比較落后 洛陽地處中原 經(jīng)濟發(fā)達 是中原的政治和文化中心 2 過程 以為名 中途至洛陽停下 允許一些大臣 冬則居南 夏則居北 規(guī)定洛陽的鮮卑人死后葬在洛陽 3 意義 有利于改革的推進和胡漢文化的融合 討伐南朝 2 革除舊俗 1 措施 易服裝 下令鮮卑貴族一律改穿 講漢語 要求朝臣講 30歲以下的官員必須嚴格執(zhí)行法令 改漢姓 改鮮卑姓為音近的單音漢姓 通婚姻 提倡鮮卑貴族和漢族的主要士族 漢服 漢語 通婚 2 意義 鞏固了與漢族地主的聯(lián)系 促進了鮮卑族與漢族的 民族融合 北魏孝文帝主動推行漢化政策的實質(zhì)是什么 提示 北魏孝文帝推行漢化政策 使少數(shù)民族在語言 服飾 風俗習慣上逐漸與漢族趨同 是適應(yīng)農(nóng)耕文明的需要 北魏統(tǒng)一黃河流域之后 階級矛盾和民族矛盾非常尖銳 孝文帝勵精圖志全面改革 推行均田制 促進了經(jīng)濟的發(fā)展 整頓吏治 緩和了社會矛盾 遷都洛陽 加強了對中原地區(qū)的控制 并推動了改革的深入 積極學習漢族文化 孝文帝改革促進了鮮卑族與漢族的民族融合 使少數(shù)民族在語言 服飾 風俗習慣上逐漸與漢族趨同 1 孝文帝改革前夕社會動蕩的原因是什么 提示 2 如何認識北魏孝文帝整頓吏治 提示 3 學習思考 教材P29 什么是均田制 北魏政權(quán)為什么要推行這一土地改革制度 提示 1 均田制是一種比較完備的土地制度 統(tǒng)治者將土地授予百姓耕種 其中無主荒地稱露田 百姓沒有所有權(quán) 也不能買賣 死后要歸還政府 已耕種過的稱桑田 百姓可傳之子孫 可買賣 均田制下農(nóng)民要承擔一定的徭役雜稅 2 均田制的實行可以保證地主階級的利益 同時限制了土地兼并 有利于調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 加強統(tǒng)治者對農(nóng)民的控制 保證統(tǒng)治者的財政收入和勞役需要 促進北魏經(jīng)濟的恢復和發(fā)展 4 學習思考 教材P30 北魏官員的收入在孝文帝改革前后分別是如何獲取的 提示 1 改革前 把戰(zhàn)爭中掠奪的人畜等財富 按照功勞的大小和品爵的高低劃分 作為獲得官俸的主要手段 2 改革后 俸祿統(tǒng)一由國家籌集 按品第高低發(fā)給官吏 不許官吏自籌 1 閱讀下列材料 材料一鮮卑以游牧為生 善騎射 東漢初年 活動于今興安盟科爾沁右翼中旗的鮮卑 隨著北匈奴勢力衰耗 鮮卑開始連年出兵攻擊北匈奴 公元85年 鮮卑與南匈奴 西零及西域各族共擊北匈奴迫使其逃遁 公元87年 鮮卑再次大敗北匈奴 斬殺優(yōu)留單于 北匈奴西遷 鮮卑趁勢占據(jù)了漠北地區(qū) 材料二北魏統(tǒng)治者在依賴武力統(tǒng)一北方的同時 也參照漢族封建政權(quán)的一些統(tǒng)治方式 實行按人口分配土地 推行鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟政策 通過分配土地 讓人民定居生活 拓跋部由畜牧經(jīng)濟為主的游牧生活 逐漸轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主的定居生活 請回答 1 從材料一中你可獲得哪些信息 這和北魏的崛起有什么關(guān)系 2 材料二反映了北魏孝文帝改革的有利條件是什么 解析 本題主要考查學生依據(jù)材料分析理解問題的能力 第 1 問從材料一中直接獲得的信息是鮮卑族是游牧民族 軍事力量強大 這有利于北魏的崛起和統(tǒng)一北方 第 2 問的有利條件要依據(jù)材料二歸納概括 答案 1 鮮卑族是個游牧民族 軍事力量強大 依靠軍事力量迅速崛起 使北魏統(tǒng)一了北方 2 北魏統(tǒng)治者采用了漢族封建政權(quán)的統(tǒng)治方式 加速了北魏封建化的進程 為孝文帝改革創(chuàng)造了有利條件 1 孝文帝遷都洛陽的原因和重大意義 提示 2 如何評價孝文帝的漢化政策 提示 2010 高考浙江卷 閱讀下列材料 材料一 北魏孝文帝說 自上古以來及諸經(jīng)籍 焉有不先正名而得行禮乎 今欲斷諸北語 一從正音 若仍舊俗 恐數(shù)世之后 伊洛之下復成披發(fā)之人 魏書 咸陽王禧傳 材料二陸法言著 切韻 時俗 皆以法言為吳人而為吳音也 論音韻者二十余家 皆以法言為首出 法言本代北人 世為部落大人 號步陸孤氏 后魏孝文帝改為陸氏 蘇氏演義 卷上 提示 陸法言是隋代語言學家 切韻 是一部關(guān)于漢字讀音的專門書 請回答 1 根據(jù)材料一及所學知識 分析孝文帝如何從兩個方面闡述 一從正音 的必要性 2 根據(jù)材料二 聯(lián)系材料一及所學知識 試分析 陸法言現(xiàn)象 解析 第 1 問注意材料中歸納出孝文帝從歷史和鮮卑族自身發(fā)展角度分析 一從正音 的必要性 第 2 問從孝文帝改革的成效及對后世影響來分析 陸法言現(xiàn)象 出現(xiàn)的原因 答案 1 孝文帝認為作為中原 正統(tǒng) 王朝 必須說漢話 如果不說漢話 又將回到改革前的狀態(tài) 2 陸法言是鮮卑貴族的后裔 撰成一流的漢語言音韻專著 他是鮮卑族對漢族文化認同的代表 這一現(xiàn)象反映了孝文帝改革的成效 2 下面兩幅圖片 哪一幅是孝文帝改革 孝文帝改革前后鮮卑族服裝的變化反映了什么問題 答案 1 圖二 2 反映了進入黃河流域后 鮮卑族適應(yīng)了社會環(huán)境和生活方式的變化 1 孝文帝改革是中國歷史上少數(shù)民族政權(quán)的一次改革 促使孝文帝改革的動力是 A 挽救北魏統(tǒng)治的危機B 孝文帝謙虛好學 熱愛漢文化C 孝文帝要求實行民族平等團結(jié)D 排除馮太后影響 加強皇權(quán)解析 本題主要考查學生分析判斷問題的能力 擺脫危機 鞏固統(tǒng)治是孝文帝改革的基本出發(fā)點 故A項正確 答案 A 2 史書曾稱頌孝文帝時代 肅明綱紀 賞罰必行 肇革舊軌 時多奉法 魏書 良吏傳序 這種狀況出現(xiàn)的主要原因是 A 整頓吏治 實行俸祿制B 移風易俗C 推行均田制和新租調(diào)制D 遷都洛陽解析 本題考查學生閱讀材料 提取信息的能力 從材料可以看出 整頓綱紀 賞罰嚴明 改革舊制 官吏多遵紀守法 也就是說吏治有所好轉(zhuǎn) 所以符合題意的是A項 答案 A 3 悲平城 詩云 悲平城 驅(qū)馬入云中 陰山常晦雪 荒松無罷風 童謠曰 紇于山頭凍死雀 何不飛去生處樂 詩歌和童謠說明了 平城地理位置偏遠 環(huán)境惡劣 平城是鮮卑族元老集中的地方 保守勢力十分強大 孝文帝遷都洛陽的必要性 北方常受強敵柔然的騷擾A B C D 解析 詩歌和童謠都反映了平城環(huán)境的惡劣 這也是孝文帝遷都洛陽的主要原因之一 答案 C 4 閱讀下列材料 材料一九年 即太和九年 公元485年 下詔均天下民田 諸男夫十五以上 授露田四十畝 婦人二十畝 所授之田率倍之 倍之 男夫80畝 婦人40畝 亦稱倍田 三易之田再倍之 三易之田 耕種一年 休耕二年的貧瘠土地 再倍之 男夫120畝 婦人60畝 以供耕作 魏書 食貨志 材料二高祖初謀南遷 恐眾心戀舊 乃示為大舉 因以協(xié)定群情 外名南伐 其實遷也 舊人懷土 多所不愿 內(nèi)憚南征 無敢言者 于是定都洛陽 魏書 李沖傳 請回答 1 材料一反映了北魏孝文帝哪一改革措施 其實行的根本前提是什么 2 材料二反映了哪一歷史事件 高祖這樣做的目的是什么 解析 本題旨在考查學生分析理解能力 第 1 問的關(guān)鍵信息是時間 公元485年 和 授露田 由此可得出結(jié)論 第 2 問從 定都洛陽 可知是孝文帝遷都 然后根據(jù)所學知識回答即可 答案 1 推行均田制 根本前提 不觸動封建土地所有制 只對國家掌握的土地進行分配 2 孝文帝遷都洛陽 目的 接受漢族先進文化 加強對黃河流域的控制 練規(guī)范 練技能 練速度