陜西省寧陜縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第17課 智取生辰綱課件 新人教版

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1、 中中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)是國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)是 _寫的寫的 。它描寫了北宋徽宗時(shí)。它描寫了北宋徽宗時(shí)，以，以 為首的為首的108名好漢在聚義，打家劫舍，殺富名好漢在聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的豪舉。鮮明地表現(xiàn)了濟(jì)貧的豪舉。鮮明地表現(xiàn)了“ ”的主題。的主題。美國(guó)女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時(shí)定名為美國(guó)女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時(shí)定名為“ ”。施耐庵施耐庵 水滸水滸 宋江 官逼民反官逼民反 四海之內(nèi)皆兄弟四海之內(nèi)皆兄弟 名著回顧猜一猜說(shuō)一說(shuō)猜一猜說(shuō)一說(shuō)與與水滸水滸有關(guān)的的歇后語(yǔ)有關(guān)的的歇后語(yǔ)梁山上的軍師梁山營(yíng)的兵梁山泊的王倫無(wú)（吳）用無(wú)（吳）用精（京）兵精（京）

2、兵不能容人不能容人簡(jiǎn)介楊志的經(jīng)歷簡(jiǎn)介楊志的經(jīng)歷丟失花石綱丟失花石綱 京城賣刀京城賣刀大名府充軍大名府充軍押送生辰綱押送生辰綱落草梁山落草梁山上二龍山上二龍山征討方臘征討方臘 時(shí)在途中病故時(shí)在途中病故 智取生辰綱作者：作者： 施耐庵施耐庵 押 送 金 銀 擔(dān)楊志：原為殿司制使，因失陷花石綱丟官；淪落東京，因盤纏使盡賣祖?zhèn)鲗毜?，無(wú)奈殺潑皮牛二，流配東京大名府充軍(第12回) 。大名府留守梁世杰恩赦楊志，安排比武，楊志斗武出色，被梁中書提拔做管軍提轄使(第13回) ；受梁中書重托，押運(yùn)生辰綱，在黃泥岡失陷(第16回) ；走投無(wú)路，落草二龍山寶珠寺(第17回) 。聽讀課文，思考下列問(wèn)題聽讀課文，思考下

3、列問(wèn)題1.注意圈畫生字新詞，結(jié)合注釋理解語(yǔ)意，文意。注意圈畫生字新詞，結(jié)合注釋理解語(yǔ)意，文意。2.為課文標(biāo)上段序，想一想每段講了什么內(nèi)容？為課文標(biāo)上段序，想一想每段講了什么內(nèi)容？3.圈畫本文出現(xiàn)的人物，提煉關(guān)鍵信息，梳理課文情節(jié)。圈畫本文出現(xiàn)的人物，提煉關(guān)鍵信息，梳理課文情節(jié)。4.楊志是怎樣的一個(gè)人物形象？從哪些地方可以看出？楊志是怎樣的一個(gè)人物形象？從哪些地方可以看出？5.吳用一行是怎樣的人物形象？從哪些地方可以看出？吳用一行是怎樣的人物形象？從哪些地方可以看出？6.圈畫本文的環(huán)境描寫，想一想有什么作用圈畫本文的環(huán)境描寫，想一想有什么作用？ 讀準(zhǔn)下列生字的音讀準(zhǔn)下列生字的音 ： u 慪慪氣氣

4、 dund 端端 的的 gnx干干 系系xnsi 尋思尋思xnsi口語(yǔ)口語(yǔ)chng逞逞辯辯 gudng勾勾 當(dāng)當(dāng) chn 嗔嗔怒怒 nn恁恁地地guzo 聒噪聒噪 p 樸樸刀刀 w d 兀兀 的的 xng 省省得得q 面面相（廝）面面相（廝）覷：覷： 互相望著發(fā)愣。 托塔天王托塔天王晁蓋晁蓋鄆城縣東溪村鄆城縣東溪村保正保正, ,本鄉(xiāng)富戶本鄉(xiāng)富戶, ,人人稱托塔天王。智取稱托塔天王。智取生辰綱后投梁山入生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。不在中毒箭身亡。不在108108將之列。將之列。 羅真人的大徒弟，羅真人

5、的大徒弟，名叫清道人。公孫勝名叫清道人。公孫勝獻(xiàn)計(jì)用法術(shù)破了能呼獻(xiàn)計(jì)用法術(shù)破了能呼風(fēng)喚雨的樊瑞、項(xiàng)充、風(fēng)喚雨的樊瑞、項(xiàng)充、李袞，勸他們歸順梁李袞，勸他們歸順梁山，建立奇功偉業(yè)。山，建立奇功偉業(yè)。在梁山泊排行第四。在梁山泊排行第四。宋江受招安后出家宋江受招安后出家。 表字學(xué)究。平表字學(xué)究。平生機(jī)巧聰明，曾讀生機(jī)巧聰明，曾讀萬(wàn)卷書。一生屢出萬(wàn)卷書。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。奇謀，屢建戰(zhàn)功。宋江、李逵被害后，宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。與宋江葬在一起。 在梁山泊排第在梁山泊排第二十一。提出要劫二十一。提出要劫生辰綱的人。后白生辰

6、綱的人。后白勝被捕，供出了晁勝被捕，供出了晁蓋。晁蓋、吳用、蓋。晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐和阮公孫勝、劉唐和阮氏三兄弟打敗追捕氏三兄弟打敗追捕的官兵，上了梁山。的官兵，上了梁山。征討方臘時(shí)陣亡。征討方臘時(shí)陣亡。 在梁山泊排名在梁山泊排名第二十七位。阮小第二十七位。阮小二、阮小五、阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是梁山七三兄弟，是梁山泊旁邊石碣村人。泊旁邊石碣村人。常率水軍大出風(fēng)頭，常率水軍大出風(fēng)頭，建立奇功偉業(yè)。宋建立奇功偉業(yè)。宋江攻打方臘時(shí)，不江攻打方臘時(shí)，不愿受辱，自刎而亡。愿受辱，自刎而亡。 梁山泊排名梁山泊排名第二十九位。他從第二十九位。他從小生長(zhǎng)在石碣村，小生長(zhǎng)在石碣村，打魚謀生，劫了生

7、打魚謀生，劫了生辰綱，因官軍追捕辰綱，因官軍追捕逃回梁山泊。高俅逃回梁山泊。高俅大軍圍斷梁山，他大軍圍斷梁山，他駐守梁山東北水寨。駐守梁山東北水寨。后隨宋江征討方臘后隨宋江征討方臘時(shí)戰(zhàn)死。時(shí)戰(zhàn)死。 在梁山泊排在梁山泊排名第三十一位。名第三十一位。跟隨兩個(gè)哥哥行跟隨兩個(gè)哥哥行走江湖，干下了走江湖，干下了許多驚天動(dòng)地的許多驚天動(dòng)地的大事。受招安后，大事。受招安后，因穿龍袍戲耍被因穿龍袍戲耍被剝奪官職，貶成剝奪官職，貶成平民。阮小七就平民。阮小七就回梁山泊石碣村回梁山泊石碣村打魚去了。打魚去了。 住在黃泥岡東，住在黃泥岡東，智取生辰綱時(shí)，就是智取生辰綱時(shí)，就是在他家住，也是他賣在他家住，也是他賣的酒

8、。事發(fā)后被捕，的酒。事發(fā)后被捕，苦刑下供出了晁蓋，苦刑下供出了晁蓋，后被救出。在梁山泊后被救出。在梁山泊排行第一百零六位。排行第一百零六位。征討方臘時(shí)在路途中征討方臘時(shí)在路途中病死。病死。 面對(duì)面對(duì)“生辰綱生辰綱”這筆巨大的財(cái)寶，這筆巨大的財(cái)寶，負(fù)責(zé)押送的楊志，一路費(fèi)盡心思，力求負(fù)責(zé)押送的楊志，一路費(fèi)盡心思，力求“生辰綱生辰綱”不失；而智多星吳用巧設(shè)妙計(jì)，不失；而智多星吳用巧設(shè)妙計(jì)，眾好漢志在必得。這場(chǎng)英雄與英雄之間眾好漢志在必得。這場(chǎng)英雄與英雄之間的斗智斗謀，最終結(jié)果如何呢？的斗智斗謀，最終結(jié)果如何呢？1.1.生生辰綱是什么東西？辰綱是什么東西？2.2.生生辰綱是誰(shuí)取的？又是用怎樣的辰綱是誰(shuí)

9、取的？又是用怎樣的方式從誰(shuí)的手中取走的？方式從誰(shuí)的手中取走的？故事情節(jié)：楊志押楊志押送送生辰綱生辰綱-開端開端七雄販棗七雄販棗蒙蒙楊志楊志-發(fā)展發(fā)展白勝設(shè)計(jì)白勝設(shè)計(jì)誘誘官軍官軍-進(jìn)一步發(fā)展進(jìn)一步發(fā)展楊志無(wú)奈楊志無(wú)奈買買白酒白酒-高潮高潮楊志誤楊志誤失失生辰綱生辰綱-結(jié)局結(jié)局吳用智吳用智取取生辰綱生辰綱-尾聲尾聲 1 、晁蓋、吳、晁蓋、吳用等人劫取生用等人劫取生辰綱用辰綱用 “智智”主要體現(xiàn)在哪主要體現(xiàn)在哪些方面？些方面？討論題：討論題：不是。吳用精心安排，設(shè)下圈套，等楊志來(lái)鉆。山岡可用來(lái)掩護(hù)，要松林既可以誘敵山岡可用來(lái)掩護(hù)，要松林既可以誘敵休息，又可以模糊敵人的視線，使他們休息，又可以模糊敵人

10、的視線，使他們看不清松林內(nèi)的真實(shí)情況。為下文吳用看不清松林內(nèi)的真實(shí)情況。為下文吳用取藥、下藥作準(zhǔn)備。取藥、下藥作準(zhǔn)備。 從中可以看出，這從中可以看出，這個(gè)地點(diǎn)也是精心挑選的，個(gè)地點(diǎn)也是精心挑選的，可說(shuō)是智用地利?？烧f(shuō)是智用地利。智取生辰綱1、智用天時(shí)2、智用地利3、智用人和4、智用計(jì)謀楊志最終失陷生辰楊志最終失陷生辰綱從而貽誤終身，是否綱從而貽誤終身，是否在他身上確實(shí)無(wú)在他身上確實(shí)無(wú)智智可言可言呢？呢？為了確保生辰綱的安全，楊志還為了確保生辰綱的安全，楊志還有哪些舉措？有哪些舉措？從中可以看出楊志是個(gè)精明、謹(jǐn)慎、多智之人。為什么用如此一個(gè)精明，謹(jǐn)慎多智的為什么用如此一個(gè)精明，謹(jǐn)慎多智的楊志來(lái)押

11、送生辰綱，仍逃不了失敗的楊志來(lái)押送生辰綱，仍逃不了失敗的命運(yùn)？楊志到現(xiàn)在仍不明白，請(qǐng)同學(xué)命運(yùn)？楊志到現(xiàn)在仍不明白，請(qǐng)同學(xué)們替他總結(jié)一下失敗的原因是什么？們替他總結(jié)一下失敗的原因是什么？沒(méi)有處理好內(nèi)部關(guān)系。因?yàn)樘焱庥刑?，人外有人。因?yàn)樘焱庥刑欤送庥腥恕?眾好漢 精誠(chéng)團(tuán)結(jié)精誠(chéng)團(tuán)結(jié) 足智多謀足智多謀分析人物形象分析人物形象分析人物形象精明能干精明能干小心謹(jǐn)慎小心謹(jǐn)慎小說(shuō)的故事情節(jié)曲折生動(dòng)、引人入勝。楊志雖武藝高強(qiáng)、精明能干，又盡心竭力的押送生辰綱，但最終還難逃失敗的命運(yùn)。眾好漢布下巧計(jì)，引楊志進(jìn)入圈套，智取生辰綱，表現(xiàn)了他們非凡的智慧。雙方斗智斗勇，眾好漢更勝一籌。小說(shuō)贊揚(yáng)了他們劫取不義之財(cái)?shù)膲雅e，充分表現(xiàn)了他們的智慧和力量。