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1、導(dǎo)入階段教學(xué)教案:
心理活動課《集中注意力》
教學(xué)目的:
1、了解注意的概念;
2、知道集中注意力的重要性,懂得為什么要集中注意力;
教學(xué)重點(diǎn):
了解注意的概念,知道集中注意力的重要性;
教學(xué)難點(diǎn):
懂得為什么要集中注意力
教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件 教學(xué)FALSH《小貓釣魚》
教學(xué)過程:
一、暖身:
1、小游戲“小青蛙跳水”
規(guī)則:小朋友們按順序喊“一只小青蛙,呱;兩只小青蛙,呱呱;三只小青蛙,呱呱呱……”,每人喊一個字。
2、小分享:為什么有的人接得又對又快,而有的人卻接錯了呢?
引出主題——注意
注意是心理活動對一定對象的指向和集中。
二、歌曲啟發(fā):
1、f
2、lash動畫《小貓釣魚》(播放到小貓釣不到魚)
2、提問:為什么小貓釣不到魚?
3、分析:三心二意 注意:無指向 不集中
三、思考
1、想一想:
在我們平時的學(xué)習(xí)和生活中有三心二意的小朋友嗎?
你們覺得哪些情況屬于注意力不集中?
注意力不集中會造成什么結(jié)果?
2、教師小結(jié):
注意力不集中的現(xiàn)象:
上課效果差,課堂筆記記得亂或者不記;
家庭作業(yè)胡亂做,時間長,干磨時間不講效率;
練習(xí)題錯題比比皆是;
馬虎,粗心,不認(rèn)真;多動癥;
上了補(bǔ)習(xí)班,花錢請家教,效果依舊不太明顯;
厭學(xué),成績漂浮不定;
在家總是焦躁不安,與爸媽拌嘴。
聰明伶俐,成績低下;做作業(yè)慢
3、,邊做邊玩;
上課聽講,心不在焉;平時會做,考試做錯;
能說會道,丟三落四;思想超前,行為幼稚;
被動學(xué)習(xí),不求上進(jìn);沉溺電視,游戲成癮。
3、注意力不集中帶給我們的危害:
直接影響我們的學(xué)習(xí);
影響我們的思維發(fā)展;
影響我們的情緒健康和人格健康;
影響我們將來的發(fā)展。
4、注意小博士來教你:怎樣集中注意力
師:看來,集中你的注意力非常重要!老師今天帶來了一位好朋友,你們看——(課件展示)是注意小博士。注意小博士無論做什么事,都非常集中注意力,所以他已經(jīng)成為小博士了。今天他給大家?guī)砹嗽S多集中注意力的秘訣,他希望你們都能和他一樣成為一個注意力很集中的小博士,你們想知道這些秘訣嗎?