2019春八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章《力》單元檢測(cè)卷 (新版)教科版.doc
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第七章檢測(cè)卷 時(shí)間:45分鐘 滿分:100分 題號(hào) 一 二 三 四 總分 得分 一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分,其中1~8小題每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的;9~10兩小題有一個(gè)或一個(gè)以上的選項(xiàng)正確,全選對(duì)的得3分,選對(duì)但選不全的得1分,有錯(cuò)選或不選的得0分) 1.如圖所示為國外生產(chǎn)的一款“體重計(jì)”,有趣的是這款“體重計(jì)”的刻度盤上標(biāo)示的不是數(shù)字而是一些動(dòng)物。當(dāng)一名中學(xué)生用這款“體重計(jì)”測(cè)體重時(shí),“體重計(jì)”的指針會(huì)指向( ) A.貓B.羊C.牛D.象 2.如圖所示的四個(gè)力中,不屬于使受力物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是( ) 3.下列關(guān)于重力的說法中正確的是( ) A.物體的重心都在它的幾何中心上 B.投出的籃球上升過程中不受重力作用,下落過程中才受重力作用 C.物體重心越高越穩(wěn)定 D.在斜面上向下滾動(dòng)的物體所受的重力方向是豎直向下的 4.用大小和方向相同的力推水平桌面上的鉛筆盒,推鉛筆盒的中間,鉛筆盒會(huì)向前滑動(dòng);推鉛筆盒的兩邊,鉛筆盒會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),這說明力的作用效果( ) A.與力的大小有關(guān) B.與力的方向有關(guān) C.與力的作用點(diǎn)有關(guān) D.與受力面積有關(guān) 5.小明游覽古跡文筆塔時(shí),利用一根細(xì)棉線和一個(gè)小鐵球,對(duì)一根立柱是否豎直展開實(shí)驗(yàn)探究,現(xiàn)象如圖甲、乙所示。相對(duì)于立柱底端而言,該立柱頂端( ) A.略向東南方向傾斜 B.略向西南方向傾斜 C.略向西北方向傾斜 D.略向東北方向傾斜 6.下列做法中,為了減小摩擦的是( ) A.短跑運(yùn)動(dòng)員穿上釘鞋B.自行車剎車時(shí),用力握手閘 C.汽車輪胎上有凹凸不平的花紋 D.行李箱底部安裝滾輪 7.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)及細(xì)繩重力不計(jì),砝碼G重100N,靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為( ) A.200N B.100N C.0 D.條件不足,無法確定 8.在以“力”為主題的辯論賽中,正方和反方提出了許多觀點(diǎn),小明把他們的觀點(diǎn)歸納整理如下表。你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)有( ) 觀 點(diǎn) 正方 反方 ①兩個(gè)物體相接觸,就一定有力的作用 ②兩個(gè)物體相接觸,但不一定有力的作用 ③力的產(chǎn)生至少涉及兩個(gè)物體 ④一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用 ⑤兩個(gè)物體不接觸,一定沒有力的作用 ⑥兩個(gè)物體不接觸,也可能有力的作用 A.②④⑤B.②④⑥ C.②③⑥D(zhuǎn).①③⑤ 9.如圖所示,把兩個(gè)50g的鉤碼掛到彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,下列說法正確的是( ) A.稱量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變 B.鉤碼受到的重力與它的質(zhì)量成正比 C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.0牛 D.鉤碼的質(zhì)量與它受到的重力成正比 10.如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),離開彈簧后,木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來。下列說法正確的是( ) A.木塊所受摩擦力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng) B.彈簧對(duì)木塊的彈力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng) C.木塊所受摩擦力會(huì)改變木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D.木塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受摩擦力大小不變 二、填空題(共6小題,每空2分,共26分。請(qǐng)將正確答案填在題中的橫線上) 11.如圖所示,舉重運(yùn)動(dòng)員正在用力將杠鈴舉過頭頂,使杠鈴升高的力是__________施加的,方向________________;同時(shí)人也感到非常吃力,是因?yàn)椤? 12.用螺絲刀擰螺絲釘,用力太小擰不緊,說明力的作用效果和力的________有關(guān);順時(shí)針擰是把螺絲釘擰緊,逆時(shí)針擰是把螺絲釘擰松,說明力的作用效果與力的________有關(guān)。 第11題圖第13題圖 13.大覺山位于撫州市資溪縣境內(nèi),大覺山源流急流飛舟,驚險(xiǎn)刺激,如圖所示。水往低處流是因?yàn)樗艿絖_______的作用;當(dāng)橡皮筏碰到大石塊時(shí),馬上會(huì)改變方向,說明力可以改變物體的________________。而橡皮筏能完好無損,說明橡皮筏發(fā)生的是________(選填“彈性”或“塑性”)形變。 14.磁懸浮列車是一種利用電磁力使列車“浮”起來,再通過牽引力使列車開動(dòng)的先進(jìn)列車,它利用磁懸浮使列車脫離與地面的接觸,從而使摩擦________(選填“增大”或“減小”),可極大地提高速度。 15.重為120N的物體在80N的水平拉力作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,物體運(yùn)動(dòng)距離(s)-時(shí)間(t)圖像如圖乙所示。物體受到的摩擦力是________N,運(yùn)動(dòng)的速度是________m/s。 16.小明用30N的水平推力使箱子沿水平地板勻速滑動(dòng),箱子受到的摩擦力是________N;在箱子上放一袋面粉后,小明要加大力氣才能推動(dòng)箱子,原因是箱子對(duì)地板的________增大,導(dǎo)致摩擦力增大。 三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題(共5小題,第17小題 4分,第18小題4分,第19小題9分,第20小題9分,第21小題8分,共34分) 17.一個(gè)重為30N的懸掛著的小球擺動(dòng)到圖示位置時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受重力的圖示。 第17題圖第18題圖 18.如圖所示,用力把一個(gè)物體壓在豎直的墻壁上使其靜止,請(qǐng)畫出物體所受摩擦力的示意圖。 19.小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中,發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí),用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣。對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng),小明有三種猜想: 猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng); 猜想2:彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng); 猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)。 小明為了探究自己的猜想,設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根,測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度L1、L2;②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度L′1、L′2;③改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 (1)該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想________(填序號(hào))。 (2)實(shí)驗(yàn)方案中“將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”,這樣做的目的是 。 (3)實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相等的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)還與______________有關(guān)。 (4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是__________________和__________________。 20.如圖所示是某同學(xué)探究物體受到的重力與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖示,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g。 (1)完成下表: 鉤碼數(shù)(只) 鉤碼質(zhì)量(kg) 鉤碼受到的重力(N) 鉤碼受到重力跟質(zhì)量的比(N/kg) 1 0.05 0.5 10 2 0.1 1 10 4 0.2 2 (2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論為。 (3)若該同學(xué)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛了6個(gè)鉤碼(在稱量范圍內(nèi)),則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為________。 (4)若在太空中做此實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他用同樣的器材__________(選填“能”或“不能”)完成該探究,原因是________________________________________。 21.小明用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。 (1)實(shí)驗(yàn)中,小明將長(zhǎng)方體木塊(長(zhǎng)、寬、高各不相同)置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),應(yīng)使木塊做______________運(yùn)動(dòng)。 (2)在猜想了可能影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素后,小明進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表: 序號(hào) 木塊放置情況 木板表面情況 木塊上放置的砝碼個(gè)數(shù)/個(gè) 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N ① 平放 木板 0 2 ② 平放 木板 1 2.8 ③ 平放 木板上鋪上棉布 1 3.4 ④ 側(cè)放 木板 0 2 a.分析序號(hào)________兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)。 b.分析序號(hào)①、②兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時(shí),________越大,滑動(dòng)摩擦力越大。 c.小明發(fā)現(xiàn)自己的運(yùn)動(dòng)鞋底有較深的花紋,這種現(xiàn)象可用分析序號(hào)________兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來解釋。 四、簡(jiǎn)答與計(jì)算題(共2小題,第22小題4分,第23小題6分,共10分。解答時(shí),要求有必要的文字說明,公式和計(jì)算步驟等,只寫最后結(jié)果不得分) 22.各地流行的共享單車是我們所熟悉的綠色出行交通工具,如圖所示。 (1)請(qǐng)你發(fā)揮想象,“假如沒有摩擦”,自行車會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?寫出兩個(gè)合理的猜想。 (2)生活中摩擦對(duì)我們既有害也有利,有害的摩擦我們需要減小,有利的摩擦我們需要增大。請(qǐng)各舉一例。 23.中國閩臺(tái)緣博物館入口處聳立的“九龍柱”和前面一塊臥碑,如圖所示。已知:“九龍柱”高19m,質(zhì)量為1.35105kg,它與基石的接觸面積約為3m2(“九龍柱”為圓柱體)。求: (1)“九龍柱”的密度。 (2)“九龍柱”的重力。(結(jié)果均保留1位小數(shù)) 參考答案 1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.D 7.B 點(diǎn)撥:物體間力的作用是相互的。彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)顯示秤鉤處拉力的大小,砝碼G重100N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍為100N。 8.C 9.ABC 點(diǎn)撥:稱量時(shí)彈簧在拉力作用下發(fā)生了彈性形變,A正確;鉤碼受到的重力與其質(zhì)量成正比,B正確;由圖知,指針在“1”處,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的物重為1.0N,C正確;質(zhì)量是物體本身的性質(zhì),鉤碼的質(zhì)量是一定的,不隨重力而變化,D錯(cuò)誤。故選ABC。 10.BCD 11.運(yùn)動(dòng)員 豎直向上 力的作用是相互的 12.大小 方向 13.重力 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 彈性 14.減小 15.80 0.2 16.30 壓力 點(diǎn)撥:當(dāng)箱子處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),其水平推力大小等于摩擦力的大??;由于摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),在接觸面粗糙程度不變的情況下,壓力越大,其受到的摩擦力也越大。 17.如圖所示?!? 18.如圖所示?!? 19.(1)2 (2)得到材料、粗細(xì)均相同,長(zhǎng)度不同的兩根彈簧 (3)拉力大小 (4)彈簧的原長(zhǎng) 對(duì)應(yīng)的伸長(zhǎng) 20.(1)10 (2)物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比 (3)3N (4)不能 太空中物體處于失重狀態(tài) 21.(1)勻速直線 (2)①、④ 壓力?、?、③ 22.(1)抓不穩(wěn)手把;剎不了車。(合理即可) (2)有害摩擦:船與水面的摩擦;有利摩擦:手與杯子間的摩擦。(合理即可) 23.(1)“九龍柱”的體積V=3m219m=57m3,“九龍柱”的密度ρ==≈2.4103kg/m3; (2)“九龍柱”的重力G=mg=1.35105kg9.8N/kg≈1.3106N。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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