2018-2019版高中歷史 第4單元 內(nèi)憂(yōu)外患與中華民族的奮起單元提升(四)學(xué)案 岳麓版必修1.doc
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第4單元 內(nèi)憂(yōu)外患與中華民族的奮起 單元提升(四) 1.近代前期列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的四次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的比較 名稱(chēng) 背景 目的 侵略者 結(jié)果 影響 鴉片 戰(zhàn)爭(zhēng) 歐美資本主義國(guó)家正進(jìn)行工業(yè)革命,英國(guó)已完成工業(yè)革命;清政府實(shí)行封建統(tǒng)治,腐朽落后 為了奪取商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地,變中國(guó)為其殖民地 英國(guó) 中國(guó)戰(zhàn)敗,簽訂《南京條約》及其附件 中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì) 第二 次鴉 片戰(zhàn) 爭(zhēng) 工業(yè)革命進(jìn)一步擴(kuò)展 進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng),擴(kuò)大侵華權(quán)益 英法 聯(lián)軍 中國(guó)戰(zhàn)敗,簽訂《天津條約》《北京條約》 中國(guó)進(jìn)一步淪為半殖民地半封建社會(huì) 中日 甲午 戰(zhàn)爭(zhēng) 日本完成明治維新,走上了資本主義道路 為資本主義發(fā)展開(kāi)辟道路 日本 中國(guó)戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》 中國(guó)半殖民地化程度大大加深,列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮 八國(guó) 聯(lián)軍 侵華 戰(zhàn)爭(zhēng) 主要資本主義國(guó)家過(guò)渡到帝國(guó)主義階段,要求瓜分世界 鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的反抗;維護(hù)本國(guó)在華利益 英、俄 等八國(guó) 中國(guó)戰(zhàn)敗,簽訂《辛丑條約》 中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì) 2.從多種史觀(guān)的視角審視近代西方列強(qiáng)對(duì)華的侵略 史學(xué)觀(guān)點(diǎn) 理解與認(rèn)識(shí) 革命史觀(guān) 西方列強(qiáng)的侵略,損害了中國(guó)的主權(quán),使中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)、社會(huì)矛盾以及革命的任務(wù)都發(fā)生了深刻的變化,至此革命進(jìn)入到舊民主主義革命時(shí)期 現(xiàn)代化史觀(guān) 西方列強(qiáng)的侵略促進(jìn)了中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的解體以及中國(guó)近代工業(yè)的誕生,推動(dòng)了中國(guó)近代化 全球史觀(guān) 西方列強(qiáng)的侵略加強(qiáng)了中國(guó)和世界的聯(lián)系(盡管是被動(dòng)的,但這是客觀(guān)事實(shí)),使中國(guó)被納入了資本主義世界殖民體系,成為資本主義世界體系的重要組成部分 文明史觀(guān) 西方列強(qiáng)的侵略打破了中國(guó)天朝上國(guó)的迷夢(mèng),開(kāi)啟了近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的進(jìn)程,西方近代工業(yè)文明、民主思想開(kāi)始傳入到中國(guó),加速了中國(guó)由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明向近代工業(yè)文明的過(guò)渡 社會(huì)史觀(guān) 西方列強(qiáng)的侵略,使人們?cè)谒枷胗^(guān)念、禮儀交往、生活習(xí)俗等方面都發(fā)生了重大變化,產(chǎn)生出相應(yīng)的社會(huì)問(wèn)題 3.近代前期中國(guó)人民進(jìn)行抗?fàn)幣c探索的特征(1840~1919年) 項(xiàng)目 19世紀(jì)70年代之前 19世紀(jì)70年代之后 史實(shí) 禁煙運(yùn)動(dòng)、三元里人民抗英、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中愛(ài)國(guó)官兵的抵抗、林則徐等開(kāi)眼看世界、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)等 戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、清政府新政立憲、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng) 領(lǐng)導(dǎo)階級(jí) 主體是農(nóng)民階級(jí)和地主階級(jí),農(nóng)民階級(jí)基本是舊式斗爭(zhēng),地主階級(jí)的探索最終失敗 現(xiàn)代化色彩明顯,程度漸深,大部分活動(dòng)都有新的目標(biāo)和手段,占領(lǐng)導(dǎo)地位的是資產(chǎn)階級(jí) 性質(zhì) 農(nóng)民階級(jí)和地主階級(jí)都不是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,中國(guó)當(dāng)時(shí)還未產(chǎn)生新的資本主義經(jīng)濟(jì)和資產(chǎn)階級(jí)。但愛(ài)國(guó)官兵的抗?fàn)幉辉偈菃渭兊木S護(hù)清朝統(tǒng)治,已是捍衛(wèi)民族權(quán)益的愛(ài)國(guó)主義抗?fàn)? 民族資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生,民族資產(chǎn)階級(jí)作為新生產(chǎn)力的代表,獨(dú)立登上歷史舞臺(tái),具有救亡圖存和發(fā)展資本主義的雙重屬性 整體特征 ①探索具有廣泛性:在民族危機(jī)面前,各階級(jí)在反對(duì)侵略、維護(hù)國(guó)家利益方面有一致性;②探索具有方向性:都是向西方資本主義國(guó)家學(xué)習(xí);③探索具有層次性:現(xiàn)代化探索由淺入深,從器物、制度到思想文化;④探索具有繼承性:與學(xué)習(xí)西方內(nèi)容的層次性相關(guān),從林則徐、洋務(wù)派到早期維新派、革命派、激進(jìn)派前后相繼;⑤抗?fàn)幘哂须A段性:從舊式斗爭(zhēng)到新式斗爭(zhēng);反侵略反封建兩大任務(wù)在《辛丑條約》前一般分開(kāi)進(jìn)行,之后結(jié)合在一起 【典例】 (2016廣東汕頭模擬)某年,英國(guó)倫敦一本雜志上刊登了一幅新聞漫畫(huà),描繪了日本人形象。解析下圖,該新聞事件應(yīng)該是( ?。? A.中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng) B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) D.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 解析 本題考查學(xué)生分析漫畫(huà)獲取有效信息的能力。從漫畫(huà)日本人、中國(guó)人的穿著等信息可判斷,當(dāng)時(shí)的中國(guó)人應(yīng)是“清官員”,聯(lián)系到所學(xué)這個(gè)事件應(yīng)該是1894~1895年日本發(fā)動(dòng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)華進(jìn)行侵略。 答案 A 【方法技巧】 圖片類(lèi)選擇題的解題技巧 1.題目類(lèi)型:從圖畫(huà)外在形式看,圖片類(lèi)選擇題一般分三種: (1)圖片類(lèi):包括人物圖、文物(遺跡、遺址、遺物)圖、藝術(shù)畫(huà)、圖書(shū)刊物、生產(chǎn)工具、歷史照片、宣傳標(biāo)語(yǔ)、票據(jù)、證件等。 (2)漫畫(huà)類(lèi):主要是反映時(shí)代特征的漫畫(huà)或具有諷刺性寓意的漫畫(huà)。 (3)地圖類(lèi):包括戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖、布局圖、疆域圖、交通路線(xiàn)圖、經(jīng)濟(jì)分布圖等。 2.命題特點(diǎn):以歷史文物、人物、漫畫(huà)等圖片為載體,綜合考查學(xué)生判讀圖片、提取信息的能力。 3.題型標(biāo)志:題干中一般都有“據(jù)圖可知”“反映出”“說(shuō)明了”“佐證”“符合的是”等標(biāo)志性詞語(yǔ),或者不明確帶有限制詞語(yǔ)等,難度中等。 4.解答技巧 (1)“四審”圖片:一審圖片反映的時(shí)間和空間,界定答題范圍;二審圖片反映歷史事物的實(shí)質(zhì)和特征,明確答題方向;三審圖片蘊(yùn)含的關(guān)鍵信息,明確內(nèi)涵和外延;四審多幅圖之間的聯(lián)系與變化,確定各圖片與題干的關(guān)系及反映出的主題。 (2)“三判”選項(xiàng):一是判定各選項(xiàng)是否符合圖片所反映的史實(shí);二是判定各選項(xiàng)是否符合題干要求;三是判定各選項(xiàng)是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系。 【變式演練】 (2016重慶八中月考)下圖是1895年5月刊登在西方雜志的一幅名為《好狗》的漫畫(huà),其寓意是( ?。? A.諷刺清朝腐敗無(wú)能 B.同情中國(guó)所受遭遇 C.揭露日本侵華野心 D.策劃共同瓜分中國(guó) 解析 漫畫(huà)中一個(gè)西方人牽著的一條狗敢于沖向一條躲閃的龍(代表當(dāng)時(shí)的中國(guó)清政府),這是列強(qiáng)對(duì)清政府的試探,而且墻頭上還有一個(gè)遠(yuǎn)觀(guān)的西方人,結(jié)合1895年這一時(shí)間,可以知道這是中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后,說(shuō)明了清政府的腐敗無(wú)能,也能說(shuō)明列強(qiáng)當(dāng)時(shí)的侵華野心還是很大的。C項(xiàng)錯(cuò)在不能把漫畫(huà)中的人認(rèn)定為日本人;B項(xiàng)不符合史實(shí);D項(xiàng)無(wú)法在材料中體現(xiàn)。 答案 A- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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