2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二十一課 蘇州園林名師導(dǎo)航 蘇教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二十一課 蘇州園林名師導(dǎo)航 蘇教版 內(nèi)容感知 本文是葉圣陶為一本蘇州園林圖片冊(cè)寫(xiě)的序，原題是“拙政諸園寄深眷——談蘇州園林”。葉圣陶先生從欣賞者的角度用簡(jiǎn)明、樸實(shí)和高度概括的語(yǔ)言，闡明了蘇州園林在我國(guó)園林建筑中的地位和園林的共同特點(diǎn)：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。全文結(jié)構(gòu)層次明晰，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、嚴(yán)密，是一篇典范的介紹園林建筑藝術(shù)的說(shuō)明文。 咬文嚼字 1.字音 軒榭(xuān xi) 池沼(zhǎo) 丘壑(h) 模樣（m） 重巒疊嶂(zhng) 相間(jin) 嶙峋(ln xn) 庸俗(yōng) 鏤空(lu) 琢磨（zhu m） 薔薇(qing wēi) 2.多音字 3.形近字 句段剖析 一、疑難妙句 1.倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象，我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。 品評(píng)：此句說(shuō)明了蘇州園林的重要價(jià)值。“蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本”，這是作者根據(jù)自己游覽了蘇州十多處園林的體會(huì)，也是與其他地方的園林比較的結(jié)果?！皹?biāo)本”一詞的本義是指經(jīng)過(guò)處理而保存原型的動(dòng)物、植物、礦物等實(shí)物樣品，供觀摩、研究之用。這里說(shuō)蘇州園林是“標(biāo)本”，形象地表明，它繼承了古代園林藝術(shù)傳統(tǒng)，濃縮了中國(guó)園林藝術(shù)的精華，具有典范性。這就確切地說(shuō)出了蘇州園林在我國(guó)園林藝術(shù)中的地位和影響，同時(shí)指出鑒賞蘇州園林的重要性。 2.假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。 品評(píng)：“藝術(shù)”是強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性的活動(dòng)，其成果能給人以審美愉悅，并且無(wú)法被復(fù)制；“技術(shù)”，意味著有固定的程序和手法，其成果是具有實(shí)際效用的東西，一般可以大量復(fù)制。這句話強(qiáng)調(diào)假山的堆疊，在體現(xiàn)人的技術(shù)的同時(shí)，更多的是體現(xiàn)人的精神創(chuàng)造和審美情趣。 3.高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。 品評(píng)：此句描寫(xiě)與議論相結(jié)合，寫(xiě)出了園林萬(wàn)木爭(zhēng)榮的景象。高樹(shù)與低樹(shù)相間，錯(cuò)落有致，姿態(tài)各異；“落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間”，這就使園林一年四季都充滿盎然生機(jī)。作者的議論畫(huà)龍點(diǎn)睛，指出設(shè)計(jì)者們這樣設(shè)計(jì)樹(shù)木的目的所在，可謂言簡(jiǎn)意賅,一語(yǔ)中的。 二、重點(diǎn)語(yǔ)段 從“設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜”至“沒(méi)有一個(gè)不心里想著口頭說(shuō)著‘如在畫(huà)圖中’的”。 剖析：本段總說(shuō)蘇州園林的共同點(diǎn)，這是貫穿全文的中心。作者想出了一個(gè)最佳的角度，他不從游覽者的觀感下筆，而是揣想當(dāng)年那些園林設(shè)計(jì)者和匠師們的設(shè)計(jì)、建造思想，從他們的設(shè)計(jì)、建造思想說(shuō)起。從設(shè)計(jì)思想說(shuō)共同點(diǎn)，準(zhǔn)確地說(shuō)明了總的特征：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。這句話也是對(duì)全文的總說(shuō)，用“圖畫(huà)”兩字貫穿全篇。然后用四個(gè)“講究”概括下文的分項(xiàng)說(shuō)明?！巴づ_(tái)軒榭”是園林中的主要建筑，分布范圍廣，風(fēng)格類(lèi)型一致，用“布局”最能說(shuō)明這類(lèi)設(shè)置的全局性和整體性；“假山池沼”在蘇州園林中往往相近，使山水相映成趣，所以用“配合”一詞最為恰當(dāng)；“花草樹(shù)木”美在千姿百態(tài)的形態(tài)組合和萬(wàn)紫千紅的光色輝映，因而用“映襯”；“近景遠(yuǎn)景”不是指園林的某一具體物件，而是指從某一具體位置觀察景物整體所顯示的景致深度，所以說(shuō)“層次”?？梢?jiàn)作者用詞的準(zhǔn)確、貼切。 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)析 1.全文共10段，可分為三個(gè)部分： 第一部分(第1—2段):總說(shuō)蘇州園林在我國(guó)園林藝術(shù)中的重要地位和影響，概括介紹園林的共同特征。這一部分是全文的總起段，極好的領(lǐng)起了下文。 第二部分(第3—9段):從多方面具體說(shuō)明蘇州園林的特征。 第三部分(第10段):指出蘇州園林圖畫(huà)美的特點(diǎn)還不止以上所寫(xiě)，一語(yǔ)作結(jié)，激起人們進(jìn)一步了解蘇州園林的愿望。 2.關(guān)于本文的結(jié)構(gòu)，還有一種意見(jiàn)： 第一部分(第1段)，對(duì)蘇州園林總的評(píng)價(jià)。 第二部分(第2—9段)，說(shuō)明蘇州園林的特點(diǎn)。 第三部分(第10段)，指出蘇州園林要寫(xiě)的不止這些，引人回味。 主旨探究 關(guān)于本文的主旨有如下表述： 1.本文由總到分地說(shuō)明了各具特色的蘇州園林的共同特征——使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)，表現(xiàn)了對(duì)蘇州園林的贊賞和眷戀之情。 2.文章介紹了蘇州園林的共同特點(diǎn)，再現(xiàn)了它的畫(huà)意美，顯示了設(shè)計(jì)者和工匠們的智慧和我國(guó)園林藝術(shù)的高超。 對(duì)本文的主旨，你有什么看法？ 審美鑒賞 情趣兼?zhèn)? 匠心獨(dú)運(yùn) 葉老曾說(shuō)：“大凡讀一篇文章，摸清作者的思路是最要緊的事，按作者的思路去理解，理解才能透徹?！弊x他的文章自然也可以從抓思路著手。本文的思路很清晰，先說(shuō)明寫(xiě)作的緣由，指出蘇州園林總的特點(diǎn)；然后根據(jù)園林的組成部分，分類(lèi)加以說(shuō)明；最后推出一道余波，使人感到含意不盡。 作者先總說(shuō)蘇州園林在我國(guó)園林藝術(shù)中的重要影響和地位，概括介紹了園林的共同特征，極好地領(lǐng)起了下文。然后從多方面具體介紹蘇州園林的總特征。作者先提出總的看法，他認(rèn)為，蘇州大大小小的園林，“似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)”。然后分類(lèi)介紹，分別從布局、景物處理、花木，乃至墻、廊、門(mén)、窗的設(shè)色等方面說(shuō)明蘇州園林的特點(diǎn)，令人吟味無(wú)窮，得到美的享受。最后是文章的結(jié)尾，“可以說(shuō)的當(dāng)然不止以上寫(xiě)的這些”，文章留有余地，使人不斷回味和思索，也想親自到蘇州園林觀賞一番，領(lǐng)略其中的美景。 葉老的《蘇州園林》以精練的語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，從欣賞者的角度，抓住蘇州園林的藝術(shù)特點(diǎn)，條分縷析地作了全面、深刻的介紹，讓我們深刻地領(lǐng)略到了蘇州園林的魅力。