高考英語二輪復(fù)習(xí)與增分策略 專題三 完形填空 第一節(jié) 四大解題技巧課件

《高考英語二輪復(fù)習(xí)與增分策略 專題三 完形填空 第一節(jié) 四大解題技巧課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考英語二輪復(fù)習(xí)與增分策略 專題三 完形填空 第一節(jié) 四大解題技巧課件（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié)四大解題技巧專題三完形填空欄目索引一、巧用上下文法二、固定搭配法三、詞匯復(fù)現(xiàn)法四、立體邏輯法 (2017全國全國，片段，片段)While high school does not generally encourage students to explore new aspects of life，college sets the stage for that exploration.I myself went through this 41 process and found something that has changed my 42.experience at college

2、for the better: I discovered ASLAmerican Sign Language(美式手語美式手語)一、巧用上下文法典例141.A.searching B.planningC.natural D.formal解析解析根據(jù)上文中的根據(jù)上文中的“explore new aspects of life”可知，所填詞與可知，所填詞與explore(探索探索)在詞義上相近，在詞義上相近，searching(尋找的，探索的尋找的，探索的)符合。故選符合。故選A。答案解析點津點津巧用上下文是一種非常有用的技巧，也是最神奇、高效的一招。因為巧用上下文是一種非常有用的技巧，也是最神奇

3、、高效的一招。因為完形填空大部分答案其實就在空前和空后的附近，很遠(yuǎn)處找答案的情完形填空大部分答案其實就在空前和空后的附近，很遠(yuǎn)處找答案的情況確實有，但大部分要根據(jù)上下文。況確實有，但大部分要根據(jù)上下文。 (2016全國全國，片段，片段)Larry works with Transport Drivers，Inc.One morning in 2009，Larry was 41.traveling along 165 north after delivering to one of his 42.customers.Suddenly，he saw a car with its bright li

4、ghts on.43.As he got closer，he found 44 vehicle upside down on the road.牛刀小試1 解析解析上文已經(jīng)提到他看到了一輛開著大燈的車，因此這是另一輛車，上文已經(jīng)提到他看到了一輛開著大燈的車，因此這是另一輛車，故答案選故答案選B。44.A.each B.anotherC.that D.his答案解析 (2016全國全國，片段，片段)The man who had his bright lights on 48.came over and told Larry he had 49 an emergency call.49.A.re

5、turned B.receivedC.made D.confirmed二、固定搭配法典例2解析解析make an emergency call打緊急呼救電話，為固定搭配。打緊急呼救電話，為固定搭配。答案解析點津點津這個技巧主要指慣用搭配，講究詞與詞的搭配，涉及到關(guān)聯(lián)詞、動詞、這個技巧主要指慣用搭配，講究詞與詞的搭配，涉及到關(guān)聯(lián)詞、動詞、副詞、形容詞、名詞和短語等。副詞、形容詞、名詞和短語等。 (2016四川，片段四川，片段)Another 53.try was in order.“Well，if you dont want to read it，give it 54 .Maybe your m

6、om would 55.enjoy hearing the story.” The book sailed through the air to Aunt Dede and she began to read it aloud.牛刀小試2 54.A.away B.out C.in D.back解析解析考查固定搭配。根據(jù)后文的考查固定搭配。根據(jù)后文的“The book sailed through the air to Aunt Dede.”可知，德德姑姑是說將書歸還給她。可知，德德姑姑是說將書歸還給她。give back 歸還，符歸還，符合語境。合語境。give away 分發(fā)，泄露；分發(fā)，泄

7、露；give out 發(fā)出；發(fā)出；give in 屈服。屈服。答案解析 (2017全國全國，片段，片段)While high school does not generally encourage students to explore new aspects of life，college sets the stage for that exploration.After that，feeling the need to 52 further，I decided to drop in on one of ASL clubs meetings.三、詞匯復(fù)現(xiàn)法典例3解析解析由上文中的由上文中的“

8、explore”可知，此處應(yīng)填可知，此處應(yīng)填explore，指作者感受到了，指作者感受到了進(jìn)一步探索的必要。進(jìn)一步探索的必要。52.A.exercise B.exploreC.express D.explain答案解析點津點津詞匯復(fù)現(xiàn)指的是某一詞以同詞詞匯復(fù)現(xiàn)指的是某一詞以同詞(同一個單詞或這個單詞的同根詞同一個單詞或這個單詞的同根詞)、同義、同義詞詞(意義相同的詞意義相同的詞)、近義詞、近義詞(意思相近的詞或解釋性的語言意思相近的詞或解釋性的語言)、反義詞、反義詞(意意思相反或形成對比的詞思相反或形成對比的詞)、上下義詞、上下義詞(上義詞是總稱詞，下義詞是被包含上義詞是總稱詞，下義詞是被包含

9、的個體或種類的個體或種類)或其他形式重復(fù)出現(xiàn)在語篇中，語篇中的句子通過這種或其他形式重復(fù)出現(xiàn)在語篇中，語篇中的句子通過這種復(fù)現(xiàn)關(guān)系達(dá)到相互銜接。利用詞匯復(fù)現(xiàn)法解題要有整體篇章意識和對復(fù)現(xiàn)關(guān)系達(dá)到相互銜接。利用詞匯復(fù)現(xiàn)法解題要有整體篇章意識和對上下文良好的推斷能力。上下文良好的推斷能力。 (2016全國全國，片段，片段)One more look and he noticed 45.flames shooting out from under the 46 vehicle.They 50.then heard a womans voice coming from the wrecked(毀壞的毀

10、壞的) vehicle. 牛刀小試3 46.A.used B.disabledC.removed D.abandoned解析解析根據(jù)下文中的根據(jù)下文中的“the wrecked(毀壞的毀壞的) vehicle”這一信息可知，這這一信息可知，這輛車已毀壞。輛車已毀壞。disable可表示可表示“使無效，使不能運轉(zhuǎn)使無效，使不能運轉(zhuǎn)”，此處為過去分詞，此處為過去分詞作定語，表示作定語，表示“被毀的被毀的”，與，與wrecked為近義詞。為近義詞。答案解析 (2017全國全國，片段，片段)I soon realized that the silence was not unpleasant. 58

11、，if there had been any talking，it would have 59.caused us to learn less.四、立體邏輯法典例4解析解析 lastly最后，終于；最后，終于；thus因此，如此；因此，如此；instead反而，相反；反而，相反；however然而。上一句為然而。上一句為“我很快意識到沉默并非不好我很快意識到沉默并非不好(沉默好沉默好)”，本句，本句為為“如果當(dāng)時有口語交流如果當(dāng)時有口語交流(不沉默不沉默)，那只會導(dǎo)致我們學(xué)到的更少，那只會導(dǎo)致我們學(xué)到的更少”。根。根據(jù)語境知，前后兩句所表達(dá)的是相反的情況。故選據(jù)語境知，前后兩句所表達(dá)的是相反的

12、情況。故選C。58.A.Lastly B.ThusC.Instead D.However答案解析點津點津完形填空題經(jīng)?？疾槲恼赂骶洹⒍沃g的邏輯關(guān)系，此時要從整篇文完形填空題經(jīng)?？疾槲恼赂骶洹⒍沃g的邏輯關(guān)系，此時要從整篇文章全局的角度立體地掃讀全文的人物、時間、地點等信息之后，理清章全局的角度立體地掃讀全文的人物、時間、地點等信息之后，理清句與句之間、段與段之間的邏輯關(guān)系。句與句之間、段與段之間的邏輯關(guān)系。 (2016全國全國，片段，片段)They told her to stay 52.still until the emergency personnel arrived， 53 she thought the car was going to 54.explode.牛刀小試4 53.A.for B.so C.and D.but解析解析句意為：他們告訴她呆在那里別動直到緊急救援人員到達(dá)，但是句意為：他們告訴她呆在那里別動直到緊急救援人員到達(dá)，但是她認(rèn)為汽車要爆炸了。根據(jù)下文這位女士所擔(dān)心的事情，可知這里是邏她認(rèn)為汽車要爆炸了。根據(jù)下文這位女士所擔(dān)心的事情，可知這里是邏輯上的轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選輯上的轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選D。答案解析