高中歷史 第三單元 北魏孝文帝改革 3 促進(jìn)民族大融合課件 新人教版選修1.ppt

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學(xué)案3促進(jìn)民族大融合 第三單元北魏孝文帝改革 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 反饋 訓(xùn)練區(qū) 探討北魏孝文帝改革的歷史作用 課標(biāo)要求 學(xué)習(xí) 探究區(qū) 一 經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和繁榮 答案 1 農(nóng)業(yè) 1 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具得到改進(jìn) 耕作技術(shù)提高 興修水利 2 荒地開墾 糧食產(chǎn)量增多 人口增多 3 適應(yīng)城市生活的需要 城郊的種植發(fā)展起來 4 得到發(fā)展 2 手工業(yè) 1 發(fā)展尤其顯著 達(dá)到魏晉以來的最高水平 2 青瓷制造業(yè)直接影響了時(shí)期北方制瓷業(yè)的繁盛 經(jīng)濟(jì)作物 畜牧 絲織業(yè) 唐宋 3 商業(yè) 1 出現(xiàn)許多大市場(chǎng) 交易活躍 2 政府鑄造 使貨幣交易代替實(shí)物交易 3 有長(zhǎng)足發(fā)展 答案 洛陽(yáng) 銅錢 對(duì)外貿(mào)易 材料一到6世紀(jì)初 北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了明顯發(fā)展 黃河中游的許多荒地 重新得到開墾 糧食產(chǎn)量比過去增多 北魏全國(guó)人口比西晉太康年間南北方合計(jì)還要多出一倍 孝文帝重視興修水利 他下令有水田之處 都要通渠灌溉 促進(jìn)了水田的發(fā)展 材料二北魏的洛陽(yáng) 城中有不少 資財(cái)巨萬 的富商大賈 有的富商住宅非常華麗 車馬服飾可以同王侯相比 北魏的許多貴族高官顯宦也都經(jīng)商 思考 1 據(jù)材料一 孝文帝改革后 北方農(nóng)業(yè)明顯發(fā)展 你認(rèn)為孝文帝改革的哪些措施起了重要作用 深化探究 答案孝文帝實(shí)行均田制和新的租調(diào)制 整頓吏治 重視興修水利等 答案 2 從材料二中你獲取了什么歷史信息 說明了什么問題 答案信息 洛陽(yáng)多富商 北魏貴族來到中原后經(jīng)商 說明 商業(yè)在當(dāng)時(shí)比較活躍 鮮卑族接受了漢族的生活方式 答案 北魏時(shí)期北方經(jīng)濟(jì)為什么能夠得到恢復(fù) 1 北方經(jīng)濟(jì)遭到破壞的主要原因是長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂 北魏統(tǒng)一黃河流域?yàn)楸狈絼?chuàng)立了一個(gè)相對(duì)安定的社會(huì)環(huán)境 有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 2 孝文帝改革推行均田制和新的租調(diào)制 局部調(diào)整了生產(chǎn)關(guān)系 提高了生產(chǎn)者的積極性 3 北方出現(xiàn)民族大融合的高潮 各族人民相互借鑒其他民族的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn) 有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 重點(diǎn)精講 二 政權(quán)封建化的加速 1 背景 遷都洛陽(yáng)后 鮮卑族統(tǒng)治者接受了先進(jìn)文化與制度 2 內(nèi)容 1 尊儒崇經(jīng) 興辦學(xué)校 2 恢復(fù)漢族 3 采納漢族制度 答案 漢族 禮樂制度 封建統(tǒng)治 封建化就是鮮卑族奴隸制統(tǒng)治模式向漢族封建制統(tǒng)治模式的轉(zhuǎn)化 主要指政治制度 生產(chǎn)方式 生活習(xí)俗 文化等方面的漢化 其中生產(chǎn)方式的漢化又是農(nóng)業(yè)化的過程 所以北魏孝文帝改革從社會(huì)發(fā)展的角度來看 促進(jìn)了北方各少數(shù)民族的封建化 從社會(huì)經(jīng)濟(jì)的角度來看 促進(jìn)了北方各少數(shù)民族的農(nóng)業(yè)化 從民族關(guān)系的角度來看 促進(jìn)了北方各少數(shù)民族的漢化 易混易錯(cuò) 三 民族的交流與融合 1 表現(xiàn) 1 鮮卑族 鮮卑族內(nèi)遷的勞動(dòng)者成為中原的農(nóng)民 貴族成為中原的 經(jīng)濟(jì)生活的變化促使?jié)h族的成為整個(gè)社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣的主體 2 漢族 鮮卑族的經(jīng)驗(yàn)和技能在北方廣泛傳播 漢人從服飾或風(fēng)度上深受的影響 2 意義 加速了 促進(jìn)了國(guó)家統(tǒng)一 答案 封建地主 風(fēng)俗習(xí)慣 畜牧生產(chǎn) 鮮卑文化 民族的大融合 材料 深化探究 鮮卑人樂俑漢人胡食畫像磚 思考 1 兩幅圖片反映出什么歷史信息 導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么 答案 答案鮮卑族漢化 漢族生活習(xí)慣也深受鮮卑族文化的影響 原因 孝文帝移風(fēng)易俗的改革 促進(jìn)了北方各民族的大融合 有利于各民族之間經(jīng)濟(jì)文化的相互交流和發(fā)展 2 據(jù)此指出孝文帝改革有什么影響 答案孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾 鞏固了封建統(tǒng)治 也促進(jìn)了民族融合 為我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn) 答案 孝文帝改革與當(dāng)時(shí)的民族融合潮流是相互作用的 改革加速了各民族的融合 推動(dòng)了北方各民族封建化的進(jìn)程 而各民族的融合又鞏固了改革的成果 進(jìn)一步推動(dòng)了改革的進(jìn)程 歷史認(rèn)識(shí) 返回 課堂小結(jié) 反饋 訓(xùn)練區(qū) 1 觀察下圖 你認(rèn)為這兩次改革具有的共同本質(zhì)特點(diǎn)是 1 2 3 4 5 A 都促進(jìn)了封建化的進(jìn)程B 都促進(jìn)了民族大融合C 都促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D 都觸犯了大地主 大官僚的利益 解析答案 商鞅變法北魏孝文帝改革 解析商鞅變法承認(rèn)私人占有土地的合法性 正式廢除了井田制 推動(dòng)了封建地主經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 而北魏孝文帝改革則促進(jìn)了少數(shù)民族的封建化進(jìn)程 故選A項(xiàng) 答案A 1 2 3 4 5 2 在北魏孝文帝改革前后 長(zhǎng)城沿線的各族生產(chǎn)方式的變化 不能反映 解析答案 A 均田制影響B(tài) 民族融合C 少數(shù)民族封建化D 吏治清明 D 1 2 3 4 5 解析吏治清明與否與生產(chǎn)方式的變化無關(guān) 3 下圖中反映的歷史信息是 A 尊儒崇經(jīng)B 學(xué)習(xí)漢族禮樂制度C 改穿漢服D 學(xué)說漢話 解析要抓住圖畫的中心內(nèi)容 樂俑 聯(lián)系北魏孝文帝改革的措施分析思考 可知是B項(xiàng) B 解析答案 1 2 3 4 5 鮮卑人樂俑 4 詩(shī)歌中描寫漢族年輕女子 褰裙逐馬如卷蓬 左射右射必疊雙 這實(shí)質(zhì)上反映了 A 漢族年輕女子能征善戰(zhàn)B 當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂不斷C 婦女地位的提高D 民族融合的加強(qiáng) 解析北魏時(shí)期 北方出現(xiàn)了民族融合的高潮 漢族女子的騎射現(xiàn)象是受少數(shù)民族影響的反映 D 解析答案 1 2 3 4 5 5 閱讀下列材料 材料一北魏孝文帝沒有不顧一切社會(huì)條件和人事條件去強(qiáng)制推行改革 而是大玩技巧 迂回取直 在擺脫反對(duì)派的圍追堵截上 非常巧妙地讓反對(duì)派乖乖就范 別無選擇地朝著預(yù)定的目的地前進(jìn) 材料二著名史學(xué)家黃仁宇認(rèn)為 孝文帝改革 不期然的做了中國(guó)再統(tǒng)一的工具 請(qǐng)回答 1 根據(jù)材料一 概括孝文帝改革成功的原因并用史實(shí)加以說明 1 2 3 4 5 解析答案 解析從材料一可知 北魏孝文帝采取 迂回 手段進(jìn)行改革 即北魏孝文帝注重改革策略 聯(lián)系教材知識(shí)可知遷都洛陽(yáng)即是最好證明 答案注重改革策略 遷都洛陽(yáng) 1 2 3 4 5 2 根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí) 談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的理解 1 2 3 4 5 解析從 中國(guó)再統(tǒng)一 角度入手 聯(lián)系北魏孝文帝改革的主觀目的和客觀效果分析回答 答案改革的主觀目的是緩和社會(huì)矛盾 改變北魏落后局面 鞏固統(tǒng)治 改革的客觀效果是促進(jìn)了民族融合 為重新走向國(guó)家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ) 返回 解析答案