2018-2019版高中生物 第2章 生物個體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 人體的免疫與穩(wěn)態(tài) 第1課時學(xué)案 北師大版必修3.doc
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第1課時 免疫應(yīng)答 [目標(biāo)導(dǎo)讀] 1.分析教材P21提供的實驗資料,了解免疫細(xì)胞的種類及功能。2.結(jié)合圖2-12至圖2-17,分階段闡明細(xì)胞免疫和體液免疫的過程。 [重難點擊] 細(xì)胞免疫和體液免疫的過程。 一 免疫細(xì)胞及其功能 特異性免疫應(yīng)答中起主要作用的是各種各樣的免疫細(xì)胞。請結(jié)合下列材料分析主要免疫細(xì)胞的功能。 1.免疫細(xì)胞功能的探究實驗 實驗編號 實驗過程 實驗結(jié)論 實驗1 用大劑量放射線照射小鼠,小鼠易感染疾病 大劑量放射線可損傷小鼠的免疫系統(tǒng) 實驗2 給受放射線照射后的小鼠注射來自胸腺的淋巴細(xì)胞,免疫功能得到一定恢復(fù),但不能產(chǎn)生抗體 來自胸腺的淋巴細(xì)胞具有一定的免疫功能,但不能產(chǎn)生抗體 實驗3 給受放射線照射后的小鼠注射來自骨髓的淋巴細(xì)胞,體內(nèi)可產(chǎn)生少量抗體,但免疫功能仍很差 來自骨髓的淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生少量抗體,但其免疫功能依賴其他細(xì)胞 實驗4 給受放射線照射后的小鼠同時注射來自胸腺和來自骨髓的淋巴細(xì)胞,免疫功能得到恢復(fù),體內(nèi)可產(chǎn)生大量抗體 來自骨髓的淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生抗體,其免疫功能依賴于來自胸腺的淋巴細(xì)胞 總結(jié) 根據(jù)4個實驗可知:特異性免疫依賴于兩種淋巴細(xì)胞的協(xié)同作用 2.請閱讀教材P21~22內(nèi)容,完成淋巴細(xì)胞的發(fā)生和功能圖 (1)B細(xì)胞和T細(xì)胞均來源于骨髓中的造血干細(xì)胞。 (2)T細(xì)胞被激活后,能分化出具有殺傷作用的效應(yīng)T細(xì)胞和分泌多種淋巴因子(如白細(xì)胞介素Ⅱ等),主要清除被感染的細(xì)胞、自身突變細(xì)胞和來自異體的移植物。 (3)B細(xì)胞被激活后,通過產(chǎn)生抗體(其主要分布于體液中)發(fā)揮免疫效應(yīng)。 小貼士 免疫系統(tǒng)的組成 免疫系統(tǒng) 活學(xué)活用 1.下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯誤的是( ) A.T細(xì)胞被激活后,能分化出具有殺傷作用的效應(yīng)T細(xì)胞和分泌多種淋巴因子 B.T細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體 C.吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞 D.異體器官移植時發(fā)生的排斥反應(yīng)與T細(xì)胞密切相關(guān) 答案 B 解析 抗體是由B細(xì)胞分化成的漿細(xì)胞產(chǎn)生的,T細(xì)胞能分泌多種淋巴因子。 二 細(xì)胞免疫應(yīng)答過程 細(xì)胞免疫針對被感染的細(xì)胞、自身突變細(xì)胞和異體移植物,可分為三個階段。 1.感應(yīng)階段——完善下圖具體過程,思考填充: (1)本階段是對抗原的識別階段,T細(xì)胞不能直接識別“自由的”抗原,只能識別在細(xì)胞表面與MHC分子結(jié)合的抗原。 (2)病毒基因或腫瘤基因編碼的蛋白分子,或侵入機體的病原體,被巨噬細(xì)胞吞噬后分解為小分子多肽,與MHC分子結(jié)合成抗原肽—MHC分子復(fù)合物,然后轉(zhuǎn)移到細(xì)胞表面,即可被T細(xì)胞識別。 2.反應(yīng)階段——觀察下圖具體過程并思考填充: (1)本階段是T細(xì)胞活化、增殖和分化的階段。T細(xì)胞識別抗原后,就轉(zhuǎn)化為T淋巴母細(xì)胞并大量增殖。其中大部分細(xì)胞功能活躍,稱為效應(yīng)T細(xì)胞,小部分細(xì)胞轉(zhuǎn)入靜息狀態(tài),稱為記憶細(xì)胞。 (2)當(dāng)有同種抗原再次侵入機體時,記憶細(xì)胞可迅速轉(zhuǎn)化和增殖,產(chǎn)生大量效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,使機體能長期保持對該種抗原的免疫能力。 3.效應(yīng)階段——本階段是抗原的清除階段,請讀下圖具體過程并思考填充: (1) T細(xì)胞活化后,有些細(xì)胞便分化為具有特異性殺傷能力的效應(yīng)T細(xì)胞,其能分泌一種稱做穿孔素的蛋白質(zhì),該物質(zhì)可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致這些靶細(xì)胞解體、死亡。 (2)活化后的T細(xì)胞還能釋放白細(xì)胞介素Ⅱ等細(xì)胞因子,刺激B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,并可增強巨噬細(xì)胞和NK細(xì)胞的活性,提高對抗原的殺傷作用。 歸納提煉 細(xì)胞免疫應(yīng)答的整個過程 活學(xué)活用 2.下列關(guān)于細(xì)胞免疫發(fā)生過程的敘述中,不可能的一項是( ) A.病原體侵入機體后,被巨噬細(xì)胞處理,暴露出其特有的抗原 B.被巨噬細(xì)胞處理的抗原呈遞給T細(xì)胞 C.T細(xì)胞接受抗原刺激后,能分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞 D.效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體和抗原結(jié)合產(chǎn)生免疫反應(yīng) 答案 D 解析 在細(xì)胞免疫中抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞處理之后,傳遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞接受刺激后會增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞會使靶細(xì)胞裂解,而不會產(chǎn)生抗體。 三 體液免疫應(yīng)答過程 體液免疫針對體液中的抗原發(fā)揮作用,也分為三個階段,請完善下圖并分析。 1.感應(yīng)階段 包括圖中所示的a過程,B細(xì)胞依靠細(xì)胞表面的特異性受體識別抗原,方式有兩種: (1)大部分抗原必須在T細(xì)胞的輔助下才能激活B細(xì)胞,這類抗原稱為胸腺依賴抗原(TD-Ag)。 (2)少數(shù)抗原不需要T細(xì)胞的輔助,可以直接激活B細(xì)胞,這類抗原稱為胸腺非依賴抗原(TI-Ag)。 2.反應(yīng)階段 包括圖中所示的b、c過程, B細(xì)胞被抗原激活后,增殖、分化為漿細(xì)胞,其能夠分泌與抗原相應(yīng)的特異性抗體。 (1)抗體 ①概念:是能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合而發(fā)揮免疫活性的球蛋白,也稱作免疫球蛋白。 ②結(jié)構(gòu):從圖示可看出,抗體由4條多肽鏈構(gòu)成,并由二硫鍵連接成“Y”形結(jié)構(gòu)。其中2條較長的肽鏈,相對分子質(zhì)量較大,稱做重鏈;另2條較短的肽鏈,相對分子質(zhì)量較小,稱做輕鏈??贵w的每條鏈可分為可變區(qū)和恒定區(qū)兩部分,可變區(qū)是與抗原結(jié)合的部位。 小貼士 能特異性中和細(xì)菌外毒素的抗毒素和使細(xì)菌發(fā)生特異性凝集的凝集素也都是抗體。 (2)初次應(yīng)答和再次應(yīng)答 ①初次應(yīng)答:TD-Ag初次進入機體后,被巨噬細(xì)胞吞噬,產(chǎn)生抗原肽—MHC分子復(fù)合物,激活T細(xì)胞。在T細(xì)胞分泌的淋巴因子的輔助作用下,激活B細(xì)胞形成漿細(xì)胞,由其分泌出特異性抗體。與此同時,另有一小部分B細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)橛洃浖?xì)胞。 ②再次應(yīng)答:同一種TD-Ag再次進入體內(nèi),可刺激記憶細(xì)胞迅速增殖、分化成為漿細(xì)胞,分泌大量抗體,產(chǎn)生更強烈的免疫反應(yīng)。 ③如圖表示兩次應(yīng)答中抗體和患病程度的變化曲線,由曲線可看出再次應(yīng)答比初次應(yīng)答速度快,也比初次應(yīng)答程度強烈,能在抗原侵入但尚未患病之前將它們消滅,從而使患病程度大大降低。 ④胸腺非依賴抗原(TI-Ag)進入機體后,直接激活B細(xì)胞,形成漿細(xì)胞分泌抗體,但B細(xì)胞不能轉(zhuǎn)變?yōu)橛洃浖?xì)胞,因此只有初次應(yīng)答,而沒有再次應(yīng)答。 3.效應(yīng)階段 包括圖中所示的d過程,是抗體和抗原結(jié)合,進而清除抗原的階段,抗體的作用有以下幾個方面,請結(jié)合圖2-17完成下表: 抗體的作用 作用機制 作用結(jié)果 (1)中和作用 抗體與抗原結(jié)合形成抗原—抗體復(fù)合物,使抗原不能再與人體的細(xì)胞結(jié)合,形成細(xì)胞集團失去活性或形成沉淀失去感染能力 阻止病原體入侵 (2)消滅抗原 增強巨噬細(xì)胞的活性,吞噬抗原—抗體復(fù)合物;激活NK細(xì)胞,激活的NK細(xì)胞可以殺傷與抗體結(jié)合的靶細(xì)胞 清除抗原—抗體復(fù)合物,殺傷與抗體結(jié)合的靶細(xì)胞 (3)活化補體 抗體與抗原結(jié)合后,抗體的構(gòu)型發(fā)生變化,暴露出與補體結(jié)合的位點,從而活化補體系統(tǒng),被激活的某些補體成分可插入到靶細(xì)胞膜中,導(dǎo)致靶細(xì)胞內(nèi)容物外流而死亡 溶解細(xì)胞或細(xì)菌 (4)被動免疫 母體產(chǎn)生的抗體通過胎盤進入胎兒體內(nèi) 使新生兒產(chǎn)生被動免疫能力 歸納提煉 體液免疫過程 活學(xué)活用 3.如圖代表人體特異性免疫的過程。下列相關(guān)敘述中正確的是( ) A.細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ均能識別抗原 B.在①和⑨所在的階段中可能有巨噬細(xì)胞的參與 C.免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強 D.圖中細(xì)胞Ⅲ能夠增殖分化 問題導(dǎo)析 (1)細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別是B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞。 (2)在①中抗原要經(jīng)過巨噬細(xì)胞的處理,②中T細(xì)胞能分泌淋巴因子促進細(xì)胞Ⅰ的增殖分化。 (3)④⑦為再次應(yīng)答,反應(yīng)比初次應(yīng)答快,也比初次應(yīng)答強。 (4)細(xì)胞Ⅲ為漿細(xì)胞,不能夠增殖分化。 答案 A 比較 項目 體液免疫 細(xì)胞免疫 區(qū)別 作用對象 抗原 靶細(xì)胞 作用方式 ①漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合; ②T細(xì)胞釋放淋巴因子,促進免疫作用 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切結(jié)合 聯(lián)系 ①在病毒感染中,往往先通過體液免疫阻止病原體通過血液循環(huán)而散布;再通過細(xì)胞免疫予以徹底消滅;②細(xì)胞免疫作用使靶細(xì)胞裂解、死亡,抗原暴露,與抗體結(jié)合而被消滅。(二者相互配合,共同發(fā)揮免疫效應(yīng)) 當(dāng)堂檢測 1關(guān)于人體非特異性免疫應(yīng)答的敘述,正確的是( ) A.非特異性免疫應(yīng)答是能夠遺傳的 B.非特異性免疫應(yīng)答能抵擋所有病原體的侵入 C.機體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞 D.非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用 答案 A 解析 非特異性免疫主要包括免疫的第一道防線(皮膚和黏膜等)和第二道防線(吞噬細(xì)胞和溶菌酶等)。這種免疫是先天就具有的,對于抗原沒有特異性識別的過程,如吞噬細(xì)胞雖然可以識別異物,并且進行吞噬,但是對于不同異物沒有針對性的殺滅機制。A正確,因為非特異性免疫是先天的,與生俱來,故而是可以遺傳的。B錯誤,非特異性免疫應(yīng)答能有效阻止病原體對機體的侵襲,但不能阻擋所有的病原體侵入。C錯誤,記憶細(xì)胞由B細(xì)胞或T細(xì)胞產(chǎn)生,都屬于第三道防線,為特異性免疫。D錯誤,非特異性免疫沒有針對性,對所有的能識別的異物都起作用。只針對一種病原體起作用的是特異性免疫。 2.對體液免疫和細(xì)胞免疫的異同表述,不正確的是( ) A.體液免疫中抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)生免疫反應(yīng) B.細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞 C.具有免疫效應(yīng)的細(xì)胞是效應(yīng)淋巴細(xì)胞 D.效應(yīng)淋巴細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟 答案 D 解析 淋巴細(xì)胞是由骨髓造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來的,然后部分淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)移至胸腺中成熟;當(dāng)淋巴細(xì)胞受到抗原刺激時,能增殖分化成具有免疫效應(yīng)的淋巴細(xì)胞。 3.下列屬于非特異性免疫應(yīng)答的是( ) A.唾液中的溶菌酶分解細(xì)菌和接種牛痘預(yù)防天花 B.胃液呈強酸性,能抑制、殺死細(xì)菌和服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸 C.巨噬細(xì)胞攝取并處理抗原 D.白細(xì)胞的吞噬作用、皮膚的屏障作用均對多種病原體具有預(yù)防作用 答案 D 解析 接種牛痘預(yù)防天花、服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸、巨噬細(xì)胞攝取并處理抗原均屬于特異性免疫應(yīng)答;唾液中的溶菌酶分解細(xì)菌、胃液抑制并殺死細(xì)菌、皮膚的屏障作用均屬于人體的非特異性免疫應(yīng)答的第一道防線,而白細(xì)胞的吞噬作用則是第二道防線。 4.下圖是高致病性禽流感病毒侵入人體后發(fā)生免疫應(yīng)答的圖解,圖中A~E為有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題: (1)過程①是指病毒經(jīng)過____________細(xì)胞的處理后,被T細(xì)胞識別,經(jīng)過②過程形成[B]________________細(xì)胞。 (2)T細(xì)胞成熟于________________________,它在人體免疫應(yīng)答中具有________________、________________等功能。 (3)圖中細(xì)胞[A]在T細(xì)胞的輔助下被激活,分化為________________________,與體液免疫有關(guān)。 (4)[C]與[D]的識別、結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________________的功能。 (5)[E]的最終消滅依賴于______________________________________的作用。 答案 (1)巨噬 效應(yīng)T (2)胸腺 識別 增殖、分化 (3)漿細(xì)胞與記憶細(xì)胞 (4)信息交流(傳遞) (5)巨噬細(xì)胞的吞噬消化 解析 病毒進入宿主細(xì)胞后,機體需通過細(xì)胞免疫應(yīng)答將其清除。病毒入侵后,經(jīng)過巨噬細(xì)胞處理,被T細(xì)胞識別,T細(xì)胞一方面分化為效應(yīng)T細(xì)胞,與靶細(xì)胞密切接觸,釋放穿孔素使靶細(xì)胞裂解;另一方面可激活B細(xì)胞,參與體液免疫。 40分鐘課時作業(yè) [學(xué)考達標(biāo)] 知識點一 免疫細(xì)胞及其功能 1.下列關(guān)于淋巴細(xì)胞的敘述中,不正確的是( ) A.在特異性免疫中,發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細(xì)胞 B.B細(xì)胞和T細(xì)胞都是由骨髓中的造血干細(xì)胞分化、發(fā)育而來的 C.B細(xì)胞和T細(xì)胞都是在骨髓中發(fā)育成熟的 D.T細(xì)胞能分泌淋巴因子 答案 C 解析 B細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成熟,T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟。 2.如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑,a~f表示不同種類的細(xì)胞,下列相關(guān)說法中,錯誤的是( ) A.造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞,要經(jīng)過細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過程 B.各類細(xì)胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細(xì)胞表達的基因不同 C.c和d在不同的場所發(fā)育而成 D.當(dāng)再次受到相同抗原刺激后,機體具有更強烈的免疫應(yīng)答,主要與c和d有關(guān) 答案 D 解析 造血干細(xì)胞可以形成多種細(xì)胞,要經(jīng)過細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化,不同的細(xì)胞表達的基因不同。c是B細(xì)胞,在骨髓中發(fā)育而成,d是T細(xì)胞,在胸腺中發(fā)育而成。再次應(yīng)答的反應(yīng)更強烈,原因是初次應(yīng)答過程中產(chǎn)生了記憶細(xì)胞,當(dāng)再次接受抗原刺激后,會迅速地增殖分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生更多的抗體。 知識點二 細(xì)胞免疫應(yīng)答過程 3.手足口病是由腸道病毒等感染引起的傳染病,多發(fā)生于春夏季。該病毒感染人體并侵入細(xì)胞后,機體可以對靶細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng),其中有( ) A.漿細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被抗體消滅 B.漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗體接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被消滅 C.效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,病原體失去寄生基礎(chǔ),進而被吞噬、消滅 D.效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,從而使病毒被干擾素消滅 答案 C 解析 腸道病毒感染人體并侵入細(xì)胞后,引起細(xì)胞免疫,效應(yīng)T細(xì)胞接觸靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解,病原體失去寄生基礎(chǔ),進而被吞噬、消滅。 4.如圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)。下列有關(guān)分析正確的是( ) A.禽流感病毒H5N1侵入機體后,T細(xì)胞的細(xì)胞周期變短 B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì) C.T細(xì)胞成熟于骨髓,它在人體免疫應(yīng)答中具有識別、呈遞抗原及增殖分化的功能 D.A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除 答案 A 解析 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);T細(xì)胞成熟于胸腺;巨噬細(xì)胞最終將禽流感病毒H5N1清除。 知識點三 體液免疫應(yīng)答過程 5.2016年2月26日,新華社記者從國家衛(wèi)生計生委了解到浙江新發(fā)現(xiàn)一例輸入性寨卡病毒感染病例,這是我國大陸確診的第六例輸入性寨卡病毒感染病例,科學(xué)家正在加緊研發(fā)相應(yīng)抗原疫苗。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ) A.接種疫苗后機體會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體 B.抗體是一種蛋白質(zhì) C.抗體能直接清除宿主細(xì)胞內(nèi)的抗原 D.抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生 答案 C 解析 接種抗原疫苗后機體會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,A項正確;抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),B項正確;抗體與抗原結(jié)合后,被巨噬細(xì)胞吞噬消化,C項錯誤;抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的,D項正確。 6.如圖表示某人兩次感染同種病原體過程中體內(nèi)抗體水平的變化。分析兩次抗體產(chǎn)生存在顯著差異的原因與哪種細(xì)胞的作用密切相關(guān)( ) A.巨噬細(xì)胞 B.漿細(xì)胞 C.T細(xì)胞 D.記憶B細(xì)胞 答案 D 解析 在第一次受到抗原刺激時,B細(xì)胞會增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,發(fā)揮特異性免疫作用。記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長時間內(nèi)保持對這種抗原的記憶,當(dāng)再次接觸這種抗原時,能迅速增殖分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量抗體。巨噬細(xì)胞和T細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體。 [高考提能] 7.病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示。下列相關(guān)敘述中,正確的是( ) A.巨噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無法產(chǎn)生 B.B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體,但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫應(yīng)答 C.T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無法產(chǎn)生 D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的細(xì)胞因子,只能刺激B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 答案 B 解析 A中巨噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫可以進行;B細(xì)胞缺陷小鼠雖然無法合成抗體,但可以通過細(xì)胞免疫對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫應(yīng)答,B項正確;C項中T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,但體液免疫中的部分抗原可以直接呈遞給B細(xì)胞完成部分體液免疫;D項中細(xì)胞因子還可增強巨噬細(xì)胞和NK細(xì)胞的活性。 8.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.細(xì)胞2、3分別是B細(xì)胞和記憶細(xì)胞 B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因 C.細(xì)胞5能產(chǎn)生細(xì)胞因子 D.②、③過程與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān) 答案 D 解析 破傷風(fēng)桿菌外毒素進入機體后,首先經(jīng)巨噬細(xì)胞的吞噬處理,進而經(jīng)過T細(xì)胞的呈遞,刺激B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素。T細(xì)胞對抗原肽—MHC分子復(fù)合物的識別、呈遞都是由細(xì)胞膜上的有關(guān)蛋白質(zhì)來完成的。不僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因,其他細(xì)胞中也有。細(xì)胞因子是由活化的T細(xì)胞分泌的。 9.禽流感是由禽類流感病毒引起的,是一類對家禽和人類有直接或間接危害的傳染病,下列敘述中屬于體液免疫的是( ) ①注射禽流感病毒疫苗,使機體產(chǎn)生抗體,與入侵的禽流感病毒結(jié)合,抑制病毒的活性?、谠谌梭w內(nèi)使禽流感病毒失去感染人體細(xì)胞的能力?、蹪{細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫效應(yīng)?、苄?yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,釋放禽流感病毒?、輰⒒疾〉募仪萆盥裉幚? A.①②③ B.②④⑤ C.①③④ D.①②⑤ 答案 A 解析 體液免疫的最后階段是抗體發(fā)揮作用的階段,與抗原結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團,再經(jīng)過巨噬細(xì)胞吞噬消化或抑制病毒的活性,使病毒失去對人體細(xì)胞的感染能力。效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫。 10.下圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題: (1)b細(xì)胞為________________,溶酶體分解抗原的過程在免疫學(xué)上屬于____________免疫。 (2)d細(xì)胞為________________,在機體中該細(xì)胞可由________________________________增殖、分化而來。 (3)若用大劑量的X射線殺死c細(xì)胞,對機體免疫會造成什么影響?________________________________________________________________________。 (4)在該抗原刺激機體產(chǎn)生以上免疫過程的同時,還刺激機體產(chǎn)生其他特異性免疫。請說明免疫類型:____________。 答案 (1)巨噬細(xì)胞 非特異性 (2)效應(yīng)T細(xì)胞 T細(xì)胞或記憶細(xì)胞 (3)c細(xì)胞被大量殺死,細(xì)胞免疫喪失,體液免疫能力下降 (4)體液免疫 解析 (1)b細(xì)胞能吞噬入侵的抗原,是巨噬細(xì)胞。溶酶體中有多種水解酶,能水解多種抗原,屬于非特異性免疫。(2)d細(xì)胞能與靶細(xì)胞接觸,使靶細(xì)胞裂解,因此是效應(yīng)T細(xì)胞,由T細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來。(3)c細(xì)胞是T細(xì)胞,在細(xì)胞免疫和體液免疫中有重要作用,T細(xì)胞死亡,細(xì)胞免疫喪失,體液免疫能力下降。(4)在該抗原刺激機體產(chǎn)生圖中所示細(xì)胞免疫過程時,抗原進入靶細(xì)胞之前也刺激機體產(chǎn)生體液免疫。 11.將同種大鼠分為A、B兩組,A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后,產(chǎn)生抗體的能力喪失;從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后,發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請回答: (1)上述實驗可以說明______________是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞。 (2)為了證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力,需要給A組大鼠注射________,然后檢測相應(yīng)的抗體。 (3)動物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為________。在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是______________________。在巨噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的是________________。 答案 (1)淋巴細(xì)胞(或B細(xì)胞) (2)抗原 (3)漿細(xì)胞 編碼抗體的基因 紅細(xì)胞 解析 (1)A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后,產(chǎn)生抗體的能力喪失;從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后,發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力,說明淋巴細(xì)胞(B細(xì)胞)是免疫反應(yīng)需要的細(xì)胞。(2)證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力,可以給A組大鼠注射相應(yīng)抗原,然后檢測相應(yīng)的抗體。(3)動物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為漿細(xì)胞;免疫活性物質(zhì)是指體液中存在的具有殺菌效應(yīng)的物質(zhì),編碼抗體的基因不屬于免疫活性物質(zhì);紅細(xì)胞具有運輸氧氣的功能,不屬于免疫細(xì)胞。 [個性拓展] 12.某同學(xué)為了驗證體液免疫需要T細(xì)胞和B細(xì)胞的共同參與,利用給定的材料設(shè)計如下實驗。 實驗材料:未受感染的體重相同的小白鼠3只,X射線照射儀,新鮮的T細(xì)胞和B細(xì)胞,毒性極低的霍亂弧菌疫苗,血清抗體測定儀及其他必要的工具。 實驗原理:體液免疫中產(chǎn)生抗體,而T細(xì)胞和B細(xì)胞的有無影響抗體的產(chǎn)生,通過測定血清中抗體數(shù)量的多少判斷體液免疫的強弱。 實驗步驟: 第一步:取未受感染的體重相同的小白鼠3只,分為一、二、三3組,分別摘除胸腺,并用大劑量的X射線照射。 第二步:向第一組小鼠體內(nèi)注射T細(xì)胞,向第二組小鼠體內(nèi)注射B細(xì)胞,向第三組小鼠體內(nèi)注射T細(xì)胞和B細(xì)胞。 第三步:分別在上述3組小鼠體內(nèi)接種霍亂弧菌疫苗。 第四步:飼養(yǎng)15~20天后,分別測定3只小鼠體內(nèi)血清抗體的含量。 預(yù)期結(jié)果。 請根據(jù)上述實驗回答問題: (1)上述實驗步驟中存在不嚴(yán)謹(jǐn)之處,請指出并更正。 ①________________________________________________________________________。 ②________________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________________。 ④________________________________________________________________________。 (2)請為該同學(xué)補充預(yù)期結(jié)果。 ________________________________________________________________________。 答案 (1)①每組只取一只小鼠,數(shù)量太少,缺乏可重復(fù)性?、诜謩e摘除胸腺,并用大劑量的X射線照射后,未檢查小鼠是否具有免疫功能,應(yīng)分別接種疫苗,然后測定有無抗體產(chǎn)生?、巯蛐∈篌w內(nèi)注射淋巴細(xì)胞時,應(yīng)當(dāng)?shù)攘俊、芟蛐∈篌w內(nèi)接種疫苗時也應(yīng)等量(其他答案合理也可) (2)第一組、第二組小鼠體內(nèi)不產(chǎn)生抗體,第三組小鼠體內(nèi)產(chǎn)生抗體,說明體液免疫需要T細(xì)胞和B細(xì)胞的共同參與 解析 根據(jù)實驗?zāi)康目稍O(shè)置3組實驗:小鼠體內(nèi)僅有T細(xì)胞;小鼠體內(nèi)僅有B細(xì)胞;小鼠體內(nèi)既有T細(xì)胞也有B細(xì)胞,再分別在上述3組小鼠體內(nèi)接種霍亂弧菌疫苗。飼養(yǎng)若干天后,分別測定3組小鼠體內(nèi)血清抗體的含量。通過抗體含量的有無可得出結(jié)論:體液免疫過程需要T細(xì)胞和B細(xì)胞的共同參與。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2018-2019版高中生物 第2章 生物個體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第2節(jié) 人體的免疫與穩(wěn)態(tài) 第1課時學(xué)案 北師大版必修3 2018 2019 高中生物 生物 個體 內(nèi)環(huán)境 穩(wěn)態(tài) 人體 免疫 課時 北師大 必修
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