《高中生物 第2章 生物個(gè)體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第3節(jié) 人體生命活動(dòng)的神經(jīng)調(diào)節(jié) 第3課時(shí)課件 北師大版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第2章 生物個(gè)體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第3節(jié) 人體生命活動(dòng)的神經(jīng)調(diào)節(jié) 第3課時(shí)課件 北師大版必修3（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3課時(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)腦的高級(jí)功能第2章第3節(jié)人體生命活動(dòng)的神經(jīng)調(diào)節(jié)目標(biāo)導(dǎo)讀目標(biāo)導(dǎo)讀1.結(jié)合教材P38動(dòng)物對(duì)適宜溫度的行為選擇和圖231至圖233，闡明穩(wěn)態(tài)的行為性調(diào)節(jié)和生理性調(diào)節(jié)的基本過程。2.結(jié)合教材P40記憶廣度的測(cè)試實(shí)驗(yàn)，P43圖234，概述學(xué)習(xí)和記憶等腦的高級(jí)功能。重難點(diǎn)擊重難點(diǎn)擊1.交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的關(guān)系。2.學(xué)習(xí)和記憶的關(guān)系。一神經(jīng)調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)二腦的高級(jí)功能當(dāng)堂檢測(cè)內(nèi)容索引一神經(jīng)調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)一神經(jīng)調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)神經(jīng)調(diào)節(jié)在維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和機(jī)體與環(huán)境之間的平衡過程中起主導(dǎo)作用。閱讀教材P3740，分析相關(guān)材料，探討神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)理。1.穩(wěn)態(tài)的行為性調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)的行為性調(diào)節(jié)(1)
2、動(dòng)物對(duì)適宜溫度的行為選擇如圖，實(shí)驗(yàn)中螞蟻?zhàn)罱K停留在比較適宜的溫度地帶，這說明動(dòng)物能 ，這種選擇是通過一定的 實(shí)現(xiàn)的。趨利避害而生活在適宜生存的環(huán)境中行為活動(dòng)(2)穩(wěn)態(tài)的行為性調(diào)節(jié)的概念：當(dāng)受到 ，機(jī)體內(nèi)的平衡狀態(tài)偏離正常時(shí)，機(jī)體通過主動(dòng)的 使之恢復(fù)的過程。(3)穩(wěn)態(tài)的行為性調(diào)節(jié)的實(shí)例：人在天氣寒冷時(shí)身體蜷縮或者添加衣服。內(nèi)、外環(huán)境的刺激行為改變2.穩(wěn)態(tài)的生理性調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)的生理性調(diào)節(jié)(1)完善動(dòng)物血壓穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程延髓減弱延髓增強(qiáng)加快減慢感受血壓變化的感受器位于 上，調(diào)節(jié)中樞在 的心血管中樞，傳出神經(jīng)是 。(2)穩(wěn)態(tài)的生理性調(diào)節(jié)的概念當(dāng)受到 ，機(jī)體內(nèi)的平衡狀態(tài)偏離正常時(shí)，機(jī)體通過_ 活動(dòng)，重新使
3、恢復(fù)到正常狀態(tài)的過程。某些大動(dòng)脈血管壁延髓植物性神經(jīng)內(nèi)、外環(huán)境刺激自動(dòng)調(diào)節(jié)生理機(jī)能(3)比較植物性神經(jīng)在機(jī)體正常安靜狀態(tài)和應(yīng)急緊張狀態(tài)下的調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)項(xiàng)目正常安靜狀態(tài)應(yīng)急緊張狀態(tài)有關(guān)神經(jīng) 增強(qiáng) 增強(qiáng)消化系統(tǒng)_減弱排泄系統(tǒng)增強(qiáng)_物質(zhì)代謝 增強(qiáng)分解增強(qiáng)能量代謝_放能心血管活動(dòng)狀態(tài)抑制_最終結(jié)果_ _副交感神經(jīng)興奮性交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)合成減弱儲(chǔ)能加強(qiáng)有利于機(jī)體的生長(zhǎng)發(fā)育適應(yīng)應(yīng)急的緊張環(huán)境(4)應(yīng)急狀態(tài)下生理性調(diào)節(jié)的機(jī)理(如圖)交感神經(jīng)興奮性腎上腺素心率心臟動(dòng)脈血壓血糖水平中樞神經(jīng)系統(tǒng)(5)隨著生活節(jié)奏的加快，很多人由于工作緊張、壓力過大而使身體長(zhǎng)期處于“亞健康”狀態(tài)，甚至有個(gè)別人會(huì)出現(xiàn)“過勞死”的情況，
4、試閱讀教材，分析原因。答案答案緊張會(huì)消耗大量的體力和腦力，如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高度緊張狀態(tài)，會(huì)降低免疫系統(tǒng)的活力，造成植物性神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)，機(jī)體的穩(wěn)態(tài)長(zhǎng)期失去平衡會(huì)導(dǎo)致代謝紊亂，使人感到精力疲憊、身體乏力，引發(fā)一系列疾病。答案歸納提煉歸納提煉行為性調(diào)節(jié)和生理性調(diào)節(jié)的比較行為性調(diào)節(jié)和生理性調(diào)節(jié)的比較調(diào)節(jié)類型調(diào)節(jié)機(jī)理調(diào)節(jié)方式共同點(diǎn)行為性調(diào)節(jié)機(jī)體通過主動(dòng)的行為改變使穩(wěn)態(tài)得以恢復(fù)一般為神經(jīng)調(diào)節(jié)方式都是在機(jī)體受到內(nèi)、外環(huán)境刺激，平衡狀態(tài)偏離正常時(shí)的調(diào)節(jié)，結(jié)果都是使機(jī)體的穩(wěn)態(tài)得以恢復(fù)生理性調(diào)節(jié)機(jī)體通過自動(dòng)調(diào)節(jié)活動(dòng)重新恢復(fù)生理機(jī)能既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)1.判斷下列調(diào)節(jié)過程中，屬于行為性調(diào)節(jié)的是_，屬于生理性調(diào)節(jié)
5、的是_。寒冷條件下人不自覺的打寒戰(zhàn)人在寒冷條件下增加衣服人口渴了主動(dòng)飲水血糖升高后，胰島素的分泌增加蝸牛喜歡到陰暗潮濕的地方聚集活學(xué)活用活學(xué)活用解析解析注意寒冷條件下人不自覺的打寒戰(zhàn)是交感神經(jīng)興奮的結(jié)果，屬于生理性調(diào)節(jié)。答案解析二腦的高級(jí)功能二腦的高級(jí)功能大腦不僅是產(chǎn)生感覺、調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)和內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)的最高級(jí)中樞，而且還具有許多更為復(fù)雜的高級(jí)功能。1.學(xué)習(xí)與記憶學(xué)習(xí)與記憶(1)概念學(xué)習(xí)：通過神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)獲得新的行為、習(xí)慣和積累 的過程。記憶：對(duì)獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行 的能力。 記憶主要與神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)， 記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。a.理解記憶：運(yùn)用已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思維，搞清楚了材料的 及其
6、，從而把它記住。新經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)存和再現(xiàn)短期長(zhǎng)期意義內(nèi)在聯(lián)系b.機(jī)械記憶：不了解材料的 ，主要靠 而進(jìn)行的記憶。二者相比， 記憶的速度快，效果持久。 ：a.概念：記憶信息在腦內(nèi)的 。b.克服遺忘的根本方法就是“ ”。意義及其相互聯(lián)系機(jī)械重復(fù)理解遺忘丟失或消除學(xué)而時(shí)習(xí)之(2)相互關(guān)系學(xué)習(xí)是記憶的 ，記憶是學(xué)習(xí)的 ，不斷地重復(fù)學(xué)習(xí)才能記憶深刻，否則很容易 ?；A(chǔ)效果遺忘2.睡眠睡眠(1)睡眠的特點(diǎn)和意義特點(diǎn)：人在睡眠期間，機(jī)體新陳代謝水平 ，條件反射 ，對(duì)外界的刺激感受性 ，失去了與外界的主動(dòng)聯(lián)系。意義：保障充足的睡眠時(shí)間，對(duì)于促進(jìn)身體 、體力和精力的 、保持 良好的興奮性、精確調(diào)節(jié)機(jī)體的穩(wěn)態(tài)等具有重要的
7、生理意義。下降完全被抑制降低生長(zhǎng)恢復(fù)中樞神經(jīng)系統(tǒng)(2)夢(mèng)的形成：人在清醒時(shí)輸入到腦中的某些 ，在睡眠期間可能引起 興奮。在大腦皮層神經(jīng)元普遍處于 時(shí)，這些凌亂無序的信息彼此毫無邏輯地編織在一起，就形成了離奇荒誕、缺乏合理性的夢(mèng)境。做夢(mèng)是睡眠期間發(fā)生的 現(xiàn)象。(3)失眠原因： 或者 導(dǎo)致夜間睡不著覺或者一旦醒后就不能再入睡。危害：導(dǎo)致精神恍惚、 衰退、體力疲乏、 等。治療：調(diào)整好作息規(guī)律，減輕心理負(fù)擔(dān)，必要時(shí)服用一定量的 。深刻的信息皮層某些區(qū)域抑制狀態(tài)正常神經(jīng)衰弱心理因素記憶力工作效率低安眠藥3.各有優(yōu)勢(shì)的大腦兩半球各有優(yōu)勢(shì)的大腦兩半球結(jié)合材料，閱讀教材P4243，完成下面的填空：左半球大腦功
8、能優(yōu)勢(shì)右半球大腦功能優(yōu)勢(shì) 、 、_ 、 、抽象邏輯思維、符號(hào)解釋等方面對(duì) 、 的視覺感知與定位分析、 和藝術(shù)創(chuàng)造力等_語言的表達(dá)書寫文字閱讀文字?jǐn)?shù)學(xué)運(yùn)算平面立體圖形想象力非語言方面歸納提煉歸納提煉2.判斷下列說法的正誤：(1)不斷地重復(fù)學(xué)習(xí)才能記憶深刻()(2)死記硬背的效果沒有理解記憶效果好()(3)做夢(mèng)是不正常的生理現(xiàn)象()(4)不同年齡段的人群需要的睡眠時(shí)間不同，老年人需要更多的睡眠休息時(shí)間()(5)可以用音樂來開發(fā)右腦()活學(xué)活用活學(xué)活用答案學(xué)習(xí)小結(jié)學(xué)習(xí)小結(jié)行為性生理性學(xué)習(xí)與記憶睡眠當(dāng)堂檢測(cè)1.與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動(dòng)是A.上自習(xí)課時(shí)邊看書邊記筆記B.開始上課時(shí)聽到“起立”的
9、聲音就站立起來C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起D.遇到多年不見的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名答案解析解析解析膝跳反射是一種低級(jí)反射，高級(jí)神經(jīng)中樞(大腦皮層)不參與。123452.下列有關(guān)學(xué)習(xí)和記憶的敘述，錯(cuò)誤的是A.學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系，不可分割B.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些蛋白質(zhì)的合成C.記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行儲(chǔ)存和再現(xiàn)D.學(xué)習(xí)和記憶的中樞位于下丘腦答案解析1234解析解析學(xué)習(xí)和記憶是人類的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)，是大腦皮層的高級(jí)功能之一。學(xué)習(xí)和記憶的生物學(xué)基礎(chǔ)也是神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)，所以與腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)以及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，同時(shí)還與某些蛋白質(zhì)的合成有關(guān)，兩者是相互聯(lián)系、不可分割的。53.下
10、列說法不正確的是A.鳥類的遷徙是一種行為性調(diào)節(jié)B.血壓變化時(shí)，通過下丘腦的心血管中樞進(jìn)行調(diào)節(jié)C.人在高度緊張時(shí)，腎上腺素分泌增加D.記憶分為理解記憶和機(jī)械記憶解析解析血壓變化時(shí)，通過延髓的心血管中樞進(jìn)行調(diào)節(jié)。答案解析123454.人體在正常安靜狀態(tài)和應(yīng)急緊張狀態(tài)下，植物性神經(jīng)調(diào)節(jié)表現(xiàn)為答案1234交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)交感神經(jīng)興奮性減弱副交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)副交感神經(jīng)興奮性減弱A.和 B.和C.和 D.和解析解析人體在正常安靜狀態(tài)時(shí)，副交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)，交感神經(jīng)興奮性減弱；處于應(yīng)急緊張狀態(tài)時(shí)，副交感神經(jīng)興奮性減弱，交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)，交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)功能相反，且處于相互平衡制約中，共同調(diào)節(jié)機(jī)體的生理活動(dòng)。解析55.以下有關(guān)睡眠的敘述錯(cuò)誤的是A.“開夜車”式的加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)會(huì)影響身心健康B.做噩夢(mèng)時(shí)往往會(huì)導(dǎo)致失眠，但做噩夢(mèng)是睡眠期的正常現(xiàn)象C.失眠時(shí)服用大量鎮(zhèn)靜催眠藥物的做法是不科學(xué)的D.做夢(mèng)是睡眠期間發(fā)生的正?，F(xiàn)象答案解析12345解析解析睡眠時(shí)間持續(xù)減少，會(huì)導(dǎo)致睡眠嚴(yán)重不足，損害身心健康，故A項(xiàng)正確。做噩夢(mèng)會(huì)引起人焦慮、恐懼，導(dǎo)致失眠，失眠會(huì)對(duì)身心產(chǎn)生損害，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。服用藥物時(shí)應(yīng)參考使用說明，并遵照醫(yī)囑科學(xué)合理地使用，否則會(huì)損害身體健康，故C項(xiàng)正確。做夢(mèng)是睡眠期間發(fā)生的正?，F(xiàn)象，D項(xiàng)正確。12345
高中生物 第2章 生物個(gè)體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 第3節(jié) 人體生命活動(dòng)的神經(jīng)調(diào)節(jié) 第3課時(shí)課件 北師大版必修3
