2019-2020年高中物理3.2磁感應(yīng)強(qiáng)度課時(shí)作業(yè)新人教版選修.doc
《2019-2020年高中物理3.2磁感應(yīng)強(qiáng)度課時(shí)作業(yè)新人教版選修.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中物理3.2磁感應(yīng)強(qiáng)度課時(shí)作業(yè)新人教版選修.doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中物理3.2磁感應(yīng)強(qiáng)度課時(shí)作業(yè)新人教版選修 1.磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是( ) A.該點(diǎn)的磁場(chǎng)的方向 B.該點(diǎn)小磁針靜止時(shí)N極所指方向 C.該點(diǎn)小磁針N極的受力方向 D.該點(diǎn)小磁針S極的受力方向 解析: 磁場(chǎng)方向?yàn)樾〈裴楴極受力方向,或者說小磁針靜止時(shí)N極所指方向,同時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度方向就是磁場(chǎng)的方向. 答案: ABC 2.磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是特斯拉(T),與它等價(jià)的是( ) A. B. C. D. 解析: 當(dāng)導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),由公式B=,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的單位由F、I、L的單位決定.在國(guó)際單位制中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是特斯拉,簡(jiǎn)稱T,1 T=1 . 答案: A 3. 如圖所示,通電直導(dǎo)線處在蹄形磁鐵兩極間,受到力F的作用發(fā)生偏轉(zhuǎn),以下說法正確的是( ) A.這個(gè)力F是通過磁場(chǎng)產(chǎn)生的 B.這個(gè)力F沒有反作用力 C.這個(gè)力F的反作用力作用在通電導(dǎo)線上 D.這個(gè)力F的反作用力作用于蹄形磁鐵上 解析: 磁場(chǎng)力是磁場(chǎng)本身性質(zhì)的體現(xiàn),磁場(chǎng)是一種物質(zhì),磁體間或磁體與電流間的作用都是通過磁場(chǎng)完成的,但是磁場(chǎng)看不見摸不著并不意味著只有受力物體沒有施力物體,沒有反作用力.這時(shí)我們需找出產(chǎn)生磁場(chǎng)的物體,它才是施力物體,力F的反作用力作用在施力物體上. 答案: AD 4.關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,電流I、導(dǎo)線長(zhǎng)L和導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力F的關(guān)系,下列說法中正確的是( ) A.在B=0的地方,F(xiàn)一定等于零 B.在F=0的地方,B一定等于零 C.若B=1 T,I=1 A,L=1 m,則F一定等于1 N D.若L=1 m,I=1 A,F(xiàn)=1 N,則B一定等于1 T 解析: 由F=ILB,當(dāng)B=0時(shí),F(xiàn)一定為零.但是用B=判斷B時(shí),B一定要和通電導(dǎo)線垂直,沒有“垂直”這個(gè)條件,是無法判斷的.故只有A正確. 答案: A 5.將一電流元IL放入空間中某點(diǎn),調(diào)整電流元的位置發(fā)現(xiàn)最大的磁場(chǎng)力為Fm,以下說法正確的是( ) A.該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B.該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度小于 C.該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大于 D.該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度與IL無關(guān) 解析: B=是磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式,只適用于通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)垂直的情況. 答案: AD 6.將一小段通電直導(dǎo)線垂直磁場(chǎng)方向放入一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,下列圖象能正確反映各量間關(guān)系的是( ) 解析: 勻強(qiáng)磁場(chǎng)各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向相同,不隨F或IL而發(fā)生變化,故B正確,D錯(cuò)誤.由于導(dǎo)線垂直于磁場(chǎng),有B=,即F=ILB.可見在B不變的情況下F與IL成正比,所以A錯(cuò)誤,C正確.正確答案為B、C. 答案: BC 7. 如圖所示,可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針上方有一根長(zhǎng)直導(dǎo)線,開始時(shí)二者在紙面內(nèi)平行放置.當(dāng)導(dǎo)線中通以如圖所示電流I時(shí),發(fā)現(xiàn)小磁針的N極向里,S極向外,停留在與紙面垂直的位置上.這一現(xiàn)象說明( ) A.小磁針感知到了電流的磁場(chǎng) B.小磁針處磁場(chǎng)方向垂直紙面向里 C.小磁針處磁場(chǎng)方向垂直紙面向外 D.若把小磁針移走,該處就沒有磁場(chǎng)了 解析: 小磁針可以檢驗(yàn)磁場(chǎng)的存在,當(dāng)導(dǎo)線中通入電流時(shí),在導(dǎo)線的周圍就產(chǎn)生了磁場(chǎng).在小磁針位置處的磁場(chǎng)方向?yàn)镹極的受力方向,即垂直紙面向里,故A、B正確,C錯(cuò)誤.電流的磁場(chǎng)是客觀存在的特殊物質(zhì),不會(huì)隨小磁針的移走而消失,只要導(dǎo)線中有電流存在,磁場(chǎng)就會(huì)存在,故D不正確. 答案: AB 8.長(zhǎng)10 cm的通電直導(dǎo)線中通過1 A的電流,在磁場(chǎng)強(qiáng)弱、方向都一樣的空間(勻強(qiáng)磁場(chǎng))中某處受到的磁場(chǎng)力為0.4 N,則該磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度( ) A.等于4 T B.大于或等于4 T C.小于或等于4 T D.方向與其所受到的磁場(chǎng)力方向一致 解析: 題目中沒有說明導(dǎo)線如何放置,若導(dǎo)線與磁場(chǎng)垂直,則由磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式得B==4 T.若導(dǎo)線沒有與磁場(chǎng)垂直放置,此時(shí)所受安培力為0.4 N,若把此導(dǎo)線與磁場(chǎng)垂直放置時(shí),受到的安培力將大于0.4 N,根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式B=可知,此時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度將大于4 T,故B正確,A、C錯(cuò)誤;磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與磁場(chǎng)的方向一致,與導(dǎo)線的受力方向無關(guān),故D錯(cuò). 答案: B 9. 如圖所示,在空間某點(diǎn)A存在大小、方向恒定的兩個(gè)磁場(chǎng)B1、B2,B1=3 T,B2=4 T,A點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為( ) A.7 T B.1 T C.5 T D.大于3 T小于4 T 解析: 磁感應(yīng)強(qiáng)度B是矢量,所以其合成適用平行四邊形定則,即B== T=5 T. 答案: C 10.某處地磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是4.010-5 T.一根長(zhǎng)為500 m的導(dǎo)線,電流為10 A,該導(dǎo)線受到的最大磁場(chǎng)力是多大? 解析: 電流處在地磁場(chǎng)中,根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義,只有電流方向與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),所受的磁場(chǎng)力最大. 由公式B=可得F=BIL 所以,有Fm=4.010-510500 N=0.2 N 答案: 0.2 N 11. 如圖所示,直導(dǎo)線處于足夠大的磁場(chǎng)中,與磁感線成θ=30角,導(dǎo)線中通過的電流為I,為了增大導(dǎo)線所受的安培力,可采取的辦法是( ) A.增大電流I B.增加直導(dǎo)線的長(zhǎng)度 C.使導(dǎo)線在紙面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)30角 D.使導(dǎo)線在紙面內(nèi)逆時(shí)針轉(zhuǎn)60角 解析: 由安培力F=BIL可知,選項(xiàng)A、B正確.又因?yàn)樵陔娏鞔怪贝艌?chǎng)時(shí)磁場(chǎng)力最大,故D對(duì),C錯(cuò). 答案: ABD 12.在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中某處P放一個(gè)長(zhǎng)度為L(zhǎng)=20 cm、通電電流I=0.5 A的直導(dǎo)線,測(cè)得它受到的最大磁場(chǎng)力F=1.0 N,其方向豎直向上.現(xiàn)將該通電導(dǎo)線從磁場(chǎng)中撤走,則P處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為( ) A.零 B.10 T,方向豎直向上 C.0.1 T,方向豎直向下 D.10 T,方向肯定不沿豎直向上的方向 解析: 導(dǎo)體受到的是最大磁場(chǎng)力F=1.0 N,可判知導(dǎo)體與磁場(chǎng)方向垂直,由B=解得B=10 T.由于磁場(chǎng)力的方向是豎直向上的,可判定磁場(chǎng)的方向一定不會(huì)豎直向上,因?yàn)槎呤腔ハ啻怪钡年P(guān)系,方向可有多種情況.撤走導(dǎo)線后,P處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,仍為10 T.故正確答案為D. 答案: D 13.在磁場(chǎng)中的同一位置,先后引入長(zhǎng)度相等的直導(dǎo)線a和b,a、b導(dǎo)線的方向均與磁場(chǎng)方向垂直,但兩導(dǎo)線中的電流不同,因此所受到的力也不相同.下面的四幅圖象表示的是導(dǎo)線所受到的力F與通過導(dǎo)線的電流I的關(guān)系.a(chǎn)、b各自有一組F、I的數(shù)據(jù),在圖象中各描出一個(gè)點(diǎn).其中正確的是( ) 解析: 兩條相同的導(dǎo)線通入不同的電流先后放在磁場(chǎng)中的同一點(diǎn),并且電流方向都與磁場(chǎng)方向垂直,由于磁場(chǎng)方向是不變的,故導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B是確定的.根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式B=,當(dāng)L確定時(shí)F∝I,則F-I圖象應(yīng)是一條過原點(diǎn)的直線,故C對(duì). 答案: C 14.磁場(chǎng)中放一與磁場(chǎng)方向垂直的電流元,通入的電流是2.5 A,導(dǎo)線長(zhǎng)10 cm,它受到的磁場(chǎng)力為510-2 N.問: (1)這個(gè)位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度是多大? (2)如果把通電導(dǎo)線中的電流增大到5 A時(shí),這一點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是多大? (3)如果通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中某處不受磁場(chǎng)力,是否可以肯定這里沒有磁場(chǎng). 解析: (1)由磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式得 B===0.2 T (2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B是由磁場(chǎng)和空間位置(點(diǎn))決定的,和導(dǎo)線的長(zhǎng)度L、電流I的大小無關(guān),所以該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度是0.2 T. (3)不可以.如果通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中某處不受磁場(chǎng)力,則有兩種可能:①該處沒有磁場(chǎng);②該處有磁場(chǎng),但通電導(dǎo)線與磁場(chǎng)方向平行. 答案: (1)0.2 T (2)0.2 T (3)見解析.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 2020 年高 物理 3.2 感應(yīng) 強(qiáng)度 課時(shí) 作業(yè) 新人 選修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5430611.html