2019-2020年高考地理一輪復(fù)習(xí) 階段驗(yàn)收評(píng)估(十二) 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展 新人教版必修3.doc
《2019-2020年高考地理一輪復(fù)習(xí) 階段驗(yàn)收評(píng)估(十二) 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展 新人教版必修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考地理一輪復(fù)習(xí) 階段驗(yàn)收評(píng)估(十二) 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展 新人教版必修3.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考地理一輪復(fù)習(xí) 階段驗(yàn)收評(píng)估(十二) 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展 新人教版必修3 一、選擇題(每小題5分,共60分) (xx青島測(cè)試)讀下圖,回答1~2題。 1.圖示反映了區(qū)域的( ) A.整體性 B.差異性 C.開(kāi)放性 D.穩(wěn)定性 2.圖中區(qū)域發(fā)展水平差異最可能的原因是( ) A.兩區(qū)域地理環(huán)境的差異 B.兩區(qū)域語(yǔ)言的差異 C.兩區(qū)域人種分布的差異 D.兩區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)人的差異 (xx無(wú)錫調(diào)研)讀“我國(guó)三大經(jīng)濟(jì)圈位置示意圖”,完成3~4題。 3.我國(guó)三大經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展的共同區(qū)位優(yōu)勢(shì)條件是( ) A.礦產(chǎn)資源豐富 B.勞動(dòng)力成本低 C.淡水資源充足 D.交通運(yùn)輸便捷 4.與長(zhǎng)三角相比,促進(jìn)珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要優(yōu)勢(shì)條件是( ) A.經(jīng)濟(jì)腹地更廣 B.科技實(shí)力更強(qiáng) C.產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)更好 D.改革開(kāi)放更早 區(qū)域行業(yè)分工指數(shù)可大致衡量區(qū)域分工的程度。指數(shù)值越高,兩地區(qū)的行業(yè)差異性越大,反之則兩地區(qū)產(chǎn)業(yè)相同性越大。讀“環(huán)渤海地區(qū)行業(yè)分工指數(shù)表(表格上數(shù)字為1997年,下數(shù)字為2001年)”,回答5~6題。 天津 河北 山東 遼寧 北京 0.393 0.684 0.785 0.528 0.437 0.908 0.938 0.753 天津 0.688 0.653 0.519 0.691 0.738 0.678 河北 0.387 0.463 0.519 0.530 山東 0.546 0.728 5.與北京產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)最為相似的省級(jí)行政區(qū)是( ) A.天津 B.河北 C.山東 D.遼寧 6.1997~2001年,分工指數(shù)的變化說(shuō)明環(huán)渤海地區(qū)( ) A.專業(yè)化分工進(jìn)一步加強(qiáng) B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨于一致 C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度都在加快 D.內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)更加激烈 (xx漢沽月考)隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,有學(xué)者提出中國(guó)宏觀區(qū)域經(jīng)濟(jì)的“新三大地帶”的劃分方案,分為東北及東部沿海地帶、中部及近西部地帶、遠(yuǎn)西部地帶。讀圖,完成7~8題。 7.區(qū)域的劃分應(yīng)依據(jù)一定的指標(biāo)。以下不屬于區(qū)域劃分自然因素指標(biāo)的是( ) A.氣候 B.地形 C.洋流 D.植被 8.制約遠(yuǎn)西部地帶發(fā)展的最重要的經(jīng)濟(jì)原因是( ) A.資金、技術(shù)、人才匱乏 B.農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱 C.水土流失嚴(yán)重 D.自然資源不足 (xx北京海淀區(qū)期中考試)現(xiàn)代地理信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于地理環(huán)境的研究,服務(wù)于日常生產(chǎn)生活。讀圖,回答9~10題。 甲 我國(guó)西北某地遙感影像 乙 車載導(dǎo)航儀示意圖 9.利用甲圖可以( ) A.了解地形和地貌特征,開(kāi)展土地資源調(diào)查 B.監(jiān)測(cè)風(fēng)沙和干旱災(zāi)害,進(jìn)行災(zāi)情預(yù)測(cè)分析 C.確定時(shí)間和空間定位,進(jìn)行路線篩選導(dǎo)航 D.測(cè)算經(jīng)濟(jì)和人口數(shù)據(jù),確定商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局 10.有關(guān)乙圖車載導(dǎo)航儀及其所示電子地圖,下列說(shuō)法正確的是( ) A.車載導(dǎo)航儀借助GIS實(shí)現(xiàn)精確定位 B.車載導(dǎo)航儀通過(guò)RS獲得交通信息 C.電子地圖可以實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互功能 D.電子地圖不能顯示自然地理信息 (xx紹興測(cè)試)讀“xx年我國(guó)冬小麥麥?zhǔn)諘r(shí)間信息圖”,回答11~12題。 11.影響山東省麥?zhǔn)諘r(shí)間東西地區(qū)差異的主要因素是( ) A.地形 B.降水 C.溫度 D.土壤 12.為制作麥?zhǔn)諘r(shí)間及狀況分布圖,應(yīng)先后使用的地理信息技術(shù)是( ) ①GPS?、赗S?、跥IS?、軘?shù)字地球 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 二、綜合題(共40分) 13.讀材料,回答問(wèn)題。(20分) 材料1:自新中國(guó)成立以來(lái),大、小興安嶺經(jīng)過(guò)近60年高強(qiáng)度開(kāi)發(fā),可采成過(guò)熟林蓄積量由開(kāi)發(fā)初期的7.8億立方米下降到xx年的6 600萬(wàn)立方米,整體生態(tài)功能退化嚴(yán)重。 材料2:自xx年8月以來(lái),圍繞林區(qū)可持續(xù)發(fā)展,大興安嶺地區(qū)采取多種措施,從實(shí)施生態(tài)教育、資源管理、防火安全等生態(tài)戰(zhàn)略上入手,全力保護(hù)森林資源。 (1)森林火災(zāi)是導(dǎo)致大興安嶺地區(qū)森林資源破壞的原因之一,大興安嶺的森林火災(zāi)多發(fā)生于____________________(季節(jié)),原因?yàn)開(kāi)___________________;監(jiān)測(cè)森林火災(zāi)的技術(shù)手段為_(kāi)_______。(4分) (2)除森林火災(zāi)外,導(dǎo)致東北地區(qū)森林資源破壞的原因還可能包括哪些方面?(三點(diǎn)即可)(5分) (3)大面積天然森林破壞給當(dāng)?shù)貛?lái)的環(huán)境問(wèn)題有哪些?(三點(diǎn)即可)(5分) (4)大興安嶺地區(qū)要實(shí)現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)采取哪些措施?(四點(diǎn)即可)(6分) 14.(xx寧波模擬)依據(jù)圖文材料及所學(xué)知識(shí),完成下列各題。(20分) 下圖為某沿海亞熱帶季風(fēng)區(qū),人口約2萬(wàn),面積為500平方公里,以農(nóng)業(yè)為主,經(jīng)濟(jì)落后,交通不便;地形以低山丘陵為主,區(qū)域最高海拔為1 428米。以圖中虛線為界可分為A、B兩個(gè)區(qū)域,農(nóng)業(yè)類型不同。 (1)判斷林業(yè)區(qū)與種植業(yè)區(qū)的空間分布(用A、B兩個(gè)區(qū)域表示),并分別說(shuō)明理由。(8分) (2)甲河相對(duì)于乙河沒(méi)有形成明顯的三角洲,試分析其原因。(6分) (3)分析該地區(qū)開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源帶來(lái)的影響。(6分) 答 案 階段驗(yàn)收評(píng)估(十二) 1.C 2.A 從圖中可知該圖反映了區(qū)域的開(kāi)放性。兩地區(qū)間的區(qū)域地理環(huán)境的差異造成了兩地區(qū)域發(fā)展水平的差異。 3.D 4.D 三大經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的共同區(qū)位優(yōu)勢(shì)條件是交通運(yùn)輸便捷。與長(zhǎng)三角相比,促進(jìn)珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要優(yōu)勢(shì)條件是改革開(kāi)放更早。 5.A 6.A 第5題,天津和北京的行業(yè)分工指數(shù)最小,二者產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)最相似。第6題,1997~2001年,該地區(qū)分工指數(shù)呈增大趨勢(shì),說(shuō)明區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差別呈擴(kuò)大趨勢(shì),區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)分工在加強(qiáng)。 7.C 8.A 區(qū)域的區(qū)分是陸地區(qū)域的劃分,它與洋流無(wú)關(guān)。制約西部地區(qū)發(fā)展最重要的經(jīng)濟(jì)因素是資金、技術(shù)、人才匱乏。 9.A 10.C 第9題,從甲圖上可以了解地形和地貌特征,可以開(kāi)展土地資源調(diào)查。第10題,電子地圖可以實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互功能。 11.C 12.B 影響山東省麥?zhǔn)諘r(shí)間東西差異主要取決于熱量條件(溫度)。制作麥?zhǔn)諘r(shí)間及其狀況分布圖,應(yīng)先用RS獲取圖像,然后使用GIS進(jìn)行分析。 13.解析:第(1)題,森林火災(zāi)多發(fā)生在氣溫回升快、降水少的春季,火災(zāi)可用遙感監(jiān)測(cè)。第(2)題,人類的砍伐等可以破壞森林。第(3)題,大面積森林破壞會(huì)導(dǎo)致水土流失、土地荒漠化、生物多樣性減少等問(wèn)題。第(4)題,對(duì)森林可采取保護(hù)性開(kāi)發(fā)。 答案:(1)春季 春季干旱,降水少;多大風(fēng)天氣 遙感技術(shù) (2)采育失調(diào);毀林開(kāi)荒;亂砍濫伐;居民燒柴;不合理的采伐方式等。(答出三點(diǎn)即可) (3)水土流失;土地荒漠化加??;水旱災(zāi)害頻繁發(fā)生等;珍稀動(dòng)植物資源瀕臨滅絕,物種減少。(答出三點(diǎn)即可) (4)鼓勵(lì)保護(hù)性開(kāi)發(fā)方式,培育和發(fā)展森林生態(tài)旅游業(yè);加強(qiáng)森木管理和保護(hù),建立自然保護(hù)區(qū);提高公民環(huán)保意識(shí);設(shè)立國(guó)際基金,使當(dāng)?shù)貜墓芾砗捅Wo(hù)中獲益;森林選擇性采伐與更新造林相結(jié)合;改善能源結(jié)構(gòu),減少對(duì)林地的壓力。(答案合理即可) 14.解析:第(1)題,A位于河流上游,山區(qū)為林區(qū),下游B處為平原,為種植業(yè)區(qū)。第(2)題,甲河主要位于林區(qū),河流含沙量少;中上游湖泊眾多,大量泥沙在湖泊沉積;受夏季海風(fēng)影響大,海浪侵蝕作用強(qiáng),不易形成三角洲。第(3)題,開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)帶來(lái)的影響從有利和不利兩方面分析。 答案:(1)種植業(yè)區(qū)分布在B區(qū)域,理由:地勢(shì)相對(duì)平坦,靠近城鎮(zhèn),利于耕作;林業(yè)區(qū)分布在A區(qū)域,理由:地勢(shì)相對(duì)較陡,不利于種植業(yè)的發(fā)展;發(fā)展林業(yè)可保持水土,維持生態(tài)平衡。 (2)甲河以林業(yè)為主,植被茂盛,河流含沙量??;中上游湖泊眾多,大量泥沙在湖泊沉積;與乙河河口相比,受夏季海風(fēng)影響大,海浪的侵蝕作用強(qiáng),甲河流速快,泥沙不易堆積;甲河流城鎮(zhèn)少,人類的破壞作用小。 (3)帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;增加就業(yè);加快了城鎮(zhèn)化的進(jìn)程;優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);緩解了人地矛盾,有利于生態(tài)的良性發(fā)展;有利于改善居民的生活水平;但會(huì)造成生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考地理一輪復(fù)習(xí) 階段驗(yàn)收評(píng)估十二 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展 新人教版必修3 2019 2020 年高 地理 一輪 復(fù)習(xí) 階段 驗(yàn)收 評(píng)估 十二 地理環(huán)境 區(qū)域 發(fā)展 新人 必修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5467226.html