河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 11.3功 功率教案 （新版）教科版.doc

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功和功率 備課教師 使用教師 授課時(shí)間 課時(shí) 1 課題 功和功率 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1、知道力學(xué)中的功的含義。 2、理解力學(xué)中做功的兩個(gè)必要的因素。 3、理解功的計(jì)算式和單位，會(huì)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。 4、理解功率，知道什么是功率及功率的物理定義，知道計(jì)算功率的公式及功率的單位。 5、會(huì)用功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 重點(diǎn) 功的概念和物體做功的兩個(gè)必要條件； 運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的功的計(jì)算。 難點(diǎn) 理解功的計(jì)算式和單位，會(huì)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。正確判斷力是否對(duì)物體做功。 會(huì)用功率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 教學(xué)用具 斜面、小車、砝碼、木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺 教學(xué)環(huán)節(jié) 說 明 二次備課 新課導(dǎo)入 依日常生活中一些做：“工”和“功”的例子。引入新課并啟發(fā)學(xué)生區(qū)分“工”與“功”，進(jìn)一步得出做功的兩個(gè)必要因素。 課 程 講 授 1、力學(xué)里所說的功包括兩個(gè)必要的因素： (1) 作用在物體上的力。 (F) (2) 物體在力的方向上通過的距離。 (S) 2、舉例幾個(gè)不做功的例子： （1）物體沒有受到力的作用，但因?yàn)閼T性通過一段路程，也就是沒有力做功。如在光滑的水平冰面上，一物體由于慣性做勻速直線運(yùn)動(dòng)。沒受力。 （2）物體受到力，但沒有移動(dòng)距離，即通過的路程為零。如一人用很大的力推一輛汽車，汽車沒移動(dòng)，推力對(duì)物體沒有做功。 （3）物體受到力的作用，也移動(dòng)了距離，但移動(dòng)的距離不是在力的方向上移動(dòng)的。如手提一桶水在水平地面上行走，提桶的力沒有對(duì)桶做力。 3、功的計(jì)算，功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。 （1）功的計(jì)算式：W=FS （2）功的單位：焦耳，1焦=1牛?米。 （3）功的大小與作用在物體上的力成正比，跟物體通過的距離成正比。 4、1焦耳的物理含義：在1牛頓力的作用下，物體在這個(gè)力的方向上通過的距離是1米。 5、功率 （1）功率是表示物體做功快慢的物理量。 （2）功率的定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)完成的功叫做功率。 （3）功率的定義式：P=W/t （4）功率的單位：瓦特（符號(hào)W）1瓦=1焦/秒；1千瓦=1000瓦。 （5）物理意義：1瓦表示物體在一秒鐘內(nèi)完成的功是1焦。 （6）介紹功率另一個(gè)單位：1馬力=0.735千瓦=735瓦。 （7）一些機(jī)械常見的功率。（學(xué)生閱讀） （8）例題(P215),用分析法分析，板書。 P=W/t 而W=Gh、G=mg、m=ρv （9）介紹額定功率(銘牌上的功率)。 例題與練習(xí)。 小結(jié) 作業(yè)布置 完成課后練習(xí) 板書設(shè)計(jì) 第一節(jié) 功 1 ．功的定義： 如果物體受力且沿受力方向移動(dòng)了一定的距離，就說力對(duì)物體做了功。 2 ．功的計(jì)算： 　　功＝力距離 　　公式： W ＝ Fｓ 　　單位：焦耳 符號(hào)： J 　　3 ．功率：?jiǎn)挝粫r(shí)間里完成的功，用 P 表示。 　　公式： P ＝ W /t 　　單位： W 　　　　1W ＝ 1J/s 課后反思