《高三歷史二輪復(fù)習(xí) 第1部分 模塊4 選修部分 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三歷史二輪復(fù)習(xí) 第1部分 模塊4 選修部分 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平課件（53頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第1頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史主干梳理主干梳理 對應(yīng)訓(xùn)練對應(yīng)訓(xùn)練考情揭秘考情揭秘 第第2頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史選修選修320世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平第第3頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第4頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第5頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第6頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第7頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第8頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第9頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第10頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史凡爾賽體系凡爾賽體系華盛頓體系華盛頓體系構(gòu)構(gòu)成成由對德由對德凡爾賽和約凡爾賽和約及對及對奧、保、匈、土等國的和約奧、保、匈、土等國的和約共同
2、構(gòu)成共同構(gòu)成四國條約四國條約、五國條五國條約約、九國公約九國公約實實質(zhì)質(zhì)列強在歐洲、非洲和中東地列強在歐洲、非洲和中東地區(qū)確立的國際關(guān)系新秩序區(qū)確立的國際關(guān)系新秩序列強在亞洲和太平洋地區(qū)列強在亞洲和太平洋地區(qū)確立的國際關(guān)系格局確立的國際關(guān)系格局影影響響暫時緩和了帝國主義列強之間的矛盾，但由此建立起的暫時緩和了帝國主義列強之間的矛盾，但由此建立起的和平并不長久和平并不長久第第11頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第12頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第13頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第14頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第15頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第16頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史
3、第第17頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第18頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第19頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第20頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第21頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第22頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第23頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第24頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第25頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第26頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第27頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第28頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第29頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第30頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第31頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第32頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航
4、歷史歷史第第33頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第34頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第35頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第36頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第37頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第38頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第39頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第40頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第41頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第42頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第43頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第44頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第45頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第46頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第47頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第48頁頁返回導(dǎo)航返
5、回導(dǎo)航 歷史歷史第第49頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括威爾遜提出根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括威爾遜提出“十四點十四點”計劃計劃的背景。的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明威爾遜根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明威爾遜“十四點十四點”計劃嚴(yán)重計劃嚴(yán)重受阻的原因。受阻的原因。解析：解析：第第(1)問根據(jù)材料時間問根據(jù)材料時間“1918年年1月月”并聯(lián)系當(dāng)時國際社并聯(lián)系當(dāng)時國際社會關(guān)注的焦點、蘇俄政府的舉措、美國外交政策等多角度、多會關(guān)注的焦點、蘇俄政府的舉措、美國外交政策等多角度、多層面概括。第層面概括。第(2)問結(jié)合問結(jié)合“十四點十四點”計劃本身的局限性、當(dāng)時列計劃本身的局限性、當(dāng)時列強之間的關(guān)系、美國實力及國內(nèi)形勢等方面分析。強之間的關(guān)系、美國實力及國內(nèi)形勢等方面分析。第第50頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第51頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第52頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史第第53頁頁返回導(dǎo)航返回導(dǎo)航 歷史歷史
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