江蘇省大豐市中考物理 第16講 抓住基本方法-力學(xué)篇（二）復(fù)習(xí)練習(xí)3.doc

《江蘇省大豐市中考物理 第16講 抓住基本方法-力學(xué)篇（二）復(fù)習(xí)練習(xí)3.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省大豐市中考物理 第16講 抓住基本方法-力學(xué)篇（二）復(fù)習(xí)練習(xí)3.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第24講 抓住基本方法——力學(xué)篇(二) 題一：如圖所示，水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形容器，容器內(nèi)分別盛有等體積的液體。將物塊A放在甲容器的液體中，用一根不計(jì)質(zhì)量的細(xì)桿壓住物塊A，使其浸沒(méi)，且不與容器接觸，A靜止時(shí)所受的浮力為F1，液體對(duì)甲容器底的壓強(qiáng)為p1；用一根不計(jì)質(zhì)量的細(xì)線將物塊B系好，使其浸沒(méi)在乙容器的液體中，且不與容器接觸，B靜止時(shí)其所受的浮力為F2，液體對(duì)乙容器底的壓強(qiáng)為p2。已知物塊A與B完全相同，細(xì)桿、細(xì)線與相應(yīng)物體間的作用力均不為零，忽略細(xì)桿、細(xì)線浸入液體中的體積，下列判斷正確的是（　?。? A．p1＜p2 B．F1＜F2 C．若撤去細(xì)桿，物塊A靜止時(shí)， 甲容器對(duì)桌面的壓力變小 D．若剪斷細(xì)線，物塊B靜止時(shí)， 乙容器中液體對(duì)容器底的壓力變小 題二：如圖所示，用大小為5 N的力F拉動(dòng)木板B，使B在水平桌面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體A相對(duì)于桌面保持靜止，物體A通過(guò)水平輕繩經(jīng)定滑輪與彈簧測(cè)力計(jì)相連接，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2 N，下列判斷正確的是（　?。? A．物體A受到水平向右的滑動(dòng)摩擦力 B．物體A受到的滑動(dòng)摩擦力大小為2 N C．若用大小為6 N的力F拉動(dòng)木板B，木板B的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 D．若用大小為6 N的力F拉動(dòng)木板B，物體A受到的滑動(dòng)摩擦力將增大 題三：（多選）中國(guó)科技館中有一件叫做“最速降線”的展品，如圖是它的示意圖。其中有甲、乙兩條軌道，甲為直軌，乙為彎軌，兩軌道的起點(diǎn)高度相同，終點(diǎn)高度也相同。若將兩個(gè)相同的小球A和B分別放在甲、乙兩軌道的起點(diǎn)，同時(shí)釋放，發(fā)現(xiàn)在乙軌道上的小球B先到達(dá)終點(diǎn)。則下列說(shuō)法中正確的是（　?。? A．若不計(jì)阻力，A和B兩小球到達(dá)終點(diǎn)時(shí)動(dòng)能相等 B．在起點(diǎn)處小球B的重力勢(shì)能大于小球A的重力勢(shì)能 C．小球B全程的平均速度大于小球A全程的平均速度 D．全程中重力對(duì)小球B做的功大于重力對(duì)小球A做的功 題四：如圖所示為在一塊傾角不變的固定木板上，一小球由靜止開始沿著木板自由滾下。則小球離開木板后，其運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是（　?。? A．沿曲線① B．沿直線② C．沿曲線③ D．沿直線④ 題五：如圖所示為甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)p隨深度h變化的圖象，則下列說(shuō)法中正確的是（　?。? A．甲液體的密度比乙液體的密度小 B．甲液體的壓強(qiáng)比乙液體的壓強(qiáng)大 C．液體的壓強(qiáng)隨深度增大而增大 D．懸浮在兩種液體中的物體所受到的浮力相等 題六：用如圖所示的滑輪組提升水中的物體A，A的體積為0.03 m3，重為720 N。當(dāng)物體A離開水面后，在勻速豎直提升物體A的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率為90%；物體A上升的速度為0.1 m/s，卷?yè)P(yáng)機(jī)拉力的功率為P。不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦，g取10 N/kg。 求：（1）物體A浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F?。唬?）動(dòng)滑輪重G動(dòng)；（3）卷?yè)P(yáng)機(jī)拉力的功率P。 第24講 xx物理專題 抓住基本方法——力學(xué)篇(二) 題一：C 題二：B 題三：AC 題四：C題五：C 題六：（1）300 N （2）80 N （3）80 W