高中歷史 第22課 文學(xué)的繁榮課件 新人教版必修3.ppt

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14 16世紀(jì) 17世紀(jì) 18世紀(jì) 人文主義文學(xué) 如莎士比亞 古典主義文學(xué) 莫里哀 啟蒙文學(xué) 孟德斯鳩 伏爾泰 19世紀(jì)以來呢 第八單元19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 世界文學(xué)發(fā)展歷程 第八單元19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù) 社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí) 社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在 是歷史唯物主義的基本觀點(diǎn) 現(xiàn)實(shí)生活是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的源泉 文學(xué)藝術(shù)是現(xiàn)實(shí)生活的反映 并對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生巨大影響 法 巴爾扎克 法 羅曼羅蘭 法 雨果 第22課文學(xué)的繁榮 課程標(biāo)準(zhǔn) 了解19世紀(jì)以來文學(xué)的主要成就 認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響 19世紀(jì)以來的文學(xué) 一 浪漫主義文學(xué)二 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)三 20世紀(jì)的世界文學(xué) 1 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) 2 現(xiàn)代主義文學(xué) 3 蘇聯(lián)文學(xué) 4 亞 非 拉文學(xué) 19世紀(jì) 第一篇章心靈的激蕩 浪漫主義文學(xué) 18世紀(jì)末 19世紀(jì)30年代 1 浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景是怎樣的 2 典型作品有哪些 3 浪漫主義文學(xué)具有哪些特點(diǎn) 產(chǎn)生了什么社會(huì)影響 閱讀材料 分析浪漫主義文學(xué)流派產(chǎn)生的時(shí)代背景 材料一 當(dāng)法國革命使這個(gè)理性的社會(huì)和這個(gè)理性的國家成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候 新制度就表明 不論它較之舊制度如何合理 卻決不是絕對(duì)合乎理性的 理性的國家完全破產(chǎn)了 早先許下的永久和平變成了一場無休止的掠奪戰(zhàn)爭 材料二浪漫主義 試圖用美麗的理想去代替那不足的真實(shí) 1 背景 1 啟蒙思想理性王國的破滅 大革命后法國社會(huì)的動(dòng)蕩 人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿 2 知識(shí)分子尋找新的精神寄托 2 典型作品雨果 巴黎圣母院 美與丑的區(qū)別是內(nèi)在的 思想內(nèi)涵 贊美美好心靈 揭露社會(huì)黑暗 墮落 吉普賽姑娘愛斯梅拉達(dá) 美麗 善良 純潔巴黎圣母院副主教克羅德 道貌岸然 陰險(xiǎn)狠毒敲鐘人加西莫多 外貌奇丑而心地純潔善良國王護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長法比斯 瀟灑風(fēng)流 卑鄙自私 2 典型作品雪萊 解放了的普羅米修斯 普羅米修斯教會(huì)了人類很多知識(shí) 宙斯禁止人類用火 他就幫人類從阿波羅的太陽車?yán)锿等×嘶?因此觸怒宙斯 被鎖在高加索山的懸崖上 每天派一只鷹去吃他的肝 又讓他的肝每天重新長上 他的痛苦要持續(xù)三萬年 而他堅(jiān)定地面對(duì)苦難 最后 赫拉克勒斯為尋找金蘋果來到懸崖邊 把惡鷹射死 因而解救了普羅米修斯 寄托了詩人對(duì)一個(gè)充滿愛的光輝的理想社會(huì)的向往 西風(fēng)頌 雪萊 請(qǐng)把我枯死的思想向世界吹落 讓它像枯葉一樣促成新的生命 哦 請(qǐng)聽從這一篇符咒似的詩歌 就把我的話語 像是灰燼和火星從還未熄滅的爐火向人間播散 讓預(yù)言的喇叭通過我的嘴唇把昏睡的大地喚醒吧 西風(fēng)呵 如果冬天已經(jīng)來臨 春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 感悟歷史 德國 一個(gè)冬天的童話 寫的是海涅從巴黎返回祖國探望病中的母親 沿途的所見所聞和主觀感受 詩人用冬天的寒冷 荒涼 昏暗來比喻德國的現(xiàn)實(shí) 對(duì)普魯士反動(dòng)政府的黑暗統(tǒng)治 教會(huì)的偽善 資產(chǎn)階級(jí)的自私貪婪給予無情的嘲諷 同時(shí)以堅(jiān)定的信念預(yù)示著美好生活的到來 海涅 1797 1856 2 典型作品海涅 德國 一個(gè)冬天的童話 英國 德國 法國 雪萊 海涅 雨果 解放了的普羅米修斯 西風(fēng)頌 德國 一個(gè)冬天的童話 巴黎圣母院 總結(jié) 浪漫主義文學(xué) 18世紀(jì)末 19世紀(jì)30年代 重點(diǎn) 抨擊國家的分裂和落后 君主專制的腐敗和資產(chǎn)階級(jí)的軟弱 抒發(fā)強(qiáng)烈的愛國情懷 鼓勵(lì)人們?yōu)闋幦∽杂珊屠硐攵窢?歌頌人世間美 善和光明 鞭撻丑 惡與黑暗 3 特點(diǎn)思考 結(jié)合以上作品的內(nèi)容 分析這些作品表現(xiàn)了怎樣的文學(xué)特點(diǎn) 創(chuàng)作風(fēng)格 想象豐富 手法夸張 情節(jié)跌宕 思想感情 反對(duì)封建制度 不再刻意突出理性 發(fā)掘人的感情世界 憧憬未來 4 社會(huì)影響有利于掃蕩封建殘余勢力 鼓勵(lì)人們?yōu)闋幦∽杂珊屠硐攵窢?1 近代文學(xué)藝術(shù)不同派別的發(fā)展變化 從根本上反映了A 政治經(jīng)濟(jì)生活的變化B 作家的天賦和個(gè)人努力C 不同的階級(jí)利益D 不同的地域特點(diǎn)2 下列關(guān)于浪漫主義文學(xué)興起的敘述不正確的是A 歐美發(fā)生了法國大革命和多次戰(zhàn)爭B 社會(huì)不平等現(xiàn)象嚴(yán)重C 知識(shí)分子對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的理性王國感到失望D 工業(yè)革命后歐美社會(huì)矛盾日益尖銳 A 及時(shí)鞏固 D 第二篇章碰撞與沖突 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) 19世紀(jì)30年代 20世紀(jì)早期 1 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)是在怎樣的社會(huì)背景下產(chǎn)生的 2 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)具有哪些特點(diǎn) 3 代表作品有哪些 合作探究二 1 背景 19世紀(jì)30 40年代 歐美資本主義國家在工業(yè)革命的推動(dòng)下 資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展 社會(huì)矛盾日趨尖銳 材料 使人和人之間除了赤裸裸的利害關(guān)系 除了冷酷無情的 現(xiàn)金交易 就再也沒有任何別的聯(lián)系了 共產(chǎn)黨宣言 下面是1839年英國政府藍(lán)皮書記載的斯皮特菲爾茲一個(gè)絲織工的證詞 問 你有孩子嗎 答 現(xiàn)在沒有了 以前有兩個(gè) 都死了 謝上帝開恩 問 你是說對(duì)孩子的死亡感到滿意嗎 答 正是這樣 謝謝上帝 我因此卸下了養(yǎng)育他們的重?fù)?dān) 他們呢 可憐的東西 則免除了塵世間的許多苦難 1 背景 19世紀(jì)30 40年代 歐美資本主義國家在工業(yè)的革命的推動(dòng)下 資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展 社會(huì)矛盾日趨尖銳 2 特點(diǎn) 1 關(guān)注社會(huì)問題 典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌 深入剖析社會(huì)生活本質(zhì) 揭露和批判社會(huì)的罪惡 2 以長篇小說作為主要形式 使長篇小說的創(chuàng)作空前繁榮 3 代表作品 人間喜劇 由91部小說組成 共塑造了2400多個(gè)人物 展示了19世紀(jì)前期整個(gè)法國的社會(huì)生活 因而被譽(yù)為 社會(huì)百科全書 巴爾扎克 人間喜劇 葛朗臺(tái)是吝嗇鬼的典型 一年四季穿一雙呢襪 手套要用一年零八個(gè)月 領(lǐng)帶永遠(yuǎn)是黑的 晚上一家人只點(diǎn)一支蠟燭 妻子生病了怕出錢找醫(yī)生 死前還交代女兒把錢財(cái)保管好 將來到陰間向他交賬 巴爾扎克通過這個(gè)形象寫出了資產(chǎn)階級(jí)罪惡的發(fā)家史和金錢關(guān)系的罪惡 巴爾扎克自稱是法國社會(huì)的 書記員 這主要是指他的作品 A 描寫了法國人民反抗侵略的戰(zhàn)爭場景B 表達(dá)了現(xiàn)代資本主義文明中人民的失望C 體現(xiàn)了真正的樂觀主義精神D 用小說的形式展示了19世紀(jì)前期整個(gè)法國的社會(huì)生活 大衛(wèi) 科波菲爾 作者 英國狄更斯體裁 自傳體小說描述英國社會(huì)下層的生活 真實(shí)反映了當(dāng)時(shí)英國的社會(huì)狀況 俄國作家列夫 托爾斯泰的 安娜 卡列尼娜 是一部社會(huì)百科全書式的作品 也是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的典范 其他作品 戰(zhàn)爭與和平 復(fù)活 等 19世紀(jì)挪威最偉大的戲劇家亨利克 易卜生 一生中創(chuàng)作了25部戲劇 被譽(yù)為與莎士比亞齊名 被稱為 現(xiàn)代戲劇之父 代表作 玩偶之家 玩偶之家主要情節(jié) 海爾茂律師剛謀到銀行經(jīng)理一職 正欲大展鴻圖 他的妻子娜拉請(qǐng)他幫助老同學(xué)林丹太太找份工作 于是海爾茂解雇了手下的小職員柯洛克斯泰 準(zhǔn)備讓林丹太太接替空出的位置 娜拉前些年為給丈夫治病而借債 無意中犯了偽造字據(jù)罪 柯洛克斯泰拿著字據(jù)要挾娜拉 海爾茂看了柯洛克斯泰的揭發(fā)信后勃然大怒 罵娜拉是 壞東西 罪犯 下賤女人 說自己的前程全被毀了 待柯洛克斯泰被林丹太太說動(dòng) 退回字據(jù)時(shí) 海爾茂快活地叫道 娜拉 我沒事了 我饒恕你了 但娜拉卻不饒恕他 因?yàn)樗芽辞?丈夫關(guān)心的只是他的地位和名譽(yù) 所謂 愛 關(guān)心 只是拿她當(dāng)玩偶 于是她斷然出走了 巴爾扎克 人間喜劇 狄更斯 大衛(wèi) 科波菲爾 普希金 葉甫蓋尼 奧涅金 托爾斯泰 安娜 卡列尼娜 安徒生 作品都對(duì)社會(huì)弊端無情揭露和批判 易卜生 馬克 吐溫 蕭伯納 蘋果車 羅曼 羅蘭 約翰 克利斯朵夫 總結(jié) 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) 19世紀(jì)30年代 20世紀(jì)早期 重點(diǎn) 1 背景 19世紀(jì)30 40年代 歐美資本主義國家在工業(yè)革命的推動(dòng)下 資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展 社會(huì)矛盾日趨尖銳 2 特點(diǎn) 1 關(guān)注社會(huì)問題 典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌 深入剖析社會(huì)生活本質(zhì) 揭露和批判社會(huì)的罪惡 2 以長篇小說作為主要形式 使長篇小說的創(chuàng)作空前繁榮 3 代表作品 4 社會(huì)影響 批判和揭露了社會(huì)的罪惡 1 不再強(qiáng)調(diào)情感與辭藻 而是著眼于描繪具體的事實(shí) 并將科學(xué)的原理應(yīng)用對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的分析上 能夠體現(xiàn)以上特點(diǎn)的文學(xué)作品是A 德國 一個(gè)冬天的童話 B 葉普蓋尼 奧涅金 C 悲慘世界 D 等待戈多 2 有關(guān)近代歐洲現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的表述 正確的是 它的興起與資本主義社會(huì)問題逐漸暴露有關(guān) 它力圖真實(shí)地表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活 典型地再現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌 它將揭露 批判資本主義的罪惡現(xiàn)象作為唯一內(nèi)容 它提倡客觀 冷靜地觀察現(xiàn)實(shí)生活A(yù) B C D B 及時(shí)鞏固 C 第三篇章迷惘與荒誕 現(xiàn)代主義文學(xué) 19世紀(jì)晚期 20世紀(jì) 1 現(xiàn)代主義文學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景是怎樣的 2 典型作品有哪些 3 現(xiàn)代主義文學(xué)具有哪些特點(diǎn) 合作探究三 20世紀(jì) 壟斷資本主義 兩次世界大戰(zhàn) 席卷資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和嚴(yán)重的社會(huì)問題 2 特點(diǎn) 反傳統(tǒng)反理性 集中表現(xiàn)自我 手法怪誕 故事開頭和結(jié)尾沒有明顯的理由 故事背景模糊不清 因果關(guān)系不明 語言風(fēng)格悖離傳統(tǒng) 表現(xiàn)精神危機(jī) 1 背景 3 典型作品美國 海明威 老人與海 老人與海 主題 人要勇敢地面對(duì)失敗 小說中漁夫桑提亞哥在同象征厄運(yùn)的鯊魚的斗爭中雖然失敗 但他堅(jiān)忍不拔 在對(duì)待失敗的風(fēng)度上取得了勝利 小說中的名言 一個(gè)人并不是生來要給打敗的 你盡可以把他消滅掉 可就是打不敗他 等待戈多 兩個(gè)流浪漢在荒野路邊一棵樹下等待戈多 用各種無聊的動(dòng)作和對(duì)白來消磨時(shí)光 至于戈多是誰 為什么要等他 劇中沒交代 唯一的主題便是等待 戈多實(shí)際上是一種象征 是處于困境中的迷惑不安的人們對(duì)于未來若有若無的期望 薩繆爾 貝克特 等待戈多 愛斯特拉岡 咱們走吧 弗拉季米爾 咱們不能 愛斯特拉岡 為什么不能 弗拉季米爾 咱們在等待戈多 愛爾蘭 貝克特 等待戈多 愛 咱們干嗎不上吊呢 弗 用什么 愛 你身上沒帶繩子 弗 沒有 愛 那么咱們沒法上吊了 弗 咱們走吧 愛 等一等 我這兒有褲帶 弗 太短啦 愛 你可以拉住我的腿 弗 可是誰來拉住我的腿呢 愛 不錯(cuò) 弗 拿出來我看看 2 特點(diǎn) 反傳統(tǒng)反理性 1 背景 3 典型作品 4 社會(huì)影響 揭露資本主義社會(huì)秩序與人格自由發(fā)展的沖突 1 一批在現(xiàn)實(shí)生活中找不到精神歸宿的流浪者 指的是A 現(xiàn)實(shí)主義作家B 現(xiàn)代主義作家C 浪漫主義作家D 批判現(xiàn)實(shí)主義作家2 西方現(xiàn)代主義文學(xué)所表現(xiàn)出來的反傳統(tǒng)和荒誕的特點(diǎn)主要是反映了 資本主義制度的危機(jī) 西方精神生活的危機(jī) 現(xiàn)代西方人內(nèi)心的迷惘 對(duì)自由精神的背離A B C D B 及時(shí)鞏固 B 發(fā)掘人的感情世界 想像力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的情節(jié) 真實(shí)反映社會(huì) 暴露黑暗 批判現(xiàn)實(shí)罪惡 塑造英雄與正面人物 集中表現(xiàn)自我 采取反傳統(tǒng)的形式 很難理解其中的因果關(guān)系 浪漫主義文學(xué) 現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) 現(xiàn)代主義文學(xué) 18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代 19世紀(jì)30年代起 19世紀(jì)晚期至20世紀(jì) 對(duì) 理性王國 失望 尋找精神寄托 工業(yè)革命后社會(huì)矛盾尖銳 兩次大戰(zhàn) 經(jīng)濟(jì)危機(jī) 社會(huì)問題 法 雨果英 雪萊德 海涅 法 巴爾扎克俄 托爾斯泰 美 海明威愛 貝克特 總結(jié)歸納 重點(diǎn) 2012 廣東文綜 18世紀(jì)末19世紀(jì)初西方某文學(xué)流派 以藝術(shù)的方式臨摹了這一特定時(shí)代人的激蕩 亢奮而敏感 纖細(xì)的心靈世界 展現(xiàn)了有著強(qiáng)烈個(gè)性擴(kuò)張欲望的自我 其創(chuàng)作風(fēng)格是A 浪漫主義B 現(xiàn)實(shí)主義C 古典主義D 理性主義 A 高考鏈接 2011 北京文綜 19世紀(jì)上半葉英國著名詩人華茲華斯對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)強(qiáng)烈不滿 卻又否定文學(xué)反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)作用 他強(qiáng)調(diào)作家的主觀想象力 認(rèn)為詩歌應(yīng)該是人的強(qiáng)烈情感的自然流露 華茲華斯的作品風(fēng)格應(yīng)屬于A 浪漫主義B 現(xiàn)實(shí)主義C 古典主義D 現(xiàn)代主義 A 高考鏈接 第四篇章與時(shí)俱進(jìn) 蘇聯(lián)和亞非拉文學(xué) 20世紀(jì) 產(chǎn)生的背景 代表作品 特點(diǎn) 合作探究四 一 蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué) 1 背景 2 代表 十月革命勝利和社會(huì)主義建設(shè)的開始 高爾基 母親 奠定蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)基礎(chǔ) 奧斯特洛夫斯基 鋼鐵是怎樣煉成的 用筆戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級(jí)勇士 其他作品 散文詩 海燕 等 母親 通過描寫巴維爾及其母親尼洛夫娜的遭遇 反映了俄國工人階級(jí)和廣大革命群眾在革命斗爭中不斷覺悟 成長的過程 是高爾基的代表作 也是社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義的奠基作 在世界文學(xué)史上具有劃時(shí)代的意義 奧斯特洛夫斯基 1904 1036 蘇聯(lián)作家 保爾 柯察金早年喪父 母親替人洗衣 做飯 哥哥是工人 保爾12歲時(shí) 母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役 受盡凌辱 十月革命后十六歲的他參加紅軍 無論在戰(zhàn)炮火中 還是在國民經(jīng)濟(jì)復(fù)期 他都表現(xiàn)出大無畏精神 鋼鐵一般的意志 強(qiáng)烈的愛國主義和對(duì)人民無限的忠誠 由于在戰(zhàn)爭中多次負(fù)傷及勞累過度 他全身癱瘓 雙目失明 但他戰(zhàn)勝了精神與肉體的打擊 拿起筆來歌頌為建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄 二 亞 非 拉文學(xué) 2 特點(diǎn) 反映了反帝反殖和愛國主義精神 3 代表 印度 泰戈?duì)?戈拉 中國 魯迅 吶喊 哥倫比亞 馬爾克斯 百年孤獨(dú) 尼日利亞 索因卡 20世紀(jì) 民族主義運(yùn)動(dòng)高漲 1 背景 泰戈?duì)柹⑽脑娦蕾p 采果集 節(jié)選泰戈?duì)?亞洲第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者 云朵對(duì)我說 我這就消散 黑夜對(duì)我說 我這就投入火紅的朝霞 痛苦對(duì)我說 我保持深深的沉默 如同他的腳步 生命對(duì)我說 我在完美中死亡 大地對(duì)我說 我的光芒每時(shí)每刻親吻著你的思想 愛情對(duì)我說 時(shí)光流逝 但我等著你 死亡對(duì)我說 我駕駛著你的生命之舟穿越大海 友誼是一種最神圣的東西 不光特別推崇 而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng) 它是慷慨和榮譽(yù)的最賢惠的母親 是感激和仁慈的妹妹 是憎恨和貪婪的死敵 它時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備舍己為人 而且完全出于自愿 不用他人懇求 泰戈?duì)?泰戈?duì)柵c徐志摩 泰戈?duì)栍H自將他的 吉檀枷利 譯成英語 1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 戈拉 是其長篇小說代表作 體現(xiàn)泰戈?duì)柗粗趁裰髁x反封建主義思想和愛國主義精神 他創(chuàng)作的 人民的意志 是今天印度的國歌 馬爾克斯 1927 作者勾畫了哥倫比亞農(nóng)村百年興衰的圖案 通過這次作品 作者開啟了現(xiàn)代小說創(chuàng)作中的一個(gè)新流派 魔幻現(xiàn)實(shí)主義 沃萊 索因卡 1934 尼日利亞作家 詩人 劇作家 尤其在戲劇創(chuàng)作領(lǐng)域取得很大成就 并在1986年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 成為第一個(gè)獲得此獎(jiǎng)的非洲人 小結(jié) 19世紀(jì)以來的世界文學(xué) 材料一1913年 泰戈?duì)枒{借其著名長詩 吉檀迦利 榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng) 得獎(jiǎng)評(píng)語這樣寫道 由于他那至為敏銳 清新與優(yōu)美的詩 這詩出之以高超的技巧 并由他自己用英文表達(dá)出來 使他那充滿詩意的思想業(yè)已成為西方文學(xué)的一部分 材料一反映了當(dāng)時(shí)世界文學(xué)發(fā)展的什么特點(diǎn) 東西方文化的融合 東方文化得到世界的承認(rèn) 材料二從19世紀(jì)中葉起 在文化領(lǐng)域 人為的 地理上的界限逐漸被淡化 世界各種文化之間的交流 融合不斷加強(qiáng) 20世紀(jì)50年代以后 世界各個(gè)國家 民族和地區(qū)的文化以前所未有的速度傳播 交流著 人民版 歷史 必修三 2 根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí) 分別指出促使兩個(gè)時(shí)期文化交流加速的原因 19世紀(jì)中葉 工業(yè)革命 資本主義的全球擴(kuò)張 20世紀(jì)50年代后 第三次科技革命的推動(dòng) 全球化浪潮的迅猛發(fā)展 3 面對(duì)19世紀(jì)中期以來的世界文化交流 有人認(rèn)為這是資本主義國家對(duì)亞 非 拉等國的文化侵略 應(yīng)該抵制 也有人認(rèn)為這是不同文化的碰撞 融合 被侵略國家應(yīng)當(dāng)有選擇地吸收外來文化 發(fā)展本國文化 你認(rèn)為哪種說法更合理 請(qǐng)就這一問題談?wù)勀愕目捶?第二種說法 看法 資本主義文化既有精華 又有糟粕 被侵略國家要辯證地看待外來文化 取其精華 去其糟粕 在交流中充實(shí)和發(fā)展自己