八年級道德與法治下冊 第四單元 崇尚法治精神 第七課 尊重自由平等 第2框 自由平等的追求教學流程 新人教版.doc
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自由平等的追求 環(huán)節(jié)流程 內(nèi)容與目的 教學方法 時間分配(分) 新課導(dǎo)入 以《社會主義核心價值觀》24個字引入新課 PPT圖片展示 設(shè)置問題 師1 自主預(yù)習 閱讀教材P95-99的內(nèi)容，完成導(dǎo)學稿“自主預(yù)習” ①利用前一天晚修自主預(yù)習； ②當堂PPT核對答案 生4，師2 精講梳理 展示教材歸納知識點，教師講解，學生理解。 PPT展示 生5，師5 交流分享一： 珍視自由 完成導(dǎo)學稿“交流分享”一，閱讀材料一和材料二，并結(jié)合所學： （1）材料一中你贊成誰的觀點？為什么？ (2)根據(jù)上述兩則材料回答，我們應(yīng)怎樣做，才能“守住底線，珍視自由”？ ①小組討論分享 ②教師引導(dǎo) ?教師點撥答題技巧 生5，師3 交流分享二：踐行平等 完成導(dǎo)學稿“交流分享”二，閱讀材料一和材料二，并結(jié)合所學回答： (1)材料一漫畫中的“領(lǐng)導(dǎo)專用酒”譏諷了哪種思想？對此，你是怎樣認識的？ (2)生活中，面對類似的“侮辱”“歧視”時，我們應(yīng)該怎么做？ ①小組討論分享 ① 教師引導(dǎo) ?教師點撥答題技巧 生5，師3 歸納與小結(jié) 本課內(nèi)容回顧 教師總結(jié)本堂課內(nèi)容 生1師1 課堂訓練 完成導(dǎo)學稿“課堂訓練” 當堂完成，教師講解 生3，師2 合計 生23，師17下載提示(請認真閱讀)
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