《湖南省中考歷史總復習 第一部分 教材知識梳理 模塊五 世界近代史 第六單元 第二次工業(yè)革命課件 岳麓版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《湖南省中考歷史總復習 第一部分 教材知識梳理 模塊五 世界近代史 第六單元 第二次工業(yè)革命課件 岳麓版(10頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第一部分 教材知識梳理模塊五模塊五 世界近代史世界近代史第六單元第六單元 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命1919世世紀中紀中后期后期1866年年1870年年1879年年1885年年1903年年第二次工第二次工業(yè)革命開業(yè)革命開始始西門子西門子發(fā)明發(fā)發(fā)明發(fā)電機電機格拉姆格拉姆發(fā)明電發(fā)明電動機動機愛迪生愛迪生發(fā)明電發(fā)明電燈泡燈泡卡爾卡爾本茨本茨研制第一研制第一輛三輪汽輛三輪汽車車萊特兄萊特兄弟發(fā)明弟發(fā)明飛機飛機 時空觀念19世紀世紀80年代年代卡爾本卡爾本茨研制茨研制內燃機內燃機【中外對比】【中外對比】世界世界中國中國第二次工業(yè)革命:第二次工業(yè)革命: 1.1.美、德最先開始,后起資本主美、德最先開始,
2、后起資本主義國家兩義國家兩 次工業(yè)革命同時進行次工業(yè)革命同時進行 2.2.以電力的廣泛使用為標志,人以電力的廣泛使用為標志,人類進入類進入“電氣時代電氣時代”,電器發(fā)明,電器發(fā)明逐漸增多逐漸增多 3.3.萊特兄弟發(fā)明飛機,卡爾萊特兄弟發(fā)明飛機,卡爾本本茨發(fā)明汽車,愛迪生發(fā)明電燈泡茨發(fā)明汽車,愛迪生發(fā)明電燈泡等等 1. 1.中國在兩次工業(yè)革命交匯時期中國在兩次工業(yè)革命交匯時期開展了洋務運動,但以失敗告終開展了洋務運動,但以失敗告終 2.2.資本主義國家兩次工業(yè)革命的資本主義國家兩次工業(yè)革命的完成,掀起了瓜分中國的狂潮,完成,掀起了瓜分中國的狂潮,中國展開一系列救亡圖存運動,中國展開一系列救亡圖存
3、運動,例如:戊戌變法、辛亥革命等例如:戊戌變法、辛亥革命等 面對面”過“考點 一一 考考點點 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命( (識記、理解識記、理解) )開始時間開始時間:19世紀中后期世紀中后期領先國家領先國家:美、德:美、德( (第一次工業(yè)革命英國領先第一次工業(yè)革命英國領先) )背景背景:(1)資本主義制度在歐、美主要國家確立;資本主義制度在歐、美主要國家確立; (2)資本主義世界市場不斷擴大;資本主義世界市場不斷擴大; (3)科學技術飛速發(fā)展,并迅速應用于生產領域??茖W技術飛速發(fā)展,并迅速應用于生產領域。主要標志主要標志:電力、石油等新能源的利用,內燃機:電力、石油等新能源的利用,內燃機
4、(特點:馬力大、重量輕、體積小、特點:馬力大、重量輕、體積小、 效率高效率高)、汽車、飛機等新機器和新產品的創(chuàng)制,電報、電話等通訊手段的發(fā)、汽車、飛機等新機器和新產品的創(chuàng)制,電報、電話等通訊手段的發(fā) 明。明。 益陽益陽2017.28(3)2017.28(3)科學依據科學依據:法拉第的:法拉第的電磁感應原理電磁感應原理。動力及新能源動力及新能源:電力;內燃機:電力;內燃機石油。石油。 懷化懷化2016.40(2)2016.40(2);婁底;婁底2017.58(2)2017.58(2)發(fā)電機發(fā)電機 1866年年,德國人德國人西門子西門子發(fā)明了發(fā)明了發(fā)電機發(fā)電機。 電動機電動機 1870年年,比利時
5、人格拉姆發(fā)明了比利時人格拉姆發(fā)明了電動機電動機。 電燈泡電燈泡美國人美國人愛迪生愛迪生在在1879年發(fā)明了年發(fā)明了電燈泡電燈泡,此外還發(fā)明了留聲機、電影攝影機、此外還發(fā)明了留聲機、電影攝影機、堿性電池等電器產品。他一生發(fā)明近堿性電池等電器產品。他一生發(fā)明近2 000項項,被稱為被稱為“發(fā)明大王發(fā)明大王”。( (株株洲洲2017.17)2017.17)意義意義 電力的開發(fā)、各種電器的發(fā)明和應用電力的開發(fā)、各種電器的發(fā)明和應用,人類跨入了人類跨入了“電氣時代電氣時代”。( (婁底婁底 2015.48)2015.48)愛迪生愛迪生(18471931)愛迪生發(fā)明的愛迪生發(fā)明的電燈泡電燈泡電力的使用電力
6、的使用( (重大成就重大成就) )和電器的發(fā)明和電器的發(fā)明( (岳陽岳陽2015.44)2015.44)汽車、飛機的發(fā)明汽車、飛機的發(fā)明( (交通工具交通工具) )汽車汽車 (1)19世紀世紀80年代年代,德國工程師德國工程師卡爾卡爾本茨研制出內燃機本茨研制出內燃機; (2)1885年年,德國人卡爾德國人卡爾本茨本茨研研制了第一輛用汽油內燃機驅動的制了第一輛用汽油內燃機驅動的三輪汽車三輪汽車。 飛機飛機 1903年年,美國人萊特兄弟發(fā)明美國人萊特兄弟發(fā)明了以內燃機為動力的飛機了以內燃機為動力的飛機。 郴郴州州2017.162017.16、2015.33(3)2015.33(3);岳陽;岳陽20
7、16.52(2)2016.52(2);株洲;株洲2017.172017.17;懷;懷化化2015.40(2)2015.40(2)意義意義 汽車和飛機的發(fā)明開辟了交通汽車和飛機的發(fā)明開辟了交通運輸的新紀元。運輸的新紀元。 益陽益陽2017.28(3)2017.28(3);懷化;懷化2015.40(3)2015.40(3)卡爾卡爾本茨本茨制成的三輪制成的三輪汽車汽車萊特兄弟發(fā)萊特兄弟發(fā)明的飛機明的飛機特點特點:(1)自然科學開始同工業(yè)生產緊密結合自然科學開始同工業(yè)生產緊密結合,科學發(fā)展促進技術革新,進而推動生產,科學發(fā)展促進技術革新,進而推動生產 發(fā)展,科學技術成為生產力發(fā)展的直接動力;發(fā)展,科學
8、技術成為生產力發(fā)展的直接動力; (2)幾乎在幾個先進國家同時發(fā)生,其規(guī)模更大,范圍更廣,發(fā)展更迅速;幾乎在幾個先進國家同時發(fā)生,其規(guī)模更大,范圍更廣,發(fā)展更迅速; (3)在一些后起國家兩次工業(yè)革命同時進行在一些后起國家兩次工業(yè)革命同時進行( (如:日本、德國如:日本、德國) ),能充分利用其成,能充分利用其成 果,加快經濟的發(fā)展;果,加快經濟的發(fā)展; (4)美、德成為第二次工業(yè)革命的主導國家美、德成為第二次工業(yè)革命的主導國家,迅速崛起為工業(yè)強國。,迅速崛起為工業(yè)強國。影響影響 懷化懷化2017.43(2)2017.43(2):對世界對世界:(1)大大發(fā)展了社會生產力,推動了世界經濟的迅速大大發(fā)
9、展了社會生產力,推動了世界經濟的迅速 增長;增長; (2)進一步改變了人們的生活方式,提高了人們的生活質量,人類進入電氣時代;進一步改變了人們的生活方式,提高了人們的生活質量,人類進入電氣時代; 郴州郴州2016.32(1)2016.32(1) (3)大大促進了企業(yè)和部門之間的聯(lián)系與合作,導致了大大促進了企業(yè)和部門之間的聯(lián)系與合作,導致了壟斷組織壟斷組織的產生,壟斷組織的產生,壟斷組織 適應和促進了社會生產力的發(fā)展,適應和促進了社會生產力的發(fā)展,19世紀末世紀末20世紀初,主要資本主義國家美、德、世紀初,主要資本主義國家美、德、 英、法、日、俄等國相繼進入英、法、日、俄等國相繼進入壟斷資本主義
10、,即帝國主義階段壟斷資本主義,即帝國主義階段( (要求瓜分世界,資要求瓜分世界,資 本輸出本輸出) );( (湘潭湘潭2016.27)2016.27) (4)19世紀末世紀末20世紀初,世紀初,資本主義世界市場最終形成資本主義世界市場最終形成; (5)石油的使用,污染了環(huán)境。石油的使用,污染了環(huán)境。 對中國對中國:(1)第二次工業(yè)革命后,西方列強掀起了瓜分中國的狂潮,第二次工業(yè)革命后,西方列強掀起了瓜分中國的狂潮, 辛丑條約辛丑條約的簽訂,使中國完全淪為半殖民地半封建社會;的簽訂,使中國完全淪為半殖民地半封建社會; (2)中國的民族資本主義得到發(fā)展,民族資產階級登上政治舞臺,掀起中國的民族資本
11、主義得到發(fā)展,民族資產階級登上政治舞臺,掀起 了挽救民族危亡的維新變法運動、辛亥革命。了挽救民族危亡的維新變法運動、辛亥革命。 湘潭湘潭2015.33(3)2015.33(3) 拓展提升【歸納總結】兩次工業(yè)革命的負面影響及應對措施?!練w納總結】兩次工業(yè)革命的負面影響及應對措施。 株洲株洲2015.28(3)2015.28(3)負面影響:負面影響:(1)第一次:瓦特改進的蒸汽機使用煤炭提供蒸汽動力,以煤為燃料的蒸第一次:瓦特改進的蒸汽機使用煤炭提供蒸汽動力,以煤為燃料的蒸汽機車、蒸汽輪船產生的廢氣、廢水、廢渣造成環(huán)境污染。汽機車、蒸汽輪船產生的廢氣、廢水、廢渣造成環(huán)境污染。 (2)第二次:隨著內
12、燃機的應用,石油的大規(guī)模開采,汽車和飛機出現,汽車、飛機第二次:隨著內燃機的應用,石油的大規(guī)模開采,汽車和飛機出現,汽車、飛機排放的尾氣污染環(huán)境。排放的尾氣污染環(huán)境。 (3)過度地開采與使用資源造成環(huán)境污染、全球氣溫升高及能源危機等問題。過度地開采與使用資源造成環(huán)境污染、全球氣溫升高及能源危機等問題。應對措施:應對措施:我們應該樹立正確的能源觀,積極倡導節(jié)能減排,注重生態(tài)平衡;利用我們應該樹立正確的能源觀,積極倡導節(jié)能減排,注重生態(tài)平衡;利用科技創(chuàng)新,開發(fā)新能源;堅持科學發(fā)展觀,堅持可持續(xù)發(fā)展等??萍紕?chuàng)新,開發(fā)新能源;堅持科學發(fā)展觀,堅持可持續(xù)發(fā)展等。【認識啟示】兩次工業(yè)革命給我們的啟示。【認識啟示】兩次工業(yè)革命給我們的啟示。(1)科學技術是第一生產力。科學技術是第一生產力。(2)人類文明的進步、社會的發(fā)展,歷來都是在生產力進步的基礎上實現的。人類文明的進步、社會的發(fā)展,歷來都是在生產力進步的基礎上實現的。(3)青少年學生應學習發(fā)明家們善于思考、敢于創(chuàng)新、刻苦鉆研、大膽探索青少年學生應學習發(fā)明家們善于思考、敢于創(chuàng)新、刻苦鉆研、大膽探索和不懈努力的精神。和不懈努力的精神。