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1、中班語言活動《太陽和小魚》
活動目標(biāo):
1、
了解太陽對于人們生活的重要性。
2、
理解故事，大膽猜測并講述故事的情節(jié)。
3、
感受故審情節(jié)帶來的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
Ppt、
太陽圖片、眼罩
活動過程：
一、 談話導(dǎo)入
——小朋友們，你們還記得你們小時候是什么樣子嗎？今天老師給你們帶來的故事說的就是小時候的故
事，看看是誰小時候的故事。
一一（出示太陽小時候的圖片）太陽公公也有小的時候，那太陽公公小時候會有什么有趣的事呢？
二、 閱讀理解故事
1、 故事的名字叫《太陽和小魚》，講述第一段故事。
一一接養(yǎng)想不到的事情發(fā)生了，哦，天哪，太陽寶寶怎么了？撲
2、通一聲掉到哪了？
2、 理解、討論為什么太陽寶寶掉進(jìn)水里，沒有太陽寶寶，人們就活不了呢？
總結(jié)：沒有太陽，人們生活的變化。
3、 觀察圖片，大膽猜測故事情節(jié)。
一一看看他們想出的是什么辦法呢？三個辦法里，看懂了幾個呢？這三個辦法你覺得哪個會成功？講述
第二段故事。
三、 小魚救太陽
1、 這些辦法都不行，這時候有個人要出來救太陽寶寶了，你猜是誰呢？
2、 體驗小魚找太陽。
——找小朋友帶上眼罩做小魚，其他小朋友告訴他太陽的方向來找到小魚的位置。
——小魚跟你們-?樣，漆黑一片，繼續(xù)往前游，太陽太陽你在哪里呢？先往后再往下游，小魚有你們的
幫忙終于找到太陽了，這回小魚要想辦
3、法讓太陽回到天上去。
一一引導(dǎo)幼兒通過游戲為小魚指路，講述最后一段。
四、 故事結(jié)束
——孩子們，太陽寶寶最后終于回到天上了，人們都很開心，也感謝小朋友們的幫助，再完整的傾聽故
事。
——直到現(xiàn)在，太陽一直都陪著我們幸福的生活著，我們看看今天的太陽有沒有陪著我們，我們等下一
起去找太陽做游戲吧!
太陽和小魚
很久很久以前，那時候太陽公公，哦不，那時候它還小不能叫太陽公公，是太陽寶寶，太陽寶寶每天都在
天上陪著人們幸福的生活，有了太陽寶寶，人們每天都感到很溫暖，到處都有光明，看什么都很清楚，有了太
陽寶寶的照料，人們能種出很多莊稼糧食，吃的飽飽的，生活的可好了，可是那時候的
4、太陽寶寶太小了，在天
上待著待著就沒力氣了，嗨喲，好累啊，它打了個哈欠，伸個懶腰，接著想不到的事情發(fā)生了，太陽寶寶從天
上掉下來，掉到了水里，這可把人們急壞了，人們聚集在一起都到處喊著：不好了，不好了，太陽寶寶掉到水
里去了，這下可不好了，太陽掉進(jìn)水里，我們就要活不了了。
人們看著急了，于是大家決定要把太陽寶寶從水里救出來，找來了很多的大力士，找個一個最粗的繩子，
牢牢的綁在了太陽寶寶的肚子上，能行嗎，你瞧，剛升起一點來，繩子一下就斷了，太陽寶寶又掉到了河里。
他們乂找來了很多粗粗的繩子，織了一個世界上最大的網(wǎng)，太陽寶寶整個都在網(wǎng)里，所有的人一起用力氣，太
陽寶寶就要快被拉出水面的時候，網(wǎng)底下破了一個大洞，太陽寶寶又掉進(jìn)水里了。勇敢的水手在船上放了很多
炸藥，點著了炸藥，太陽寶寶被炸藥的力量炸到了天空，太陽寶寶說，太吵了我剛睡著，說完就又掉到水里了。
三個辦法都不管用，大家都嚇壞了。
這時候，一條很小很小的小魚出現(xiàn)了，它說，大家別著急，我會游泳，我來幫你們找太陽，我有辦法幫你
們把太陽給放回到天上去，這回小魚要想辦法讓太陽回到天上去，后來小魚找到了太陽寶寶，在它的咯吱窩里
輕輕的撓了撓，太陽寶寶高興的笑了，這回它睡醒了，一下子就升到了天上，一直都沒掉下來過，這樣過了很
久很久，變成了今天的太陽公公，它要跟你們在一起，跟你們待很長很長的時間。
中班語言活動《太陽和小魚》
