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1、細胞分化》導學案
【學習目標】
1、 說出細胞分化的概念及其在生物個體發(fā)育中的意義；舉例說明細胞的全能性;
2、 描述細胞衰老的特征和細胞凋亡的過程；簡述細胞凋亡與細胞壞死的區(qū)別；
3、說出癌細胞的特征并討論惡性腫瘤的防治，選擇健康的生活方式。
【重點難點】
1、 說明細胞全能性及細胞分化的實質(zhì)
2、 細胞凋亡和死亡的區(qū)別
3、 衰老細胞和癌細胞的特征
【學法指導】
自主閱讀、合作學習、探究
【學習過程】
一、 細胞分化
1、 概念：
2、 實質(zhì)：
3、 細胞分化對多細胞生物體有何意義？
4、 細胞分化與細胞增殖的區(qū)別：
二、 細胞的全能性
1、 概念：
2、2、 高度分化的細胞仍具有全能性的原因：
3、 所有細胞全能性都一樣嗎?什么細胞全能性最大?
三、 細胞的衰老和凋亡
1、衰老細胞的特點：
2、什么是細胞凋亡?
3、細胞凋亡和細胞壞死區(qū)別：
四、尖注癌癥
1、 什么是癌癥？癌細胞的特征有哪些？
2、 癌癥的治療措施有哪些？
【當堂檢測】
1、細胞分化不同于細胞增殖的主要特點是 （）
A?細胞的數(shù)量增多 B?細胞的體積增大
C.細胞的化學成分含量的變化 D ?能形成不同的細胞和組織
2、下列尖于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是 （）
A?多細胞生物細胞衰老總是同步進行的
B. 細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生
3、命過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
C. 細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
D ?個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是具有積極意義的
3、下列矢于細胞凋亡和細胞壞死的敘述中，錯誤的一項是 （ ）
A .細胞凋亡是主動的，細胞壞死是被動的
B .細胞凋亡是生理性的，細胞壞死是病理性的
C.細胞凋亡是由基因調(diào)控的，細胞壞死是由外界因素引起的
D?細胞凋亡是急性的，細胞壞死是慢性的
4、下列尖于細胞增殖、分化、衰老、癌變的敘述，不合理的是 （
① 幼年個體中沒有衰老的細胞，老年個體中沒有新細胞產(chǎn)生
② 由胚胎干細胞誘導分化成腎臟
4、體現(xiàn)了細胞全能性
③ 細胞凋亡對機體有利，細胞壞死對機體有害
④ 細胞分化導致細胞中遺傳物質(zhì)改變
⑤ 癌細胞是畸形分化的結(jié)果
（6）衰老的人紅細胞呼吸代謝速率減慢，細胞體積減小，核體積增大
A .①②③④B.①0X3）⑤C.①??⑥D(zhuǎn).③??⑥
5、1951年，由黑人婦女海拉的宮頸癌細胞分離的“海拉細胞系”至今已有半個世紀，它仍 然在世界上許多實驗室中廣泛使用。這說明（）
A .癌細胞容易在機體內(nèi)擴散和轉(zhuǎn)移 B.癌細胞有無限增殖的能力
C.癌細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D.癌細胞進行特殊的細胞分裂
6、對避免出生患遺傳病嬰兒可采取的有效方法是 （）
A.
實施人工流產(chǎn)B.絕育
C.宮內(nèi)治療
D.產(chǎn)前基因診斷
7、下列矢于癌細胞的敘述中，不正確的是 （）
A. 原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變是形成癌細胞的內(nèi)因
B. 人體特異性免疫不能作用于癌細胞
C. 癌細胞容易通過血液和淋巴在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移
D. 放射治療可殺傷特定部位的癌細胞
線粒體變大而數(shù)目減少。
檢測某一動物細胞，發(fā)現(xiàn)其細胞核體積增大、染色質(zhì)固縮、
該細胞正在
A?增殖B.分化
C.癌變
D ?衰老
【學習反思】
《細胞分化》導學案2
