部編版2018-2019學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元第12課《總也倒不了的老屋》同步練習(xí).doc
《部編版2018-2019學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元第12課《總也倒不了的老屋》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版2018-2019學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元第12課《總也倒不了的老屋》同步練習(xí).doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
部編版2018-2019學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元第12課《總也倒不了的老屋》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共44分) 1. (6分)找出劃線字的正確讀音。 教_______(jio jiāo)育 首都_______(dōu dū) 挨_______(āi i)餓 暑假_______(jiǎ ji) 2. (12分)給下面的字加部首再組詞。 我——_______—— _______知——_______——_______. 奏——_______——_______屈—— _______——_______. 3. (5分)選擇劃線字的正確讀音 湊_______近(cu chu) 張_______開(zhānɡ zānɡ) 偶_______爾(ǒu yǔ) 喵_______喵(miāo miāo) 4. (6分)寫出反義詞 說(shuō)謊—_______ 慌忙—_______ 一貫—_______ 不禁—_______ 5. (4分)注音 _______ _______ _______ _______ 暴雨 湊近 孵雞 饑餓 _______ _______ _______ _______ 偶爾 喵喵 嘰嘰 老屋 6. (6分)看拼音,寫詞語(yǔ)。 ǒu ěr bo yǔ p dng zhǔn bi _______ _______ _______ _______ qing b jī zhī zhū wū yn _______ _______ _______ _______ 7. (5分)請(qǐng)按照“綠葉一花骨朵一花苞一花朵”的順序給下列句子排序。 ( )真期待花苞早點(diǎn)綻放! ( )花骨朵一天一個(gè)樣兒,不斷地膨脹。 ( )墨蘭綠葉幽幽,每一片綠葉細(xì)長(zhǎng)如劍,密密麻麻地長(zhǎng)著,葉子長(zhǎng)短不一。 ( )沒過幾天,花苞的表層終于被撐開了,花兒開心地露出了大笑臉,芳香溢滿了客廳。 ( )高高的紫褐色的花莖上綴滿了花骨朵,錯(cuò)落有致地緊緊貼在花莖的左右兩側(cè)。 拓展創(chuàng)新 二、 閱讀理解 (共2題;共21分) 8. (4分)課內(nèi)閱讀。 “等等,老屋!”一個(gè)小小的聲音在它門前響起,“再過二十一天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?!? 老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響:“哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十一天?!? 二十一天后,老母雞從破窗戶里走了出來(lái),九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái):“嘰嘰,謝謝!” 老屋說(shuō):“再見!好了,我到了倒下的時(shí)候了!” (1)“小小的聲音”是_______發(fā)出的。 (2)故事中“小貓剛剛離開,老母雞又來(lái)請(qǐng)求老屋不要倒下,”根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和生活知識(shí),我猜到老屋應(yīng)該會(huì)覺得_______。 (3)我們從選文中可以體會(huì)到( )。 A . 老屋對(duì)老母雞的關(guān)愛和樂于助人的精神 B . 老屋勇于獻(xiàn)身的精神 9. (17分)閱讀短文,完成練習(xí)。 給顏黎民的信(節(jié)選) 顏黎民君: 昨天收到十日來(lái)信,知道那些書已經(jīng)收到,我也放了心。你說(shuō)專愛看我的書,那也許是我常論時(shí)事的緣故。不過只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。??次膶W(xué)書,也不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡( w)數(shù)學(xué),理化,史地,生物學(xué),以為這些都無(wú)足重輕,后來(lái)變成連常識(shí)也沒有,研究文學(xué)________不明白,自己做起文章也胡涂,所以我希望你們不要放開科學(xué)、一味鉆進(jìn)文學(xué)里。譬如說(shuō)罷、吉人看見月缺花戲,________淚下,是可?。╪ sh)的他那時(shí)________科學(xué)還不發(fā)達(dá),________不明白這是自然現(xiàn)象。但如果現(xiàn)在的人還要下淚,那他就是胡涂蟲。不過我向來(lái)沒有留心兒童讀物,所以現(xiàn)在說(shuō)不出哪些書合適,開明書店出版的通俗(x s)科學(xué)書里,也許有兒種,讓調(diào)查一下再說(shuō)罷。 其次是可以看看世界旅行記,借此就知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。我不知道你們看不看電影:我是看的,但不看什么“獲美”“得寶”之類,是看美于非洲和南北極之類的片(pin piān)子,因?yàn)槲蚁胱约簩?lái)未必到非洲或南北極去,只好在影片上得到一點(diǎn)見識(shí)了。 魯迅 四月十五夜 (1)給文中劃線的字選擇正確的讀音。 厭惡_______( w) 可恕_______(n sh) 通俗_______(x s) 片_______(pin piān)子 (2)在下列詞語(yǔ)中選擇合適的填寫到文中的橫線上。 自然 黯然 固然 當(dāng)然 ①先前的文學(xué)青年,往往厭惡( w)數(shù)學(xué),理化,史地,生物學(xué),以為這些都無(wú)足重輕,后來(lái)變成連常識(shí)也沒有,研究文學(xué)_______不明白,自己做起文章也胡涂,所以我希望你們不要放開科學(xué)、一味鉆進(jìn)文學(xué)里。 ②譬如說(shuō)罷、吉人看見月缺花戲,_______淚下,是可?。╪ sh)的他那時(shí)_______科學(xué)還不發(fā)達(dá),_______不明白這是自然現(xiàn)象。 (3)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的含義。 ①常識(shí):_______。 ②胡涂:_______。 (4)畫線的句子以_______來(lái)打比方,說(shuō)明只有_______,才能_______?!霸S多花”比喻_______,“蜜”比喻_______。 (5)魯迅就讀書問題提出了哪三點(diǎn)建議? (6)這是_______寫給_______的信中的幾段文字,主要講了_______,從中可以看出魯迅_______。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題;共44分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共2題;共21分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 總也倒不了的老屋 部編版 2018 2019 學(xué)年 三年級(jí) 上冊(cè) 語(yǔ)文 第四 單元 12 總也倒 不了 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5408341.html