七年級(jí)生物上冊(cè) 3.6 愛(ài)護(hù)植被綠化祖國(guó)教案2 （新版）新人教版.doc

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第六章 愛(ài)護(hù)植被 綠化祖國(guó) ●教學(xué)目標(biāo) 1.描述我國(guó)主要的植被類型，說(shuō)出我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題。 2.闡明愛(ài)護(hù)植被、綠化祖國(guó)的重要意義。 3.讓學(xué)生在了解我國(guó)主要的植被類型和面臨的主要問(wèn)題的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)植被、綠化祖國(guó)的重要意義，形成愛(ài)綠、護(hù)綠的意識(shí)，積極參加綠化祖國(guó)的活動(dòng)。 ●教學(xué)重點(diǎn) 1.了解我國(guó)主要的植被類型和面臨的主要問(wèn)題。 2.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)植被、綠化祖國(guó)的重要意義。 ●教學(xué)方法 講述法、談話法、調(diào)查實(shí)踐法。 ●教學(xué)過(guò)程 ［導(dǎo)入新課］ 綠色植物在生物圈中扮演的角色非常重要。100萬(wàn)年前陸地上森林覆蓋率達(dá)60%以上。4千年前中國(guó)開(kāi)始大規(guī)模地砍伐森林，使黃河流域淪為一片裸地；5百年前歐洲森林被墾成農(nóng)田；1百年前北美森林遭到慘重毀壞，尾隨而來(lái)的是遮天蔽日的“黑風(fēng)暴”，千百萬(wàn)噸肥沃細(xì)土卷入高空。全世界的森林，正遭受著前所未有的厄運(yùn)和浩劫。我國(guó)現(xiàn)在的植被如何？我國(guó)植被面臨哪些問(wèn)題呢？ ［講授新課］ 一、我國(guó)主要的植被類型 在我們生活的地球上，由于地球的表面并不都是一樣的，而且各地的氣候也不一樣，因此生長(zhǎng)在不同地區(qū)、環(huán)境中的植物種類也不盡相同。 1.（討論）結(jié)合平時(shí)的生活實(shí)際，舉例說(shuō)出一些不同地區(qū)、環(huán)境中生長(zhǎng)的植物的特點(diǎn)？如在南方、北方、沙漠等地生長(zhǎng)的植物有何特點(diǎn)？ 學(xué)生分組討論，結(jié)合實(shí)際，舉例說(shuō)明，再由各小組代表發(fā)言。 2.觀察幾種主要植被類型的圖片 （1）我國(guó)有哪些主要的植被類型 （2）圖中反映的各種不同環(huán)境在氣候、雨水、地形上有何特點(diǎn)？ （3）不同的地區(qū)生長(zhǎng)的植物種類數(shù)量有何差異？ (4)分組討論幾種主要植被的類型和特點(diǎn)。 3.根據(jù)我國(guó)主要的植被類型特點(diǎn)，推斷出我們這里的植被應(yīng)屬于哪一種類型？有何特點(diǎn)？ 二、我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題 我國(guó)的植被資源很豐富，但也面臨著許多問(wèn)題。教師出示投影片。 五國(guó)森林分布數(shù)據(jù)表 國(guó)家 國(guó)土面積 （萬(wàn)平方公里） 森林面積 （萬(wàn)公頃） 人口（億） 森林覆蓋率 人均森林面積（公頃/人） 中國(guó) 960 15888 12.9533 日本 37.7 2388.9 1.2350 68 圭亞那 97 美國(guó) 33 芬蘭 33.7 1988.5 0.0500 69 世界 27 0.6 1.用計(jì)算器計(jì)算出森林覆蓋率和人均森林面積。 2.從森林覆蓋率和人均森林面積的數(shù)據(jù)來(lái)分析，中國(guó)在植被資源方面存在什么問(wèn)題？ 3.造成這些問(wèn)題的原因是什么? 4.我國(guó)植被面臨的問(wèn)題非常嚴(yán)峻，它帶來(lái)的嚴(yán)重后果是什么？ 三、調(diào)查當(dāng)?shù)鼗蛭覈?guó)某地的植被狀況 克前布置大家課外對(duì)我們地區(qū)的植被分布及類型進(jìn)行調(diào)查，并請(qǐng)每組派一位同學(xué)介紹調(diào)查結(jié)果。 四、愛(ài)護(hù)植被，綠化祖國(guó) 1.種樹(shù)不是萬(wàn)能的，但不種樹(shù)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的，提問(wèn)哪一天為植樹(shù)節(jié) 2.我國(guó)頒布了那兩項(xiàng)法律，對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理。 [課堂練習(xí)] 1．一個(gè)地區(qū)內(nèi)________________叫做這個(gè)地區(qū)的植被。 2．我國(guó)的森林覆蓋率是_______________，僅相當(dāng)于世界人均水平的________________。 3．我國(guó)于1984年和1985年相繼頒布了___________________和____________________，對(duì)森林和草原實(shí)行依法治理和科學(xué)化管理。 4．我國(guó)開(kāi)展了廣泛而持久的全民義務(wù)植樹(shù)、種草活動(dòng)，并將每年的__________月__________日定義全國(guó)的植樹(shù)節(jié)。 5．根據(jù)植被的特點(diǎn)，選出對(duì)應(yīng)的植被類型。 （1）分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物種類特別豐富，終年常綠，大部分植物都很高大 （2）分布在夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒的地區(qū)，植物以松、杉等針葉樹(shù)為主 （3）氣候較為干旱，植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物 （4）分布在氣候比較炎熱、濕潤(rùn)的地區(qū)，植物以常綠闊葉樹(shù)為主 A．草原 B．熱帶雨林 C．常綠闊葉林 D．針葉林 6．環(huán)境問(wèn)題重要性也成為各國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)的注意點(diǎn)，各國(guó)紛紛打出“環(huán)境”牌，并且放在第一位。我國(guó)也不例外，北京為申辦xx年奧運(yùn)會(huì)，除喊出“新北京”“新奧運(yùn)”外，還提出申辦的三個(gè)理念：人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)，還有一個(gè)是什么？ [作業(yè)] 讓我們從身邊做起，從自己做起！下去以后，每一個(gè)人都以校園綠化為主題，搞一個(gè)綠化設(shè)計(jì)方案，可以是設(shè)計(jì)書(shū)，也可以是設(shè)計(jì)圖紙。