2019版九年級化學下冊 第十一單元 鹽 化肥 11.2 化學肥料教案 （新版）新人教版.doc

《2019版九年級化學下冊 第十一單元 鹽 化肥 11.2 化學肥料教案 （新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019版九年級化學下冊 第十一單元 鹽 化肥 11.2 化學肥料教案 （新版）新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

課題2　化 學 肥 料 【教學目標】 1.知識與技能 (1)了解化學元素對植物生長的重要性及常見化肥的種類和作用。 (2)了解化肥、農(nóng)藥對環(huán)境的影響。 2.過程與方法 (1)學會如何探尋重點、要點，有條理地歸納整理新知識的方法。 (2)通過活動探究，培養(yǎng)學生的團隊合作意識。 (3)學習如何應用所學知識解決實際問題。 3.情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)運用所學知識和技能解決實際問題的能力，體驗化學的價值。 【教學重點及難點】 重點： 能初步區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥。 難點： 通過探究實驗學會區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法。 【教學方法】自學，學生講解，實驗，分析，歸納，應用實際 【學法指導】自主學習、小組合作、微課學習 【教學媒體】多媒體 實驗儀器 【教具準備】儀器：藥匙、燒杯、玻璃棒、天平、鐵片、酒精燈、三角架、試管 藥品：氯化銨、碳酸氫銨，磷礦粉、過磷酸鈣、硫酸鉀、氯化鉀、硫酸銨、熟石灰 【授課教案】 教學流程 教師活動 學生活動 設計意圖 創(chuàng)設問題情境 引入新課 1.講述：改革開放以來，我國糧食生產(chǎn)突飛猛進，基本解決了13億人口的吃飯問題，指出化肥在解決我國人民吃飯問題上所起的作用。 2.指導學生觀察課本第80頁、81頁缺某種養(yǎng)分的植物生長圖片。指出：“莊稼一枝花，全靠肥當家”，說明肥料與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人們吃飯有著密切的關系。點明學習主題。 學生閱讀，思考 激發(fā)興趣，導入新課 生活中常見 的肥料及用途 1.教師適當點評 2.閱讀課文：整理資料，填寫下表： 展示學生各自搜集的常見化肥的樣品，由各組代表上講臺展示樣品，做簡要介紹 【討論交流】交流信息資料，互查上述表格所填內(nèi)容 學生整理并記憶表格內(nèi)容 培養(yǎng)學生搜集信息的能力 培養(yǎng)學生自學能力 續(xù)表 教學流程 教師活動 學生活動 設計意圖 生活中常見 的肥料及用途 3.歸納整理 【投影】展示完整的圖表。 4.化肥和農(nóng)藥對提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量有重要作用，但也會帶來環(huán)境問題。 學生閱讀課本第81頁相關內(nèi)容：如何合理使用化肥與農(nóng)藥？ 培養(yǎng)學生的觀察能力和歸納總結(jié)的能力 初步區(qū)分氮肥、 磷肥和鉀肥 的步驟和方法 【提出問題】1.我們知道，氮肥、磷肥和鉀肥是最主要的化學肥料，那么如何區(qū)分常用的氮、磷、鉀肥呢？ 2.引導學生通過觀察填寫下表 3.教師演示實驗： 取少量硫酸銨、氯化銨、硫酸鉀、氯化鉀，分別加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，讓學生聞氣味。指導學生填寫下表： 指導學生歸納初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的步驟和方法。 觀察實物、聞氣味、取少量化肥加水溶解，填寫記錄表 組內(nèi)交流結(jié)果 【小結(jié)】從外觀上區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥的方法 記錄實驗現(xiàn)象 歸納：區(qū)分氮肥和鉀肥的方法 小組討論回答 學習和體驗如何應用所學知識解決實際問題 通過探究實驗活動來認識銨態(tài)氮肥的性質(zhì)，從而培養(yǎng)觀察分析問題的能力 培養(yǎng)學生總結(jié)歸納能力 常見氮肥可按 下列步驟鑒別 微課學習 小組學習討論 培養(yǎng)運用所學知識，分析問題解決問題的能力 歸納總結(jié) 通過本節(jié)課的學習，你有哪些收獲？ 還有哪些問題需要和大家一起交流、討論呢？ 要點一：氮肥、磷肥、鉀肥的作用 要點二：硝酸鉀是復合肥 要點三：銨鹽與堿反應，放出氨氣，據(jù)此可以檢驗銨態(tài)氮肥，同時注意不能與堿性物質(zhì)混合。 自我總結(jié)，自我檢查 培養(yǎng)歸納和表達能力 知識延伸探究 化肥與農(nóng)藥的利與弊 思考總結(jié) 培養(yǎng)學生知識歸納 續(xù)表 板書設計 課題2　化學肥料 一、氮肥、磷肥、鉀肥是重要的肥料。 1.常見的氮肥、氮肥的作用 2.磷肥的作用 3.常見的鉀肥、鉀肥的作用 4.硝酸鉀是一種復合肥 二、化肥和農(nóng)藥 化肥和農(nóng)藥對提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量有重要作用，但也會帶來環(huán)境問題。要合理施用化肥和農(nóng)藥，提高它們的利用率，并注意減少污染。 三、區(qū)分常見化肥的方法：(一看、二聞、三溶、四加堿)