八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練二 詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用 新人教版.doc

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專(zhuān)項(xiàng)二　詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用 1.解釋下列詞語(yǔ)。 (1)悄然:形容寂靜無(wú)聲。 (2)油光可鑒:這里是說(shuō)頭發(fā)上抹油,梳得很光亮,像鏡子一樣可以照人。鑒,照。 (3)深?lèi)和醇?厭惡、痛恨到了極點(diǎn)。常寫(xiě)作“深?lèi)和唇^”。 (4)廣袤無(wú)垠:廣闊無(wú)邊。古代以東西長(zhǎng)度為“廣”,南北長(zhǎng)度為“袤”。 (5)狼藉:亂七八糟的樣子。 (6)蹣跚:因?yàn)橥饶_不靈便,走路緩慢搖擺的樣子。 (7)瀕臨:緊接,靠近。 (8)惟妙惟肖:這里形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。 (9)因地制宜:根據(jù)不同地區(qū)的實(shí)際情況,制定適宜的措施。 (10)別具匠心:另有一種巧妙的心思(多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)造性的 構(gòu)思)。 (11)摩肩接踵:肩并肩,腳碰腳。形容人很多,很擁擠。踵,腳后跟。 2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 (1)仲裁:雙方爭(zhēng)執(zhí)不決時(shí),由第三者居中調(diào)解,也叫公斷。 (2)翹首:抬起頭來(lái)。 (3)匿名:不署名或不署真實(shí)姓名。匿,隱藏。 (4)鮮腴:新鮮,肥美。 (5)喧囂:聲音雜亂不清凈。囂,吵鬧,喧嘩。 (6)正襟危坐:整理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印? (7)無(wú)動(dòng)于衷:心里一點(diǎn)兒不受感動(dòng);一點(diǎn)兒也不動(dòng)心。 (8)觸目傷懷:看到(家庭敗落的情況)心里感到悲傷。懷,心。 3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　D　) A.中考臨近,室友們都在認(rèn)真復(fù)習(xí),丁剛同學(xué)卻殫精竭慮地沉迷游戲。 B.這道數(shù)學(xué)題很難,在老師的反復(fù)講解下,同學(xué)們終于如夢(mèng)初醒了。 C.電信詐騙正以銳不可當(dāng)之勢(shì)滲透進(jìn)我們的生活。 D.生活對(duì)于任何人都非易事,我們必須有不折不撓的毅力,還要有 信心。 4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　C　) A.在文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,一些有實(shí)力的中國(guó)企業(yè)跨國(guó)并購(gòu)的案例潛滋 暗長(zhǎng)。 B.孩子回家后,只要看到這些從動(dòng)物園買(mǎi)回來(lái)的各種小物件,就會(huì)忍俊不禁地笑了起來(lái),希望能夠再去看看。 C.飛機(jī)降落,C919的首飛機(jī)長(zhǎng)和飛機(jī)總設(shè)計(jì)師緊緊相擁,現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。 D.東南亞國(guó)家與中國(guó)有著緊密的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和廣闊的合作空間,他們有自己的利益和考量,日本企圖拉攏他們制衡中國(guó)只能是旁逸斜出。 5.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　A　) A.我花了大半天的功夫才給媽媽做好了這幾道菜,誰(shuí)知道吃起來(lái)讓人覺(jué)得無(wú)動(dòng)于衷。 B.就沖著你三顧茅廬這番情意,明天的宴會(huì)我是去定了。 C.唐雎這種凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自強(qiáng)的精神,在歷史的長(zhǎng)河中一直熠熠生輝。 D.“為中華之崛起而讀書(shū)”,這是周恩來(lái)少年時(shí)就立下的鴻鵠之志。 6.下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　D　) A.第二十六屆全國(guó)圖書(shū)博覽會(huì)在包頭舉辦,來(lái)書(shū)博會(huì)主會(huì)場(chǎng)參觀的民眾絡(luò)繹不絕,擴(kuò)大了鹿城的文化傳播力和社會(huì)影響力。 B.夕陽(yáng)的余暉灑在金色的孟加拉灣,“聯(lián)合動(dòng)力號(hào)”油輪連接著兩支輸油臂,靜靜地停泊在波瀾不驚的碼頭邊。 C.每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,世界上只有一個(gè)你,所以珍惜生活,愛(ài)惜生命吧。 D.明末清初,很多士大夫熱衷于葉子戲,到了惟妙惟肖的地步,有學(xué)者認(rèn)為,西方撲克牌正是在葉子戲的基礎(chǔ)上演變而來(lái)的。 7.下列各項(xiàng)中, 加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　A　) A.蘇州園林設(shè)計(jì)者獨(dú)具匠心,使蘇州園林無(wú)論從哪個(gè)角度看,都是一幅畫(huà)。 B.世貿(mào)大樓廢址已成為紐約新的旅游景點(diǎn),游人看了后無(wú)不神色黯然,嘆為觀止。 C.電視節(jié)目《舌尖上的中國(guó)》以富有草根氣息的語(yǔ)言,把中國(guó)飲食文化講述得繪聲繪色,這既讓國(guó)人興奮不已,也向世界發(fā)出了一張“中國(guó)名片”。 D.“我馬上要講講這次參與旅游節(jié)活動(dòng)的感想,請(qǐng)大家洗耳恭聽(tīng)?！瘪R大姐說(shuō)道。 8.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(　C　)　 A.兩年前,世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這座美輪美奐的建筑中上演了一部青春序曲。 B.茫茫人海中,能夠與一個(gè)人萍水相逢,即使擦肩而過(guò),也是一種難得的緣分。 C.冰雪初融,江河日下,涓涓細(xì)流潤(rùn)澤萬(wàn)物,春天在人們不知不覺(jué)中悄然而至。 D.大型武術(shù)舞臺(tái)劇《太極秀》融合聲光電技術(shù),場(chǎng)面極其壯觀,令人嘆為觀止。 9.依次填入下面橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　B　) 對(duì)于作家而言,粉絲易得,知音難覓。粉絲,是為成名　　　;知音,是為寂寞　　　。知音之可貴,不但在于　　　,能看出天才,而且在于　　　,敢暢言所見(jiàn)。 A.雪中送炭　 錦上添花　慧眼獨(dú)具　膽識(shí)過(guò)人 B.錦上添花　 雪中送炭　慧眼獨(dú)具　膽識(shí)過(guò)人 C.錦上添花　 雪中送炭　膽識(shí)過(guò)人　慧眼獨(dú)具 D.雪中送炭　 錦上添花　膽識(shí)過(guò)人　慧眼獨(dú)具 10.依次填入下面句中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　A 　) 讀如春,你心便無(wú)冬;讀如秋,你心中便掛滿(mǎn)果實(shí)。從陰雨讀出晴日,從暗夜讀出　　　　,從枯黃讀出　　　　,從沙漠讀出清泉,你就讀出了常人所讀不到的　　　　。讀的最高境界是讀出　　　　,這樣才能把被讀的生命與自己的生命讀在一起。 A.霞云　　翠綠　　意境　　靈魂 B.光明　　翠綠　　意義　　生命 C.霞云　　豐潤(rùn)　　意義　　靈魂 D.光明　　豐潤(rùn)　　意境　　生命 11.依次填入下列句子橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　B　) ①在我的記憶里,她是一個(gè)　　　　和美麗的人。(魏巍《我的老師》) ②一再追憶老王和我對(duì)答的話(huà),捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的　　　　。(楊絳《老王》) ③為了達(dá)到這個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹(shù)木的　　　　,講究近景遠(yuǎn)景的層次。(葉圣陶《蘇州園林》) ④我小時(shí)候,一年四季　　　　刮風(fēng)下雨,胡同里從早到晚叫賣(mài)聲沒(méi)個(gè)停。(蕭乾《吆喝》) A.溫柔　　謝詞　　映襯　　即使 B.溫柔 謝意 映襯 不論 C.溫馨 謝詞 映照 不論 D.溫馨 謝意 映照 即使 12.根據(jù)語(yǔ)境選詞填空,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　B　) 這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)有硝煙;這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),尚未停止?！　　　≡缭谝话俣嗄昵?林則徐就以虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉,發(fā)出了中國(guó)人禁煙護(hù)國(guó)的強(qiáng)音;　　　　一百多年之后的今天,禁毒工作仍然　　　　,面對(duì)毒品的危害,誰(shuí)都不能袖手旁觀。為了自己,為了民族,為了整個(gè)人類(lèi),我們必須對(duì)罪孽深重的毒品大聲說(shuō):“不!”這聲音,氣貫長(zhǎng)虹;這決心,　　　　! A.由于　所以　綿綿不絕　眾口一詞 B.盡管　但是　任重道遠(yuǎn)　眾志成城 C.既然　那么　紛至沓來(lái)　眾望所歸 D.尚且　何況　數(shù)不勝數(shù)　眾所周知