2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 階段性測試 第1-2單元 強(qiáng)化作業(yè)(含解析)新人教版必修1.doc
《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 階段性測試 第1-2單元 強(qiáng)化作業(yè)(含解析)新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 階段性測試 第1-2單元 強(qiáng)化作業(yè)(含解析)新人教版必修1.doc(12頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 階段性測試 第1-2單元 強(qiáng)化作業(yè)(含解析)新人教版必修1 一、選擇題(共25小題,每小題2分,共50分) 1.(xx濰坊一模)下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素和化合物的說法中,正確的是( ) A.淀粉和糖原的單體都是核糖 B.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 C.蛋白質(zhì)和核酸共同的化學(xué)元素是C、H、O、N D.蛋白質(zhì)是活細(xì)胞中含量最多的化合物 答案 C 2.下圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法正確的是( ) A.若圖中①為某種化合物的基本單位,則①最可能是核苷酸 B.若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②是磷脂 C.若③為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4種 D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原 答案 D 解析 在人體內(nèi),大量在肌肉和肝臟內(nèi)合成,且主要由C、H、O三種元素組成的,一般是糖原。 3.(xx濰坊一模)下圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的硫基(-SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(-S-S-)。下列相關(guān)敘述不正確的是( ) A.組成該分子的氨基酸最多有20種 B.氨基酸合成該分子后相對(duì)分子質(zhì)量減少了4824 C.該分子至少含有三個(gè)游離的氨基 D.該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng) 答案 B 4.人的紅細(xì)胞必須生活在0.9%的NaCl溶液中,若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞則會(huì)失水皺縮,從而失去輸送氧氣的功能。這一事實(shí)說明( ) A.無機(jī)鹽對(duì)維持生物體的新陳代謝有重要作用 B.無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的滲透壓有重要作用 C.無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞 D.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞 答案 B 解析 人的紅細(xì)胞必須生活在0.9%的NaCl溶液中,若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞則會(huì)失水皺縮,從而失去輸送氧氣的功能。這一事實(shí)說明無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的滲透壓有重要作用。 5.(xx臨沂一模)下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( ) A.溶酶體內(nèi)的酶是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后的蛋白質(zhì)經(jīng)囊泡運(yùn)入的 B.線粒體是細(xì)胞內(nèi)唯一能合成ATP的細(xì)胞器 C.有中心體的細(xì)胞一定不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 D.性激素的合成與核糖體、高爾基體有關(guān) 答案 A 6.(xx臨沂一模)下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是( ) A.膽固醇、糖蛋白和糖脂等是細(xì)胞膜的重要成分 B.溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新 C.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與磷脂分子密切相關(guān) D.生物膜系統(tǒng)保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行 答案 C 7.(xx威海模擬)下圖甲、乙、丙表示不同類型的細(xì)胞,下列對(duì)這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的判斷正確的是( ) A.甲、乙、丙3種細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要位于染色體上 B.甲、乙兩細(xì)胞具有成形的細(xì)胞核,丙的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶 C.甲、丙細(xì)胞具有細(xì)胞壁,乙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 D.甲、乙、丙細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜構(gòu)成了生物膜系統(tǒng) 答案 C 解析 甲、乙為真核細(xì)胞,遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上,丙為原核細(xì)胞,無染色體結(jié)構(gòu),無核膜,但其遺傳物質(zhì)為DNA,含有胸腺嘧啶。 8.病毒與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.所有病毒對(duì)抗生素均不敏感,而對(duì)干擾素較敏感 B.在基因工程操作中,某些病毒能攜帶某些基因進(jìn)入受體細(xì)胞 C.甲型H1N1、艾滋病病毒的核酸種類與人體細(xì)胞相同,故易感染人體 D.艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,容易出現(xiàn)變種,故疫苗研制工作比較困難 答案 C 解析 甲型H1N1、艾滋病病毒內(nèi)含的核酸只有RNA,與人體細(xì)胞不同。 9.把一小塊組織搗碎后分析,含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原,該組織取自下面哪種生物( ) A.小麥 B.家兔 C.病毒 D.細(xì)菌 答案 B 解析 本題所用材料取自組織,首先排除細(xì)菌和病毒;又含有糖原,排除小麥;只有家兔符合題意。 10.下圖中a、b和c構(gòu)成了化合物m。下列敘述正確的是( ) A.若c為腺嘌呤,則m為腺嘌呤脫氧核苷酸 B.禽流感病原體和幽門螺桿菌體內(nèi)的m都為4種 C.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),可形成m中的一種 D.b和c交替連接,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架 答案 C 解析 由圖示可知,m為核酸的基本組成單位。若c為腺嘌呤,則m有兩種可能:腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸;禽流感病原體體內(nèi)的m有4種,幽門螺桿菌體內(nèi)的m有8種;構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架的應(yīng)該是a和b交替排列。 11.(xx威海模擬)離體培養(yǎng)的小腸絨毛上皮細(xì)胞,經(jīng)紫外線誘變處理后,對(duì)甘氨酸的吸收功能喪失,且這種特性在細(xì)胞多次分裂后仍能保持。下列分析中正確的是( ) A.細(xì)胞對(duì)氨基酸的需求發(fā)生變化 B.細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 C.細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,導(dǎo)致通透性降低 D.誘變處理破壞了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系 答案 B 解析 A錯(cuò)誤,這種特性的細(xì)胞能多次分裂,對(duì)氨基酸的需求不可能發(fā)生變化;C錯(cuò)誤,這種細(xì)胞是小腸絨毛上皮細(xì)胞,沒有細(xì)胞壁,此外,植物細(xì)胞的細(xì)胞壁是全透性的,其結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,也不能導(dǎo)致細(xì)胞膜的通透性降低;D錯(cuò)誤,這種特性的細(xì)胞能多次分裂,對(duì)能量的需求不可能發(fā)生變化——細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系沒有受到破壞。 12.囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)是指某物質(zhì)被選擇性地包裝成運(yùn)輸小泡,被定向轉(zhuǎn)運(yùn)到特定位置的過程,分泌蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)過程中與囊泡形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是( ) ①細(xì)胞核?、趦?nèi)質(zhì)網(wǎng) ③線粒體 ④細(xì)胞膜?、莞郀柣w A.②⑤ B.②④ C.①③ D.④⑤ 答案 A 解析 本題是一道信息題。根據(jù)題意,與囊泡形成相關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體。 13.水在生物體及細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng)中具有非常重要的生理功能,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.在有氧呼吸過程中,水既是反應(yīng)物又是生成物 B.種子貯存前,曬干是為了減少自由水含量,降低種子的代謝速率,以延長壽命 C.越冬或休眠的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升 D.線粒體、核糖體、高爾基體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水 答案 C 解析 越冬或休眠的植物體內(nèi)自由水比例降低,以應(yīng)對(duì)不良環(huán)境,結(jié)合水的比例上升。因此,自由水與結(jié)合水的比值應(yīng)下降。 14.已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段),若p肽段功能缺失,則該蛋白( ) A.無法繼續(xù)合成 B.可以進(jìn)入高爾基體 C.可以被加工成熟 D.無法被分泌到細(xì)胞外 答案 D 解析 由題意可知,P肽段的功能是引導(dǎo)蛋白進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行分泌蛋白質(zhì)的初步加工。若p肽段功能缺失,則合成的蛋白質(zhì)無法被分泌到細(xì)胞外。 15.水在生物體及細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要的生理功能,有關(guān)敘述正確的是( ) A.不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強(qiáng)度也相同 B.水分過多與水分過少對(duì)生物新陳代謝活動(dòng)的影響相同 C.線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水 D.糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)在其徹底氧化分解過程中都產(chǎn)生水 答案 D 解析 自由水與結(jié)合水的比值的不同能反映細(xì)胞的代謝活動(dòng)強(qiáng)弱情況,但這一般是指同種生物同一器官、組織的細(xì)胞,不同種生物細(xì)胞的代謝強(qiáng)弱是不能簡單地從自由水與結(jié)合水的比值上判斷;水分的多與少,對(duì)生物新陳代謝都有影響,但影響的方式、程度是不相同的,對(duì)不同種生物的影響也是不同的;中心體活動(dòng)不產(chǎn)生水;三大營養(yǎng)物質(zhì)氧化分解都有水產(chǎn)生。 16.下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來 B.線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜中酶的種類相同 C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒 D.藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用 答案 B 解析 線粒體和葉綠體雖為雙層膜結(jié)構(gòu),但行使的功能不同,因而酶的種類不可能相同。 17.(xx臨沂一模)下列有關(guān)生物的敘述正確的是( ) A.大腸桿菌的染色體可在光學(xué)顯微鏡下直接觀察到 B.病毒可利用細(xì)菌的核糖體合成蛋白質(zhì) C.藍(lán)藻和綠藻都能利用葉綠體進(jìn)行光合作用 D.細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 答案 B 18.下列有關(guān)真核細(xì)胞細(xì)胞核的敘述正確的是( ) A.細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞,不會(huì)影響胰島素的合成 B.核酸大部分是在細(xì)胞核中合成的 C.有絲分裂中期核基因能夠發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯 D.細(xì)胞核內(nèi)所需的能量在細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生 答案 B 解析 胰島素的合成需要核糖體,而核仁與核糖體的合成有關(guān),破壞了核仁,就影響了核糖體的合成,進(jìn)而影響胰島素的合成,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;核酸包括DNA和RNA,RNA的合成主要是在細(xì)胞核內(nèi)合成的,B項(xiàng)正確;有絲分裂中期核基因不再進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄和翻譯發(fā)生在有絲分裂的間期,所以C項(xiàng)不正確;細(xì)胞核內(nèi)所需要的能量在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)產(chǎn)生,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 19.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是( ) A.抗體、激素、tRNA發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性 B.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后成為RNA的基本組成單位之一 C.藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,故二者含有的光合色素相同 D.細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 答案 B 解析 tRNA能夠多次發(fā)揮作用;藍(lán)藻和綠藻雖然都能進(jìn)行光合作用,但是兩者的光合作用色素不同,比如有些藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和藻紅素,在綠藻體內(nèi)就沒有;細(xì)菌體內(nèi)只有一種細(xì)胞器是核糖體,而核糖體沒有細(xì)胞器膜。 20.關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì) B.卵細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞雖沒有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分都不斷更新 C.肺炎雙球菌等原核細(xì)胞、酵母菌等真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA D.藍(lán)藻之所以能夠進(jìn)行光合作用是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)含有葉綠體 答案 D 解析 細(xì)胞核中可以進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,核糖體可以進(jìn)行翻譯,線粒體、葉綠體含有DNA,稱為半自主性細(xì)胞器,能進(jìn)行DNA的復(fù)制與表達(dá),所以均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì);卵細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不進(jìn)行細(xì)胞分裂,所以沒有細(xì)胞周期?;罴?xì)胞新陳代謝一直進(jìn)行,所以化學(xué)成分都不斷更新;有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物既含DNA也含RNA,但遺傳物質(zhì)是DNA;藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,唯一的細(xì)胞器是核糖體,不含葉綠體。因?yàn)樗{(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素,故能進(jìn)行光合作用。 21.(xx北京海淀區(qū))實(shí)驗(yàn)材料的選擇和正確的操作步驟是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,下列操作不正確的是( ) A.甘蔗莖和甜菜塊根都含較多蔗糖且近于無色,可用于還原糖鑒定 B.用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴(kuò)散最快的一條色素帶呈橙黃色 C.用蘇丹Ⅲ染液使脂肪發(fā)生顏色變化,來檢測細(xì)胞內(nèi)是否含有脂肪 D.用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞,在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂細(xì)胞 答案 A 22.下圖所示細(xì)胞為( ) A.原核細(xì)胞 B.真核細(xì)胞 C.細(xì)菌細(xì)胞 D.病毒 答案 B 解析 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì),原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器。 23.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是( ) A.雖然西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,但不能用做鑒定還原性糖 B.觀察葉綠體運(yùn)動(dòng)時(shí),若高倍顯微鏡下看到葉綠體在繞液泡左側(cè)做逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),則實(shí)際上葉綠體在液泡右側(cè)做順時(shí)針運(yùn)動(dòng) C.因?yàn)殡u血中含有豐富的血紅蛋白,故可以用雞血來提取血紅蛋白 D.使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),如果視野較暗可以調(diào)節(jié)反光鏡或通光孔使視野變亮 答案 A 解析 斐林試劑可用來鑒定還原性糖,鑒定結(jié)果是出現(xiàn)磚紅色沉淀(氧化亞銅),西瓜汁的顏色也是紅色,會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,A說法正確;顯微鏡中觀察到的物像是倒立放大的虛像,但進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)的情況,顯微鏡的觀察與實(shí)際方向相同,B說法錯(cuò)誤;雞血細(xì)胞具有細(xì)胞核、細(xì)胞器,細(xì)胞中的蛋白質(zhì)種類較多,不宜得到純度較高的血紅蛋白,哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞是較好的提取血紅蛋白的材料,C說法錯(cuò)誤;使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),如果視野較暗可以調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮,D說法錯(cuò)誤。 24.若在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并需鑒定其類群,下列哪種特征可作為鑒定依據(jù)( ) ①細(xì)胞核的有無 ②核糖體的有無?、廴~綠體的有無 ④膜上磷脂的有無 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 答案 A 解析 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最大的區(qū)別就在于細(xì)胞核的有無,而他們都具有核糖體這種細(xì)胞器,葉綠體是動(dòng)物和植物細(xì)胞區(qū)別的重要結(jié)構(gòu)之一,生物膜都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架的。 25.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是( ) A.細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜都屬于生物膜系統(tǒng) B.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都完全相同,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系 C.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng) D.細(xì)菌內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)互不干擾 答案 A 解析 生物膜的化合物組成和結(jié)構(gòu)基本相同但不是完全相同的,比如有的膜由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成,有的膜還有多糖。都是以磷脂雙分子層為基本骨架,但是蛋白質(zhì)的分布有所不同;生物膜上有大量的酶的附著位點(diǎn),但不是所有酶都在生物膜上。 第Ⅱ卷(非選擇題 共50分) 二、非選擇題(本題共6小題,共50分) 26.(8分)自然界中的生物分細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物兩大類,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。 (1)A與B相比,最主要的區(qū)別是____________________________ ________________________________________。 (2)若A圖是根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不該有的結(jié)構(gòu)是__________________;B圖細(xì)胞中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有______________________________。 (3)A、B、C、D中結(jié)構(gòu)與其它三項(xiàng)有明顯區(qū)別的是______,其自身蛋白質(zhì)合成的場所是________。 (4)A、B、C共有的細(xì)胞器是________。將A放入0.3mol/L的KNO3溶液中,產(chǎn)生質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式依次____________________________________________。 (5)上述4個(gè)結(jié)構(gòu)所代表的生物體中,基因傳遞遵守孟德爾遺傳定律的有____________。 答案 (1)無中心體 (2)大液泡、葉綠體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體 (3)D 宿主細(xì)胞的核糖體 (4)核糖體 自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散 (5)A和B 27.(8分)(xx北京東城區(qū))蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。下圖為某些蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成的模式圖,其中①~⑤表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。 請(qǐng)分析并回答: (1)物質(zhì)①為________,它的合成需在細(xì)胞核中________的催化下進(jìn)行。圖中①與②結(jié)合后進(jìn)行的生理過程稱為________。 (2)若合成的是分泌蛋白,還需經(jīng)過結(jié)構(gòu)________(填圖中序號(hào))的加工和分類形成小囊泡,并最終以________的方式分泌到細(xì)胞外。 (3)若上述分泌蛋白為人體激素,可隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞膜表面的________結(jié)合,進(jìn)而影響細(xì)胞的功能和代謝。這是⑤完成________功能的分子基礎(chǔ)。 答案 (1)mRNA RNA聚合酶 翻譯 (1)③④ 胞吐 (3)受體(或糖蛋白) 信息交流 28.(8分)下圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a,b表示有機(jī)小分子物質(zhì),A、B、X代表有機(jī)高分子物質(zhì),虛線表示遺傳信息的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析回答: (1)B可分為B1、B2、B3等,其原因是:從b分析是因?yàn)開___________________________________,從A分析是因?yàn)開_______________________________________,B2在催化生物體內(nèi)的生化反應(yīng)時(shí)所具有的特性是__________和__________。 (2)與合成B3有關(guān)的A片段在肝細(xì)胞中是否存在?為什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 (3)B3是由574個(gè)氨基酸,4條肽鏈組成的,在形成1分子B3的過程中,共脫去________個(gè)水分子。 答案 (1)氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序不同 DNA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性 高效性 專一性 (2)存在 所有體細(xì)胞中都有控制該生物生長發(fā)育的全套遺傳物質(zhì) (3)570 29.(9分)甲圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,親核蛋白需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能,乙圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn),結(jié)合兩圖回答問題。 (1)核膜由____層磷脂分子組成,主要成分還有________,同其它生物膜相同的功能特性是________性,代謝旺盛的細(xì)胞,核膜上的________數(shù)目多,它們的作用是___________________________ _____。從乙圖可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其________部決定并需要________。 (2)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,這些功能與結(jié)構(gòu)________(填數(shù)字)有關(guān),結(jié)構(gòu)②的作用是________________________________。 答案 (1)四 蛋白質(zhì) 選擇透過 核孔 實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流 尾部 消耗能量 (2)① 與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) 30.(8分)細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對(duì)穩(wěn)定。下圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2表示細(xì)胞分泌某蛋白質(zhì)前后幾種生物膜面積的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)若用磷脂酶處理圖1細(xì)胞,其功能受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))。結(jié)構(gòu)①的功能特性是________。 (2)若圖1表示吞噬細(xì)胞,通過內(nèi)吞作用吞噬細(xì)菌,該過程需要消耗________,吞噬的細(xì)菌在________(填細(xì)胞器名稱)內(nèi)被消化分解。 (3)圖1所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ ]________在植物葉肉細(xì)胞中是不存在的。若該細(xì)胞的分泌物是抗體,則與抗體的產(chǎn)生和分泌直接相關(guān)的無膜細(xì)胞器是________(填序號(hào))。 (4)圖2中a、b、c分別對(duì)應(yīng)圖1中的結(jié)構(gòu)________(填序號(hào))。 答案?、佗冖堍蔻摺∵x擇透過性 (2)ATP(能量) 溶酶體 (3)③中心體(中心粒)?、? (4)④⑥① 31.(9分)生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),圖示中a、b、c為有機(jī)小分子物質(zhì),甲、乙、丙、丁代表有機(jī)大分子物質(zhì)。已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。請(qǐng)回答。 (1)圖中X所指的元素為________,甲的中文名稱是________。 (2)物質(zhì)a在人體細(xì)胞中共有________種,分子中________不同決定了a的種類不同。 (3)物質(zhì)b的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________________ _____________________________________________。 若某種丙分子有四條鏈,由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成,則丙分子的相對(duì)分子質(zhì)量應(yīng)為________。 (4)就甲、丙兩類有機(jī)物來說,在同一個(gè)體的不同組織細(xì)胞中,________物質(zhì)一般都相同,________物質(zhì)有差別,造成這一差別的原因是________。 答案 (1)N、P 脫氧核糖核酸 (2)8 五碳糖和含氮堿基 (3)至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上 mn-18(n-4) (4)甲 丙 基因的選擇性表達(dá)(遺傳信息的執(zhí)行情況不同)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 階段性測試 第1-2單元 強(qiáng)化作業(yè)含解析新人教版必修1 2019 2020 年高 生物 一輪 復(fù)習(xí) 階段性 測試 單元 強(qiáng)化 作業(yè) 解析 新人 必修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5451014.html