教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第三單元 第3課時(shí)用水測(cè)量時(shí)間 .doc
《教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第三單元 第3課時(shí)用水測(cè)量時(shí)間 .doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第三單元 第3課時(shí)用水測(cè)量時(shí)間 .doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第三單元 第3課時(shí)用水測(cè)量時(shí)間 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共5題;共8分) 1. (2分)________在我國(guó)古代又叫“刻漏”,是根據(jù)滴水的________原理來(lái)計(jì)時(shí)工具。 2. (2分)古代的人們利用流水來(lái)計(jì)時(shí),通常水鐘有兩類。一類是利用特殊容器記錄水漏完的時(shí)間,這種滴水計(jì)時(shí)器屬于________另一類是底部不開(kāi)口的容器,記錄它用多少時(shí)間把水接滿,這種滴水計(jì)時(shí)器屬于________ 3. (1分)如圖所示,把一個(gè)透明塑料飲料瓶去掉底部,倒過(guò)來(lái)盛水,在瓶蓋上扎一個(gè)小孔,讓水可以從小孔中緩慢流出。在瓶子中裝300毫升水,觀察并記錄從瓶中漏出30毫升水需要的時(shí)間。通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),如果孑L的大小不改變,同樣流完30毫升水所需要的時(shí)間是________的。(填“相同"或“不同”) 4. (1分)如圖所示,在做滴漏實(shí)驗(yàn)時(shí),在保持瓶蓋上小孔大小不變的情況下,水流速度越來(lái)越慢,最后逐滴往下滴,這種現(xiàn)象說(shuō)明水流速度的大小與________有關(guān)。 5. (2分)“受水型”水鐘的水滴以________的速度滴人圓筒,使得浮標(biāo)會(huì)隨水量的增加而逐漸________,從而顯示流逝的時(shí)間。 二、 判斷題。 (共4題;共8分) 6. (2分)在同等條件下的水流具有相對(duì)的穩(wěn)定性,水鐘正是利用了這一原理來(lái)工作的。 7. (2分)水鐘在我國(guó)古代又叫“刻漏”,是根據(jù)滴水的等時(shí)性原理來(lái)計(jì)時(shí)的一種工具。 8. (2分)古代的水鐘與現(xiàn)代的計(jì)時(shí)工具相比,一點(diǎn)也不準(zhǔn)確。 9. (2分)300毫升水的滴漏實(shí)驗(yàn)中,前10毫升水和最后10毫升水水滴的速度是一樣快的。 三、 選擇題。 (共7題;共26分) 10. (2分)水鐘和日晷相比,水鐘最大的優(yōu)點(diǎn)是( )。 A . 更先進(jìn) B . 更精確 C . 更方便 D . 使用不受天氣的影響 11. (2分)滴漏的滴水速度與( )無(wú)關(guān)。 A . 滴漏中的水位 B . 漏水孔的大小 C . 容器的顏色 12. (2分)用流水來(lái)計(jì)時(shí)如果解決好( ),計(jì)時(shí)將更準(zhǔn)確、更方便。 A . 水流速度 B . 水流量 C . 水質(zhì)的處理 13. (2分)下列有關(guān)泄水型水鐘和受水型水鐘的說(shuō)法正確的是( )。 A . 泄水型水鐘的容器中水位逐漸下降 B . 受水型水鐘的容器中水位逐漸下降 C . 泄水型水鐘和受水型水鐘的容器內(nèi)水位都逐漸下降 D . 泄水型水鐘和受水型水鐘的容器內(nèi)水位都逐漸上升 14. (2分)我國(guó)古代的水鐘,最先是( )型的。 A . 受水 B . 泄水 C . 吸水 15. (11分)科學(xué)探究題。 (1)在做滴漏實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶子里裝300毫升水,觀察并記錄漏出100毫升水需要的時(shí)間,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)。 滴水量 100毫升 100毫升 100毫升 所需要時(shí)間 ________ ________ ________ 我的發(fā)現(xiàn) 前100毫升需要的時(shí)間比后100毫升需要的時(shí)間________(填“長(zhǎng)”“短”或“相同”) (2)觀察并記錄從滴漏中漏出10毫升、50毫升、200毫升的水分別需要多少時(shí)間。 滴水量 10毫升 50毫升 200毫升 猜測(cè)所需時(shí)間 ________ ________ ________ 測(cè)量所需要時(shí)間 ________ ________ ________ 我的發(fā)現(xiàn) 水滴的流速________(填“相同”“基本相同”或“不同”) 16. (5分)說(shuō)一說(shuō),怎樣才能保持水鐘里的水以固定的速度往下流。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 填空題。 (共5題;共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 判斷題。 (共4題;共8分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 選擇題。 (共7題;共26分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 15-2、 16-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下學(xué)期第三單元 第3課時(shí)用水測(cè)量時(shí)間 教科版 小學(xué) 科學(xué) 年級(jí) 學(xué)期 第三 單元 課時(shí) 測(cè)量 時(shí)間
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5381561.html