河北省邢臺(tái)市八年級(jí)語文上冊(cè) 第二單元 8 美麗的顏色學(xué)案 新人教版.doc

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8　美麗的顏色 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．了解傳記文學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。 2．品味風(fēng)格多樣的語言，提高文學(xué)鑒賞能力。 3．學(xué)習(xí)居里夫婦高貴的品格，磨煉意志，熱愛科學(xué)。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、瀏覽課文，篩選信息 2、體會(huì)居里夫婦高貴的品格，磨煉意志，熱愛科學(xué) 【學(xué)習(xí)方法】朗讀法 【學(xué)習(xí)過程】 導(dǎo)入新課 愛因斯坦曾經(jīng)說：“在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候，我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)做出的貢獻(xiàn)。第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者，它們?nèi)Q于品格的程度，也遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那樣?！苯裉欤屛覀冏呓永锓蛉?。 一、預(yù)習(xí)自測(cè) 1．識(shí)音記形(給加點(diǎn)字注音，注意加“□”字的寫法) 簡(jiǎn)陋( )　　　 猝至( )　　　 窒息( ) 吹噓( ) 沸騰( ) 咽喉( ) 溶液( ) 觸目( ) 踱步( ) 2．詞語積累(解釋詞語的意思) (1)熾熱： (2)猝： (3)窒息： (4)吹噓： (5)筋疲力盡： (6)和顏悅色： (7)小心翼翼： 3．作者簡(jiǎn)介 艾芙居里(1904—xx)，居里夫人的女兒。代表作《居里夫人傳》。 4．背景鏈接 居里夫人(1867—1934)，即瑪麗居里，原名瑪麗斯可羅多夫斯卡，法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家，原籍波蘭。1867年出生在波蘭一個(gè)知識(shí)分子家庭，因嫁給法國(guó)科學(xué)家皮埃爾居里，故稱居里夫人。1898年在和丈夫共同努力下，發(fā)現(xiàn)了新元素釙，同年又發(fā)現(xiàn)了鐳。1903年居里夫婦共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1906年，皮埃爾居里遭遇車禍不幸身亡，居里夫人接替丈夫的職位，成為巴黎大學(xué)第一位女教授和法國(guó)科學(xué)院第一個(gè)女院士。1911年，居里夫人獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。由于長(zhǎng)時(shí)間接觸放射性物質(zhì)，1934年7月4日，這位充滿了艱辛和榮譽(yù)的居里夫人最終因惡性貧血而去世。 二、合作探究 1．結(jié)合文章內(nèi)容，把全文分為三部分。 2．居里夫婦是在哪兒發(fā)現(xiàn)鐳的？他們工作的環(huán)境怎樣？ 3．居里夫婦提煉鐳的過程可以分為兩個(gè)階段，這兩個(gè)階段他們是怎樣分工的？ 4．細(xì)讀課文，分析居里夫人的形象特點(diǎn)。 三、解難答疑 1．第1段中“這是一種奇異的新的開始，這種艱苦而且微妙的快樂，兩次都挑選了最簡(jiǎn)陋的布景?！贝司渲械摹捌D苦”和“快樂”矛盾嗎？為什么？ 2．怎樣理解比埃爾說的“我希望它有很美麗的顏色”？ 3．第12段中句子“但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類認(rèn)識(shí)它”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？ 四、反饋拓展 居里夫人的人格魅力主要體現(xiàn)在她從事科學(xué)工作所擁有的堅(jiān)定信念上。學(xué)習(xí)本文后，談?wù)勀闶艿降淖畲髥l(fā)。 【學(xué)習(xí)反思】 【作業(yè)】