7《爺爺故事多》-2

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1、第二課時《兒童團放哨歌》 教學(xué)目標 1、學(xué)唱《兒童團放哨歌》，感受音樂的基本情緒并能隨著音樂即興表演，了解休止符在音樂中的作用及革命歌曲《進行曲》的風(fēng)格特點。 2、聽賞《中國少年先鋒隊隊歌》，了解兒童團與少先隊的關(guān)系，同時進行思想與音樂文化的傳統(tǒng)。 3、在“我的創(chuàng)造”活動中，使學(xué)生的節(jié)奏感得到強化，音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到提高。 教學(xué)重點 體會進行曲的風(fēng)格特征并能通過聽、唱、動等形式表現(xiàn)出來。 教學(xué)難點 正確掌握休止八分休止符和四分休止符，感受其在音樂形象中所起的作用。 教學(xué)過程 一、聽賞二首進行曲 1、聽《中國少年先鋒隊隊歌》進教室。 2、師：誰能說出來剛才聽到的名字嗎

2、？在邊聽邊走進教室時有什么感覺？ 3、再聽一首兒童歌曲，感受一下歌曲的風(fēng)格、情緒、時代，它與《隊歌》有什么不同？聽賞《兒童團放哨歌》 4、討論這兩首歌的共同點和不同點？ 二、學(xué)唱歌曲《兒童團放哨歌》 1、觀賞錄象，教師范唱 2、跟琴哼唱旋律，找出歌曲難點。 3、學(xué)唱歌詞，注意2/4拍的強弱演唱方法 4、運用對比的方法，我們來了解休止符在歌曲中的作用，請同坐位相互討論。 5、進行二部輪唱練習(xí)。 6、分組創(chuàng)編動作進行表演，在進行隊列訓(xùn)練。 三、拓展練習(xí) 1、簡介：大小軍鼓常用的節(jié)奏及敲擊的方法（參考教材“我的創(chuàng)造”） 2、練習(xí)：全班分成四組，每組一個小軍鼓輪流按節(jié)奏進行練習(xí)。 四、小結(jié)。