高考地理一輪復習 第二部分 人文地理 第六章第2節(jié) 人口的變化空間課件

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1、高考總復習地理第二部分第二部分 人文地理人文地理第六章第六章 人口的變化人口的變化第第2節(jié)人口的變化空間節(jié)人口的變化空間基礎(chǔ)基礎(chǔ)1 人口的遷移人口的遷移學案導學1概念：概念：一段時間內(nèi)人的一段時間內(nèi)人的_在國際或本國范圍內(nèi)在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變。發(fā)生改變。2國際人口遷移。國際人口遷移。遷移時段遷移時段特點特點方向方向19世紀以世紀以前前以以_、大批、大批的移民為主的移民為主_人遷移到人遷移到美洲和大洋洲美洲和大洋洲二戰(zhàn)以來二戰(zhàn)以來從從_流向流向_；定；定居移民減少；居移民減少；_的人的人口增多口增多歐洲變?yōu)檫w入地歐洲變?yōu)檫w入地，拉丁美洲變?yōu)檫w出拉丁美洲變?yōu)檫w出地地，西亞和北非石西亞和北非石

2、油輸出國成為遷入油輸出國成為遷入地區(qū)地區(qū)居住地居住地集團性集團性歐洲歐洲發(fā)展中國家發(fā)展中國家發(fā)達國家發(fā)達國家短期流動短期流動欄欄目目鏈鏈接接3.我國人口遷移。我國人口遷移。學案導學時代時代影響因素影響因素遷移特點遷移特點流向流向古代古代由于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的由于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的脆弱、頻繁的戰(zhàn)脆弱、頻繁的戰(zhàn)爭及爭及_等影響而遷移等影響而遷移大批遷移大批遷移遷往自然條件較遷往自然條件較好的地區(qū)好的地區(qū)新新中中國國成成立立以以來來20世紀世紀80年代年代中期以中期以前前由于國家實行計由于國家實行計劃經(jīng)濟和嚴格的劃經(jīng)濟和嚴格的戶籍管理制度戶籍管理制度有計劃有計劃_東部東部西北和東西北和東北沿海北沿海內(nèi)陸內(nèi)陸20世紀

3、世紀80年代年代中期以中期以來來國家國家_政策政策，經(jīng)濟因素經(jīng)濟因素起主導作用起主導作用自發(fā)性、遷移流自發(fā)性、遷移流量量_西部西部東部沿海東部沿海城市和工礦區(qū)農(nóng)城市和工礦區(qū)農(nóng)村村城市城市自然災害自然災害有組織有組織改革開放改革開放大大欄欄目目鏈鏈接接【想一想【想一想】下圖為人口遷移示意圖。據(jù)此完成下列各題。下圖為人口遷移示意圖。據(jù)此完成下列各題。(1)若此圖表示若此圖表示“二戰(zhàn)二戰(zhàn)”后世界人口遷移的主要方向后世界人口遷移的主要方向，則該圖可能表示則該圖可能表示()A從北美遷往拉美從北美遷往拉美 B從亞洲遷往拉美從亞洲遷往拉美C從非洲遷往西亞從非洲遷往西亞 D從歐洲遷往非洲從歐洲遷往非洲學案導學

4、C欄欄目目鏈鏈接接 (2)若此圖表示我國改革開放后人口遷移的主要方向若此圖表示我國改革開放后人口遷移的主要方向，則該圖可能表示則該圖可能表示()A從沿海遷往內(nèi)地從沿海遷往內(nèi)地 B從城市遷往農(nóng)村從城市遷往農(nóng)村C從平原遷往山區(qū)從平原遷往山區(qū) D從貧困地區(qū)遷往發(fā)達地區(qū)從貧困地區(qū)遷往發(fā)達地區(qū)學案導學D欄欄目目鏈鏈接接基礎(chǔ)基礎(chǔ)2 影響人口遷移的因素影響人口遷移的因素學案導學影響因素影響因素具體內(nèi)容具體內(nèi)容經(jīng)濟因素經(jīng)濟因素是主要因素是主要因素，_較多、經(jīng)濟收入較高的較多、經(jīng)濟收入較高的地方往往是人口遷入?yún)^(qū)地方往往是人口遷入?yún)^(qū)政治因素政治因素表現(xiàn)為政治迫害、表現(xiàn)為政治迫害、_或國家有組織的大或國家有組織的大

5、規(guī)模人口遷移規(guī)模人口遷移社會文化因社會文化因素素_、種族是造成人口遷移的重要因素、種族是造成人口遷移的重要因素生態(tài)環(huán)境因生態(tài)環(huán)境因素素生態(tài)環(huán)境的變化生態(tài)環(huán)境的變化，尤其是尤其是_的變化常會的變化常會引起大規(guī)模的人口遷移引起大規(guī)模的人口遷移其他因素其他因素人們的心理和生理因素；遷入地和遷出地的距人們的心理和生理因素；遷入地和遷出地的距離離就業(yè)機會就業(yè)機會戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭宗教宗教災難性災難性欄欄目目鏈鏈接接 特別提醒特別提醒人口遷移是多種因素共同作用下的一種有意識的行人口遷移是多種因素共同作用下的一種有意識的行為。經(jīng)濟因素對人口遷移往往起著重要的作用為。經(jīng)濟因素對人口遷移往往起著重要的作用，但在某種但在某

6、種特定的條件下特定的條件下，任何一種因素都有可能成為促使人口遷移任何一種因素都有可能成為促使人口遷移的決定性因素。的決定性因素。學案導學欄欄目目鏈鏈接接【想一想【想一想】讀以下影響人口遷移的主要因素示意圖讀以下影響人口遷移的主要因素示意圖，完成完成(1)(2)題。題。學案導學欄欄目目鏈鏈接接(1) 我國東南沿海地區(qū)吸引大量民工遷入的主要原因是我國東南沿海地區(qū)吸引大量民工遷入的主要原因是()A BC D(2)三峽移民的主要原因是三峽移民的主要原因是()A BC D學案導學CD欄欄目目鏈鏈接接考點考點1 影響人口遷移的主要因素影響人口遷移的主要因素考點研析 讀懂讀懂重要圖表重要圖表 欄欄目目鏈鏈接

7、接考點研析影響人口遷移的拉力、推力和阻力：影響人口遷移的拉力、推力和阻力：1拉力因素：主要指吸引人口遷移的因素。這些因素主拉力因素：主要指吸引人口遷移的因素。這些因素主要來自遷入地，遷入地自然條件優(yōu)越、經(jīng)濟發(fā)展水平高、城市要來自遷入地，遷入地自然條件優(yōu)越、經(jīng)濟發(fā)展水平高、城市化推進速度快，工業(yè)布局、區(qū)域大規(guī)模開發(fā)等因素對人口有較化推進速度快，工業(yè)布局、區(qū)域大規(guī)模開發(fā)等因素對人口有較大的吸引力。大的吸引力。2推力因素：主要指遷出地促使人口遷出的因素，包括推力因素：主要指遷出地促使人口遷出的因素，包括自然條件惡化、經(jīng)濟落后等，促使人口向外遷移。自然條件惡化、經(jīng)濟落后等，促使人口向外遷移。3阻力因素

8、：交通困難、背井離鄉(xiāng)等會成為阻礙人口遷阻力因素：交通困難、背井離鄉(xiāng)等會成為阻礙人口遷移的因素。移的因素。欄欄目目鏈鏈接接考點研析 關(guān)鍵知識點突破關(guān)鍵知識點突破【關(guān)鍵點一】自然環(huán)境因素【關(guān)鍵點一】自然環(huán)境因素。因素因素對人口遷移的影響對人口遷移的影響案例案例氣候氣候直接影響人的身體健康直接影響人的身體健康，并通并通過人類的生產(chǎn)和生活影響人口過人類的生產(chǎn)和生活影響人口遷移遷移美國許多老年人退休后由東北美國許多老年人退休后由東北部向南方的部向南方的“陽光地帶陽光地帶”遷移遷移淡水淡水很大程度上決定了人類生產(chǎn)、很大程度上決定了人類生產(chǎn)、生活的格局生活的格局，從而決定著人口從而決定著人口遷移的方向和規(guī)模

9、遷移的方向和規(guī)模逐水草而居是早期人口遷移的逐水草而居是早期人口遷移的最基本形式最基本形式土地土地通過影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而影響人口通過影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而影響人口的遷移的遷移農(nóng)業(yè)社會人口為尋找新的土地農(nóng)業(yè)社會人口為尋找新的土地而遷移而遷移礦產(chǎn)礦產(chǎn)礦產(chǎn)資源的開發(fā)和制造業(yè)的發(fā)礦產(chǎn)資源的開發(fā)和制造業(yè)的發(fā)展影響著人口遷移展影響著人口遷移伯明翰、大慶、攀枝花等礦業(yè)伯明翰、大慶、攀枝花等礦業(yè)城市的形成城市的形成欄欄目目鏈鏈接接考點研析【關(guān)鍵點二】經(jīng)濟因素?！娟P(guān)鍵點二】經(jīng)濟因素。因素因素影響影響舉例舉例經(jīng)濟經(jīng)濟發(fā)展發(fā)展為了追求更好的就業(yè)機會為了追求更好的就業(yè)機會，更更高的經(jīng)濟收入高的經(jīng)濟收入，更高的生活水更高的生活水平；

10、宏觀經(jīng)濟布局的改變平；宏觀經(jīng)濟布局的改變“孔雀東南飛孔雀東南飛”體現(xiàn)了人口體現(xiàn)了人口向東南沿海的集中遷移向東南沿海的集中遷移交通交通通信通信其發(fā)展相對縮小了地區(qū)間的距其發(fā)展相對縮小了地區(qū)間的距離離，減少了人口遷移的障礙減少了人口遷移的障礙，促進了人口遷移促進了人口遷移近幾個世紀以來人口遷移高近幾個世紀以來人口遷移高潮潮欄欄目目鏈鏈接接考點研析【關(guān)鍵點三】社會因素?！娟P(guān)鍵點三】社會因素。1文化教育：改變了人們的生活態(tài)度和生活期望，也改變了文化教育：改變了人們的生活態(tài)度和生活期望，也改變了人們認識外部世界的態(tài)度，從而促進了人口的遷移。人們認識外部世界的態(tài)度，從而促進了人口的遷移。2婚姻家庭：婚姻是

11、影響青年人口遷移的重要因素，家庭因婚姻家庭：婚姻是影響青年人口遷移的重要因素，家庭因素則在未成年人和老年人口的遷移中起著重要作用。素則在未成年人和老年人口的遷移中起著重要作用。3政治因素。政治因素。因素因素對人口遷移的影響對人口遷移的影響案例案例政策政策可以起到鼓勵或限制作用可以起到鼓勵或限制作用新中國成立到新中國成立到20世紀世紀80年代年代中期的人口遷移中期的人口遷移社會社會變革變革政治變革、政治中心的改變政治變革、政治中心的改變常引起人口遷移常引起人口遷移歷史上我國都城變換和朝代歷史上我國都城變換和朝代更迭引起的人口遷移更迭引起的人口遷移戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭破壞人類正常的生活環(huán)境和破壞人類正常的生活

12、環(huán)境和秩序并引發(fā)人口遷移秩序并引發(fā)人口遷移如第一次世界大戰(zhàn)、第二次如第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、當代局部戰(zhàn)爭和世界大戰(zhàn)、當代局部戰(zhàn)爭和沖突引起的人口遷移沖突引起的人口遷移欄欄目目鏈鏈接接考點研析 方法技巧方法技巧分析人口遷移的影響因素的思路方法分析人口遷移的影響因素的思路方法影響人口遷移的因素具有具體性和復雜性影響人口遷移的因素具有具體性和復雜性，因此在分析某具因此在分析某具體案例時體案例時，要注意以下原則。要注意以下原則。1抓主要：影響某地人口遷移的因素不止一個抓主要：影響某地人口遷移的因素不止一個，要抓住主要抓住主要因素作重點分析。一般情況下要因素作重點分析。一般情況下，在現(xiàn)代社會中在

13、現(xiàn)代社會中，經(jīng)濟因素是主經(jīng)濟因素是主要的經(jīng)常起作用的因素。要的經(jīng)常起作用的因素。2重具體：以人口遷移因素的分析沒有固定模式來套用重具體：以人口遷移因素的分析沒有固定模式來套用，看似相同的人口遷移現(xiàn)象看似相同的人口遷移現(xiàn)象，它們的原因和動力可能是不一樣的它們的原因和動力可能是不一樣的，因此一定要具體問題具體分析。比如因此一定要具體問題具體分析。比如，同樣是老年人的遷移同樣是老年人的遷移，美美國老年人向國老年人向“陽光地帶陽光地帶”遷移遷移，主要是氣候因素的吸引作用。中主要是氣候因素的吸引作用。中國老年人則多出于家庭因素考慮而向成年兒女居住地遷移。國老年人則多出于家庭因素考慮而向成年兒女居住地遷移

14、。欄欄目目鏈鏈接接考點研析 把握高考方向把握高考方向方向方向1我國人口遷移特點我國人口遷移特點(2014山東卷山東卷)改革開放后改革開放后，隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，人口遷移日趨頻繁。人口遷移日趨頻繁。完成完成(1)(2)題。題。欄欄目目鏈鏈接接考點研析(1)上圖為上圖為2012年我國部分省級行政區(qū)戶籍人口和常住人口年我國部分省級行政區(qū)戶籍人口和常住人口數(shù)量統(tǒng)計圖，該圖可以反映人口遷移情況。圖中數(shù)量統(tǒng)計圖，該圖可以反映人口遷移情況。圖中對應的對應的省級行政區(qū)最可能是省級行政區(qū)最可能是()A粵、豫、黔、滬粵、豫、黔、滬 B豫、粵、黔、滬豫、粵、黔、滬C粵、豫、滬、黔粵、豫、滬

15、、黔 D豫、粵、滬、黔豫、粵、滬、黔(2)下列對當前人口遷出主要流向的表述與實際最相符的是下列對當前人口遷出主要流向的表述與實際最相符的是()A河北流向遼中南地區(qū)河北流向遼中南地區(qū)B安徽流向京津地區(qū)安徽流向京津地區(qū)C湖南流向長江三角洲湖南流向長江三角洲D(zhuǎn)廣西流向珠江三角洲廣西流向珠江三角洲AD欄欄目目鏈鏈接接考點研析【解題思路【解題思路】第一步：審題，獲取關(guān)鍵信息第一步：審題，獲取關(guān)鍵信息。這是一個坐標圖，橫坐標是戶籍人口，縱坐標是常住人口。這是一個坐標圖，橫坐標是戶籍人口，縱坐標是常住人口。圖中斜線左上的省份常住人口多于戶籍人口說明經(jīng)濟發(fā)達吸引人圖中斜線左上的省份常住人口多于戶籍人口說明經(jīng)濟

16、發(fā)達吸引人口遷入，多為沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，斜線右下的省份情況則相反口遷入，多為沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，斜線右下的省份情況則相反。第二步：綜合信息，分析解題第二步：綜合信息，分析解題。第第(1)題，由圖可知，題，由圖可知，常住人口總數(shù)大于戶籍人口總數(shù)，常住人口總數(shù)大于戶籍人口總數(shù)，推測為人口凈遷入地區(qū)，應為粵、滬；而推測為人口凈遷入地區(qū)，應為粵、滬；而則為人口凈遷出地則為人口凈遷出地區(qū)，應為豫黔。第區(qū)，應為豫黔。第(2)題，由于經(jīng)濟原因，人口遷出主要就近流向題，由于經(jīng)濟原因，人口遷出主要就近流向經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，河北主要流向京津地區(qū)，安徽主要流向長江三角經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，河北主要流向京津地區(qū)，安徽主要流向長江三

17、角洲，湖南、廣西主要流向珠江三角洲地區(qū)。洲，湖南、廣西主要流向珠江三角洲地區(qū)。第三步：寫出你的答案第三步：寫出你的答案。欄欄目目鏈鏈接接考點考點2 人口遷移的影響人口遷移的影響考點研析 關(guān)鍵知識點突破關(guān)鍵知識點突破【關(guān)鍵點一】對遷出地和遷入地的影響?！娟P(guān)鍵點一】對遷出地和遷入地的影響。影響影響 遷入地遷入地 遷出地遷出地 有利有利 提供大量廉價的勞動力；促進商提供大量廉價的勞動力；促進商品流通和經(jīng)濟的發(fā)展；第三產(chǎn)業(yè)品流通和經(jīng)濟的發(fā)展；第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的發(fā)展 加強了與外界社會在經(jīng)濟、科加強了與外界社會在經(jīng)濟、科技、文化等方面的聯(lián)系技、文化等方面的聯(lián)系，有利有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展；人口遷出于社會經(jīng)濟的

18、發(fā)展；人口遷出可以緩解當?shù)氐娜说孛芸梢跃徑猱數(shù)氐娜说孛?，保保護生態(tài)環(huán)境；可以更好地開發(fā)護生態(tài)環(huán)境；可以更好地開發(fā)利用土地資源利用土地資源 不利不利 大量人口遷入大量人口遷入，增加公共設施的增加公共設施的負擔和城市管理的難度負擔和城市管理的難度，尤其對尤其對住房、交通、衛(wèi)生、教育、社會住房、交通、衛(wèi)生、教育、社會秩序、城市環(huán)境等產(chǎn)生巨大壓力秩序、城市環(huán)境等產(chǎn)生巨大壓力 人口遷出導致當?shù)厝瞬磐饬魅丝谶w出導致當?shù)厝瞬磐饬?，勞動力不足，從而影響遷出地勞動力不足，從而影響遷出地經(jīng)濟的進一步發(fā)展經(jīng)濟的進一步發(fā)展 欄欄目目鏈鏈接接考點研析【關(guān)鍵點二】對社會經(jīng)濟的影響?！娟P(guān)鍵點二】對社會經(jīng)濟的影響。1影響

19、人口和人種的分布，影響人口年齡結(jié)構(gòu)，改影響人口和人種的分布，影響人口年齡結(jié)構(gòu)，改變環(huán)境人口容量。變環(huán)境人口容量。2影響經(jīng)濟、文化發(fā)展，世界產(chǎn)業(yè)中心的地理分布影響經(jīng)濟、文化發(fā)展，世界產(chǎn)業(yè)中心的地理分布和生產(chǎn)活動的發(fā)展，促進文化擴散和新文化區(qū)的形成。和生產(chǎn)活動的發(fā)展，促進文化擴散和新文化區(qū)的形成。欄欄目目鏈鏈接接考點研析特別提醒特別提醒我國人口大量遷移對城市的利與弊我國人口大量遷移對城市的利與弊1利：補充大量勞動力、帶來大量科技資源、促進城市利：補充大量勞動力、帶來大量科技資源、促進城市與其他地區(qū)的經(jīng)濟文化交流、緩解人口老齡化、提供大量高科與其他地區(qū)的經(jīng)濟文化交流、緩解人口老齡化、提供大量高科技人

20、才、有利于城市的經(jīng)濟建設。技人才、有利于城市的經(jīng)濟建設。2弊：容易導致城市的社會秩序混亂、住房緊張、環(huán)境弊：容易導致城市的社會秩序混亂、住房緊張、環(huán)境污染嚴重、犯罪率、失業(yè)率增加。污染嚴重、犯罪率、失業(yè)率增加。欄欄目目鏈鏈接接考點研析 把握高考方向把握高考方向方向方向2人口遷移的影響人口遷移的影響(2014重慶卷重慶卷)閱讀圖文材料并結(jié)合所學知識，完成下題。閱讀圖文材料并結(jié)合所學知識，完成下題。材料材料移民城市洛杉磯通過三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整移民城市洛杉磯通過三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，成為美國成為美國的的“科技之都科技之都”和全球性經(jīng)濟中心和全球性經(jīng)濟中心，其電影產(chǎn)業(yè)也久負盛名。其電影產(chǎn)業(yè)也久負盛名。下圖是

21、洛杉磯主導產(chǎn)業(yè)演進示意圖下圖是洛杉磯主導產(chǎn)業(yè)演進示意圖。欄欄目目鏈鏈接接考點研析 從人口數(shù)量和素質(zhì)分析外來移民對洛杉磯高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的從人口數(shù)量和素質(zhì)分析外來移民對洛杉磯高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的積極影響。積極影響。_【解題思路【解題思路】第一步：審題，獲取關(guān)鍵信息。第一步：審題，獲取關(guān)鍵信息。審問題，題干要求從審問題，題干要求從“人口數(shù)量人口數(shù)量”和和“人口素質(zhì)人口素質(zhì)”兩方面回兩方面回答。答。第二步：綜合信息，分析解題。第二步：綜合信息，分析解題。 “ “人口數(shù)量人口數(shù)量”角度來說，外來移民為高科技產(chǎn)業(yè)提供充足的角度來說，外來移民為高科技產(chǎn)業(yè)提供充足的勞動力資源，有利于產(chǎn)業(yè)規(guī)模的擴大；從勞動力資源，

22、有利于產(chǎn)業(yè)規(guī)模的擴大；從“人口素質(zhì)人口素質(zhì)”角度來說，角度來說，外來移民為高科技產(chǎn)業(yè)提供更高的技術(shù)支持，有利于促進技術(shù)創(chuàng)新。外來移民為高科技產(chǎn)業(yè)提供更高的技術(shù)支持，有利于促進技術(shù)創(chuàng)新。第三步：寫出你的答案。第三步：寫出你的答案。提供了更多的勞動力資源，有利于擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，提供了提供了更多的勞動力資源，有利于擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，提供了高素質(zhì)人才，有利于促進技術(shù)創(chuàng)新。高素質(zhì)人才，有利于促進技術(shù)創(chuàng)新。欄欄目目鏈鏈接接考點研析微專題微專題人口遷移統(tǒng)計圖的判讀人口遷移統(tǒng)計圖的判讀人口統(tǒng)計圖是根據(jù)人口的相關(guān)地理數(shù)據(jù)繪制成的直觀圖形，人口統(tǒng)計圖是根據(jù)人口的相關(guān)地理數(shù)據(jù)繪制成的直觀圖形，最常考查的一種形式是曲線圖或

23、折線圖，即利用線條的升降、起最常考查的一種形式是曲線圖或折線圖，即利用線條的升降、起伏來顯示人口數(shù)據(jù)的變化情況和發(fā)展趨勢。一般橫坐標表示時間，伏來顯示人口數(shù)據(jù)的變化情況和發(fā)展趨勢。一般橫坐標表示時間，縱坐標表示遷出、遷入率縱坐標表示遷出、遷入率()(如下圖如下圖1)；另外也有坐標圖；另外也有坐標圖(如下圖如下圖2)，它的縱橫坐標分別表示遷出率和遷入率，它顯示靜止的人口，它的縱橫坐標分別表示遷出率和遷入率，它顯示靜止的人口遷移狀況。遷移狀況。 欄欄目目鏈鏈接接考點研析欄欄目目鏈鏈接接考點研析一、信息獲取。一、信息獲取。1從上圖從上圖1中可獲取。中可獲取。(1)橫坐標為時間，縱坐標為遷入、遷出率，

24、說明遷入率和橫坐標為時間，縱坐標為遷入、遷出率，說明遷入率和遷出率隨時間而變化。遷出率隨時間而變化。 (2)機械增長率遷入率遷出率。機械增長率遷入率遷出率。 (3)隨年份的變化，遷入率波動上升，遷出率波動下降，從隨年份的變化，遷入率波動上升，遷出率波動下降，從而推斷累計凈遷入量逐年增加。而推斷累計凈遷入量逐年增加。 (4)我們可以用我們可以用“垂線法垂線法”判斷出判斷出1997年的遷入率和遷出率年的遷入率和遷出率的數(shù)值的數(shù)值(上圖上圖1中中A、B)，觀察判斷出凈遷移率最大值和最小值的，觀察判斷出凈遷移率最大值和最小值的年份，即年份，即1997年最小，年最小，2008年最大。年最大。 欄欄目目鏈

25、鏈接接考點研析2從上圖從上圖2中可獲取。中可獲取。 (1)縱坐標代表遷出率，橫坐標代表遷入率?？v坐標代表遷出率，橫坐標代表遷入率。 (2)從圖中可獲取遷入率、遷出率和凈遷移率的計算公式。從圖中可獲取遷入率、遷出率和凈遷移率的計算公式。 (3)讀出任意一點的遷出率和遷入率數(shù)值，并能計算出凈讀出任意一點的遷出率和遷入率數(shù)值，并能計算出凈遷移率的數(shù)值。遷移率的數(shù)值。 欄欄目目鏈鏈接接考點研析二、判讀方法。二、判讀方法。1考查某區(qū)域人口的考查某區(qū)域人口的“機械增長機械增長”情況。情況。遷入率大于遷出率說明該地人口機械增長為正值，反之則相遷入率大于遷出率說明該地人口機械增長為正值，反之則相反。反。 2判

26、斷某區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展情況。判斷某區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展情況。如果人口遷入大于遷出，依據(jù)一般的人口遷移差異可說明該如果人口遷入大于遷出，依據(jù)一般的人口遷移差異可說明該地區(qū)經(jīng)濟較發(fā)達。反之則相反。地區(qū)經(jīng)濟較發(fā)達。反之則相反。 3考查區(qū)域人口遷移的影響?？疾閰^(qū)域人口遷移的影響。人口凈遷入，一般為該地區(qū)提供大量廉價的勞動力，促進商人口凈遷入，一般為該地區(qū)提供大量廉價的勞動力，促進商品流通和經(jīng)濟的發(fā)展，但也有不利的影響。人口凈遷出，則會品流通和經(jīng)濟的發(fā)展，但也有不利的影響。人口凈遷出，則會欄欄目目鏈鏈接接考點研析加強與外界社會在經(jīng)濟、科技、文化等方面的聯(lián)系，有利于加強與外界社會在經(jīng)濟、科技、文化等方面的聯(lián)系，有利于社

27、會經(jīng)濟的發(fā)展；可以緩解當?shù)氐娜说孛?，保護生態(tài)環(huán)境；可社會經(jīng)濟的發(fā)展；可以緩解當?shù)氐娜说孛?，保護生態(tài)環(huán)境；可以更好地開發(fā)利用土地資源，但也有不利的影響。以更好地開發(fā)利用土地資源，但也有不利的影響。 欄欄目目鏈鏈接接考點研析 把握高考方向把握高考方向方向方向3人口遷移統(tǒng)計圖的判讀人口遷移統(tǒng)計圖的判讀(2013新課標新課標)下圖表示我國部分省級行政區(qū)域下圖表示我國部分省級行政區(qū)域20052010年間遷移人口比重。遷移人口以青壯年為主。讀下圖并結(jié)年間遷移人口比重。遷移人口以青壯年為主。讀下圖并結(jié)合相關(guān)知識，完成合相關(guān)知識，完成(1)(2)題。題。欄欄目目鏈鏈接接考點研析(1)20052010年年(

28、)A遷出人口數(shù)量貴州多于四川遷出人口數(shù)量貴州多于四川B遷入人口數(shù)量上海多于廣東遷入人口數(shù)量上海多于廣東C人口增長率浙江高于江蘇人口增長率浙江高于江蘇D人口自然增長率安徽低于天津人口自然增長率安徽低于天津(2)20052010年，省級行政區(qū)域間的人口遷移年，省級行政區(qū)域間的人口遷移()A延緩了皖、贛、黔的老齡化進程延緩了皖、贛、黔的老齡化進程B延緩了滬、京、津的老齡化進程延緩了滬、京、津的老齡化進程C降低了皖、贛、黔的城市化水平降低了皖、贛、黔的城市化水平D降低了滬、京、津的城市化水平降低了滬、京、津的城市化水平CB欄欄目目鏈鏈接接考點研析【解題思路【解題思路】第一步：審題，獲取關(guān)鍵信息。第一步

29、：審題，獲取關(guān)鍵信息。由題干由題干“遷移人口以青壯年為主遷移人口以青壯年為主”可知我國省級人口遷可知我國省級人口遷移的人口年齡結(jié)構(gòu)特點。讀圖獲取信息。移的人口年齡結(jié)構(gòu)特點。讀圖獲取信息。欄欄目目鏈鏈接接考點研析第二步：綜合信息，分析解題。第二步：綜合信息，分析解題。本題組可用排除法。第本題組可用排除法。第(1)題，圖中顯示貴州遷出人口比重題，圖中顯示貴州遷出人口比重略大于四川，但貴州人口總量遠少于四川，故四川的遷出人口數(shù)略大于四川，但貴州人口總量遠少于四川，故四川的遷出人口數(shù)量仍多于貴州，排除量仍多于貴州，排除A項；同理，上海的遷入人口數(shù)量少于廣東，項；同理，上海的遷入人口數(shù)量少于廣東，排除排

30、除B項；圖中信息并不能反映人口自然增長狀況，排除項；圖中信息并不能反映人口自然增長狀況，排除D項。項。第第(2)題，由圖可知，皖、贛、黔等省遷出人口比重較大，而遷題，由圖可知，皖、贛、黔等省遷出人口比重較大，而遷出人口以青壯年為主，這會加速人口老齡化進程，排除出人口以青壯年為主，這會加速人口老齡化進程，排除A項；皖、項；皖、贛、黔遷出的多為農(nóng)村人口，故不會降低其城市化水平，排除贛、黔遷出的多為農(nóng)村人口，故不會降低其城市化水平，排除C項；遷入到滬、京、津等地的人口多分布于城市，故提高了滬、項；遷入到滬、京、津等地的人口多分布于城市，故提高了滬、京、津的城市化水平，排除京、津的城市化水平，排除D項

31、。項。第三步：寫出你的答案。第三步：寫出你的答案。欄欄目目鏈鏈接接考點研析讀以下讀以下19952009年我國某省級行政區(qū)戶籍人口遷移變動情年我國某省級行政區(qū)戶籍人口遷移變動情況圖，結(jié)合所學知識，完成況圖，結(jié)合所學知識，完成(1)(2)題。題。u應用提升應用提升欄欄目目鏈鏈接接考點研析(1)19952009年，該省級行政區(qū)戶籍人口年，該省級行政區(qū)戶籍人口()A遷入率持續(xù)上升遷入率持續(xù)上升B遷出率持續(xù)降低遷出率持續(xù)降低C機械增長率緩慢下降機械增長率緩慢下降D累計凈遷入量逐年增加累計凈遷入量逐年增加(2)從人口遷移模式看，該省級行政區(qū)可能是從人口遷移模式看，該省級行政區(qū)可能是()A上海上海 B安徽安

32、徽C湖南湖南 D河南河南DA欄欄目目鏈鏈接接考點研析解析：解析：第第(1)題題，從圖中明顯看出遷入率不是持續(xù)上升的從圖中明顯看出遷入率不是持續(xù)上升的，遷出率也不是持續(xù)下降的遷出率也不是持續(xù)下降的，遷入率減去遷出率得到的機械增，遷入率減去遷出率得到的機械增長率有波動，隨著總?cè)丝诘脑龆啵瑑暨w入量是逐年增加的。長率有波動，隨著總?cè)丝诘脑龆?，凈遷入量是逐年增加的。因此選因此選D。 第第(2)題題，由上題可知由上題可知，該地遷入率大于遷出率該地遷入率大于遷出率，凈遷入量逐年增加凈遷入量逐年增加，選項中只有上海是一個遷入量大于遷出選項中只有上海是一個遷入量大于遷出量量，而且凈遷入人口數(shù)在逐年增加的城市。因

33、此選而且凈遷入人口數(shù)在逐年增加的城市。因此選A。欄欄目目鏈鏈接接課堂訓練1(2014廣東卷廣東卷)近年來近年來，隨著我國內(nèi)地的企業(yè)不斷增加隨著我國內(nèi)地的企業(yè)不斷增加，原在沿海工作的務工人員出現(xiàn)大量返鄉(xiāng)就業(yè)的現(xiàn)象。原在沿海工作的務工人員出現(xiàn)大量返鄉(xiāng)就業(yè)的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象這種現(xiàn)象總體上不利于總體上不利于()A推進家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)化進程推進家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)化進程B促進家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展促進家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展C增加春運長途客運量增加春運長途客運量D促進區(qū)域文化交流促進區(qū)域文化交流C解析：解析：原在沿海工作的務工人員出現(xiàn)大量返鄉(xiāng)就業(yè)的現(xiàn)象原在沿海工作的務工人員出現(xiàn)大量返鄉(xiāng)就業(yè)的現(xiàn)象，則說明外出務工人員減少了則說明外出務工人員減少了，

34、春運長途客運量將減少春運長途客運量將減少，所以這所以這種現(xiàn)象總體上不利于增加春運長途客運量。種現(xiàn)象總體上不利于增加春運長途客運量。欄欄目目鏈鏈接接課堂訓練 (2013新課標新課標)下圖示意某城市下圖示意某城市20世紀世紀80年代和年代和90年代平均年代平均人口年變化率。當前，該城市總?cè)丝诩s人口年變化率。當前，該城市總?cè)丝诩s1 300萬。據(jù)此完成第萬。據(jù)此完成第2題。題。欄欄目目鏈鏈接接課堂訓練 220世紀世紀90年代和年代和80年代相比，該城市年代相比，該城市()A總?cè)丝谠鲩L速度加快總?cè)丝谠鲩L速度加快B總?cè)丝跍p少總?cè)丝跍p少C人口自然增長率降低人口自然增長率降低D人口凈遷入量減少人口凈遷入量減少

35、解析：解析：由圖可知由圖可知，該城市該城市20世紀世紀80年代的總?cè)丝谠鲩L率約為年代的總?cè)丝谠鲩L率約為3%，而而20世紀世紀90年代則不到年代則不到2%，增長率是減小的；但其總?cè)丝谠鲈鲩L率是減小的；但其總?cè)丝谠鲩L率一直大于零長率一直大于零，故人口總數(shù)持續(xù)上升；比較兩個年代的人口自然故人口總數(shù)持續(xù)上升；比較兩個年代的人口自然增長率可知增長率可知，20世紀世紀90年代略有增加；但該城市年代略有增加；但該城市20世紀世紀90年代國內(nèi)年代國內(nèi)凈遷移出現(xiàn)較大幅度的負增長凈遷移出現(xiàn)較大幅度的負增長，即人口凈遷入量減少。即人口凈遷入量減少。D欄欄目目鏈鏈接接課堂訓練3下表為我國部分省、區(qū)、市人口遷移數(shù)據(jù)，據(jù)

36、表可判斷下表為我國部分省、區(qū)、市人口遷移數(shù)據(jù)，據(jù)表可判斷()年份年份20002010遷移率遷移率遷入率遷入率遷出率遷出率遷入率遷入率遷出率遷出率北京北京28.752.6541.654.39河北河北2.332.642.635.73上海上海27.452.0643.793.56安徽安徽1.1110.023.1020.80廣東廣東28.571.0928.713.33廣西廣西1.388.842.7512.93D欄欄目目鏈鏈接接課堂訓練A.各省、區(qū)、市均為人口凈遷入地區(qū)各省、區(qū)、市均為人口凈遷入地區(qū)B人口遷移加劇廣東老齡化進程人口遷移加劇廣東老齡化進程C上海對外地人口吸引力在減弱上海對外地人口吸引力在減弱

37、D省際人口流動規(guī)模呈擴大趨勢省際人口流動規(guī)模呈擴大趨勢解析：解析：據(jù)表可知河北、安徽、廣西為人口凈遷出區(qū)據(jù)表可知河北、安徽、廣西為人口凈遷出區(qū)，故故A錯；錯；廣東省是人口凈遷入?yún)^(qū)廣東省是人口凈遷入?yún)^(qū)，遷入的人口多為青壯年勞動力遷入的人口多為青壯年勞動力，只會減只會減緩廣東的老年化現(xiàn)象緩廣東的老年化現(xiàn)象，不會加劇不會加劇，故故B錯；上海錯；上海2010年凈遷入率大年凈遷入率大于于2000年年，說明上海對外地人口吸引力在增強；據(jù)表上數(shù)據(jù)可以說明上海對外地人口吸引力在增強；據(jù)表上數(shù)據(jù)可以看出看出，各省市人口無論是遷入率還是遷出率都在增大各省市人口無論是遷入率還是遷出率都在增大，說明省際說明省際人口流

38、動規(guī)模呈擴大趨勢人口流動規(guī)模呈擴大趨勢，故本題選故本題選D。欄欄目目鏈鏈接接課堂訓練4(2014廣州市一模廣州市一模)影響下圖示人口流動的最主要因素是影響下圖示人口流動的最主要因素是()A探親探親 B旅游旅游 C打工打工 D物流物流C欄欄目目鏈鏈接接課堂訓練解析：解析：圖示圖示2014年年2月月11日日(春節(jié)過后春節(jié)過后)廣東周邊省區(qū)廣東周邊省區(qū)人口流入廣東人口流入廣東，判斷其最主要因素是來廣東打工。，判斷其最主要因素是來廣東打工。欄欄目目鏈鏈接接課堂訓練5閱讀材料，完成下列各題。閱讀材料，完成下列各題。材料一材料一國家人口計生委于國家人口計生委于2009年年7月啟動了重點地區(qū)流月啟動了重點地

39、區(qū)流動人口監(jiān)測試點動人口監(jiān)測試點，監(jiān)測區(qū)域涵蓋環(huán)渤海、長江三角洲、珠江三監(jiān)測區(qū)域涵蓋環(huán)渤海、長江三角洲、珠江三角洲、中部、西部角洲、中部、西部，涉及北京、上海、深圳、太原、成都五市涉及北京、上海、深圳、太原、成都五市的的2 330萬流動人口。下圖為根據(jù)監(jiān)測結(jié)果繪制的流動人口性別萬流動人口。下圖為根據(jù)監(jiān)測結(jié)果繪制的流動人口性別年齡金字塔圖。年齡金字塔圖。欄欄目目鏈鏈接接課堂訓練材料二材料二監(jiān)測顯示監(jiān)測顯示，北京流動人口北京流動人口50.9%來自河北、河南和山來自河北、河南和山東；上海的流動人口東；上海的流動人口52.1%來自安徽和江蘇。來自安徽和江蘇。材料三材料三監(jiān)測顯示監(jiān)測顯示，流動人口中流動

40、人口中78.7%為農(nóng)業(yè)戶口為農(nóng)業(yè)戶口，21.3%為為非農(nóng)業(yè)戶口。非農(nóng)業(yè)戶口。86.8%接受過初中教育接受過初中教育，10.4%接受過大專及以上教接受過大專及以上教育育，平均受教育年限為平均受教育年限為9.9年。年。材料四材料四分戶口性質(zhì)流動人口各行業(yè)就業(yè)比例分戶口性質(zhì)流動人口各行業(yè)就業(yè)比例(%)及收入及收入(元元)分布圖。分布圖。欄欄目目鏈鏈接接課堂訓練(1)結(jié)合材料一、材料二、材料三分析我國目前人口流動結(jié)合材料一、材料二、材料三分析我國目前人口流動的主要特點。的主要特點。(2)根據(jù)材料四可判斷流動人口的就業(yè)主要集中在根據(jù)材料四可判斷流動人口的就業(yè)主要集中在_、_、_等行業(yè)，這些行業(yè)的月平均收

41、等行業(yè)，這些行業(yè)的月平均收入入_。(3)人口大量流動，給流入?yún)^(qū)造成的影響主要有哪些？人口大量流動，給流入?yún)^(qū)造成的影響主要有哪些？欄欄目目鏈鏈接接課堂訓練解析：解析：本題注重材料閱讀本題注重材料閱讀，(1)、(2)題直接從材料中獲取答案題直接從材料中獲取答案，如第如第(1)題題，材料一、材料二、材料三顯示我國流動人口以青壯年材料一、材料二、材料三顯示我國流動人口以青壯年為主；以農(nóng)業(yè)戶口的人口流動為主；呈現(xiàn)就近流動趨勢；主要流為主；以農(nóng)業(yè)戶口的人口流動為主；呈現(xiàn)就近流動趨勢；主要流向沿海城市；流動人口受教育程度比較低。第向沿海城市；流動人口受教育程度比較低。第(3)題題，結(jié)合人口遷結(jié)合人口遷移對遷

42、入?yún)^(qū)的影響回答。移對遷入?yún)^(qū)的影響回答。答案：答案：(1)流動人口以青壯年為主；以農(nóng)業(yè)戶口的人口流動為流動人口以青壯年為主；以農(nóng)業(yè)戶口的人口流動為主；呈現(xiàn)就近流動趨勢；主要流向沿海城市；流動人口受教育程主；呈現(xiàn)就近流動趨勢；主要流向沿海城市；流動人口受教育程度比較低。度比較低。(2)制造業(yè)批發(fā)零售業(yè)社會服務業(yè)較低制造業(yè)批發(fā)零售業(yè)社會服務業(yè)較低(3)有利影響：提供大量勞動力，促進經(jīng)濟發(fā)展；加快城市化有利影響：提供大量勞動力，促進經(jīng)濟發(fā)展；加快城市化速度，提高城市化水平。速度，提高城市化水平。欄欄目目鏈鏈接接課堂訓練不利影響：一定程度上加重交通、就業(yè)及社會經(jīng)濟秩序不利影響：一定程度上加重交通、就業(yè)及社會經(jīng)濟秩序等的壓力；帶來社會治安管理困難等問題。等的壓力；帶來社會治安管理困難等問題。欄欄目目鏈鏈接接