八年級道德與法治上冊 第四單元 維護國家利益 第八課 國家利益至上 第1框 認識總體國家安全觀教案 新人教版.doc
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9.1 認識總體國家安全觀 課 題 認識總體國家安全觀 課時安排 共（ 1 ）課時 課程標準 了解國家安全，維護國家安全 學習目標 知道國家安全的意義，了解總體國家安全觀的形成的背景、基本內(nèi)涵和基本內(nèi)容。 教學重點 國家安全與我們息息相關(guān) 教學難點 堅持總體國家安全觀 教學方法 閱讀講解法、識圖分析法 討論歸納法 教學準備 多媒體 課前作業(yè) 自讀教材，完成基礎(chǔ)訓練填空題 教學過程 教學環(huán)節(jié) 課堂合作交流 二次備課 （修改人： ） 環(huán) 節(jié) 一 現(xiàn)在在微信朋友圈掀起了一股“曬步”熱潮，“微信運動”引發(fā)了無數(shù)的手機用戶在參與其中。不過在我國某警備區(qū)官兵收到了上級發(fā)的一條微信：“即日起，停止曬步”。 你知道為什么這樣規(guī)定嗎？這說明什么？ 環(huán) 節(jié) 二 觀看視頻《國家安全形勢》，之后出現(xiàn)一些關(guān)于我國國家安全態(tài)勢分析，以及信息安全和經(jīng)濟安全的素材， 課中作業(yè) 思考：為什么要堅持總體國家安全觀？ 環(huán) 節(jié) 三 觀看視頻《總體國家安全觀內(nèi)涵》，根據(jù)視頻內(nèi)容，快速從教材尋找 課后作業(yè)設計： 完成本課對應的基礎(chǔ)訓練 （修改人： ） 板書設計： 總體國家安全觀 國家安全的內(nèi)涵 國家安全的外延 教學反思：下載提示(請認真閱讀)
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