高中歷史 第二單元 凡爾賽——華盛頓體系下的世界 4 維護和平的嘗試課件 新人教版選修3.ppt
《高中歷史 第二單元 凡爾賽——華盛頓體系下的世界 4 維護和平的嘗試課件 新人教版選修3.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 第二單元 凡爾賽——華盛頓體系下的世界 4 維護和平的嘗試課件 新人教版選修3.ppt(29頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
學案4維護和平的嘗試 第二單元凡爾賽 華盛頓體系下的世界 學習 探究區(qū) 反饋 訓練區(qū) 教材問題解答 1 簡述國際聯(lián)盟的主要活動 評價其歷史地位 2 知道 非戰(zhàn)公約 的主要內(nèi)容 認識其歷史作用 課標要求 學習 探究區(qū) 一 國際聯(lián)盟的活動及其評價 1 活動 1 成立初 1924年締結(jié)了和平解決國際爭端的議定書即 國際聯(lián)盟中的衛(wèi)生 勞工等機構(gòu)或組織 為促進各國的交往和聯(lián)系做了大量工作 2 20世紀30年代 控制下的國聯(lián)姑息 縱容日本 意大利和德國的侵略 答案 日內(nèi)瓦議 定書 英法 2 評價 1 歷史地位 它是一戰(zhàn)后由戰(zhàn)勝國建立的世界上第一個組成的國際組織 2 積極作用 盟約體現(xiàn)的基本宗旨具有一定的進步意義 在恢復戰(zhàn)后 處理國際爭端 裁軍和促進國際合作等方面發(fā)揮了一定作用 3 消極方面 并沒有給世界帶來持久和平 答案 主權(quán)國家 歐洲經(jīng)濟 國聯(lián)不能給世界帶來持久和平 國際聯(lián)盟不能給世界帶來持久和平可從國聯(lián)的盟約 成員及其實踐三個方面來分析 重點精講 從國際關(guān)系理論的角度看 國聯(lián)是理想主義理論的第一次實踐 是集體安全思想的第一次嘗試 從國際組織發(fā)展史上看 國聯(lián)不僅是對歷史上國際組織發(fā)展成果的繼承 更是一次創(chuàng)新 同時也為聯(lián)合國的建立打下了重要的基礎(chǔ) 是國際組織發(fā)展史上的一個豐碑 深度點撥 答案 深化探究 材料見下圖 國際聯(lián)盟正式成立 思考 1 國際聯(lián)盟為維護世界和平提出了哪些原則 答案維護世界和平 實行集體安全 裁軍 答案 2 國聯(lián)進行了哪些有益的活動 答案締結(jié)和平解決國際爭端議定書 日內(nèi)瓦議定書 國聯(lián)中的衛(wèi)生 勞工 交通運輸 處理國際難民等機構(gòu)或組織 為促進國際交往和聯(lián)系做了大量工作 二 蘇俄的和平外交 答案 1 外交政策 1 提出 2 提出社會主義與資本主義國家的外交政策 2 外交活動 1 1922年蘇俄代表團出席在意大利熱那亞舉行的國際經(jīng)濟會議 初步打破了蘇俄建國以來的孤立境地 2 同年 蘇德簽訂 3 歷史作用 打破了西方國家的企圖 實現(xiàn)了不同社會制度國家間的和平共處 和平法令 和平共處 拉巴洛條約 孤立蘇俄 答案 材料一我們的口號已經(jīng)是而且今后仍然是 和各國政府和平共處 不管它是什么樣的政府 蘇俄外交人民委員契切林思考 1 據(jù)材料一和所學知識 蘇俄采取了什么外交政策 答案和平外交政策 提出 和平法令 和社會主義與資本主義國家和平共處的外交政策 深化探究 答案 材料二見下圖 德國外長 左 蘇俄外長 右 在拉巴洛交談 2 據(jù)材料二和所學知識 德蘇兩國簽訂了什么條約 有何重大影響 答案簽訂 拉巴洛條約 對德國來說 提高了國際地位 對蘇俄來說 打破了西方國家孤立蘇俄的企圖 對世界來說 實現(xiàn)了不同社會制度國家間的和平共處 三 洛迦諾公約 的簽署 答案 1 背景 1 1923年法國 比利時出兵占領(lǐng)地區(qū) 使法國在國際上陷于孤立 2 1925年出任法國外長的主張改善法德關(guān)系 解決法國安全問題 德國給予積極響應 3 1925年10月 英 法 德 意 比 捷 波等國家召開會議 2 構(gòu)成 1 德 法 比 英 意簽訂 相互保證公約 2 德國分別同法 比簽訂 魯爾 白里安 洛迦諾 仲裁條約 3 評價 1 積極作用 改善了等國的關(guān)系 有利于歐洲穩(wěn)定 2 消極作用 為德國重新成為政治大國鋪平了道路 3 公約實質(zhì) 縱容德國向東發(fā)展 即 禍水東引 法 德 答案 洛迦諾公約 洛迦諾會議后 歐洲一片歡騰 奧斯汀 張伯倫說 洛迦諾公約 將成為 戰(zhàn)爭與和平年代的分水嶺 和 歐洲歷史的轉(zhuǎn)折點 施特雷澤曼則說 它將成為國家之間和人民之間關(guān)系史上的 里程碑 白里安一回到巴黎 就興高采烈地宣稱 和平終于到來了 我國的安全比任何時候都有保障了 事實上 洛迦諾公約 只是帝國主義國家暫時妥協(xié)的產(chǎn)物 隨著它們之間力量對比的變化 妥協(xié)開始被新的爭奪所代替 人民版 教材互補 洛迦諾公約 對各大國的影響 1 德國 是 洛迦諾公約 的最大受益國 排除了受法國制裁的可能 恢復了國家尊嚴 參加了國際聯(lián)盟并擔任了常任理事國 在國際關(guān)系中獲得了相當高的自由和平等地位 2 英國 以最小的義務(wù)獲得了平衡歐洲力量的有利地位 成為法 德之間的仲裁者 進一步達到了在歐洲大陸勢力均衡的外交目的 3 法國 喪失了對德國的制裁權(quán) 連自身的邊界安全也被置于英 意兩國的空頭保證之下 重點精講 四 非戰(zhàn)公約 的簽訂 答案 1 背景 1 地位削弱 希望爭取對其安全提供某種保證 2 美國出于避免卷入歐洲糾紛和提高美國國際地位的考慮 決定締結(jié)一項多邊的非戰(zhàn)公約 2 簽訂 1928年8月 美 德 法 比 英 意 日 波 捷等15國在 作為創(chuàng)始國簽訂 非戰(zhàn)公約 3 內(nèi)容 規(guī)定了解決或沖突的 法國 美國 巴黎 和平 國際爭端 原則 答案 4 作用 1 積極 它有利于鞏固歐洲的 是第一個提出放棄把作為國家政策的國際條約 為解決國家之間的爭端 奠定國際法中的 提供了重要的 2 消極 對侵略者并沒有強大的約束力 列強借助各自的 為以后發(fā)動戰(zhàn)爭埋下了伏筆 和平秩序 戰(zhàn)爭 和平 互不侵犯原則 法律基礎(chǔ) 保留條件 非戰(zhàn)公約 非戰(zhàn)公約 既有虛偽性和欺騙性的一面 又包含有以和平方式解決國際爭端這一國際法準則的積極方面 對蓄意發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的法西斯國家具有一定的制約作用 人民版 教材互補 非戰(zhàn)公約 沒有從性質(zhì)上劃分正義戰(zhàn)爭與非正義戰(zhàn)爭 這在實際上否定了正義戰(zhàn)爭的合法性 深度點撥 深化探究 材料 簽署 非戰(zhàn)公約 思考 非戰(zhàn)公約 的簽署有何積極意義 實際效果又是怎樣的 答案為和平解決國家之間的爭端 奠定國際法中的互不侵犯原則 提供了重要的法律基礎(chǔ) 缺少對侵略者的約束力 列強借助各自的 保留條件 為以后發(fā)動戰(zhàn)爭埋下了伏筆 答案 返回 反饋 訓練區(qū) 1 2 3 4 5 解析答案 1 如圖為有關(guān)國際聯(lián)盟的漫畫 畫中的兔子說 我沒有實際的進攻裝備 我只能以我雙眼的力量來震懾它 這幅漫畫說明的本質(zhì)問題是 A 國際聯(lián)盟是維護世界和平的國際機構(gòu)B 國際聯(lián)盟的成立加劇了地區(qū)沖突C 國際聯(lián)盟不能有效地維護世界和平D 國際聯(lián)盟面臨解散的危機 1 2 3 4 5 解析漫畫中的兔子代表著國際聯(lián)盟 它對日 意 德的侵略擴張行為沒有采取具體的制止措施 反映了國聯(lián)的姑息 縱容態(tài)度 因此不可能制止戰(zhàn)爭的爆發(fā)從而維護世界和平 故答案為C 答案C 解析答案 1 2 3 4 5 A 解析答案 1 2 3 4 5 3 1927年6月 法國外長白里安向美國國務(wù)卿凱洛格建議法美締結(jié)一項永不相互交戰(zhàn)的條約 但美國對白里安的態(tài)度反應冷淡 主要是避免 A 卷入法國在歐洲的糾紛B 引起英國的強烈抗議C 造成法美結(jié)盟的既成事實D 刺激德國的擴軍備戰(zhàn)解析美國對白里安的建議態(tài)度冷淡 美國認為 如果與法國單獨簽約 容易被人誤解為美法結(jié)盟 也會因此而卷入法國在歐洲的糾紛 這是美國不愿接受的 A 解析答案 1 2 3 4 5 4 洛迦諾是瑞士一個美麗的小城 該城因 洛迦諾公約 而著名 某旅游團的成員在游覽該城時 曾對公約提出了如下的認識 其中不正確的是 A 公約是帝國主義國家暫時妥協(xié)的產(chǎn)物B 改善了法德關(guān)系是公約的突出貢獻C 公約在一定程度上提高了德國的地位D 公約為德國重新向西擴張埋下隱患解析公約規(guī)定 德國和比利時間 德國和法國間邊界維持現(xiàn)狀 這實際上是明確表態(tài) 德國不能向西擴張 D 1 2 3 4 5 5 人類社會發(fā)展中有戰(zhàn)爭的存在 更有對和平的追求 閱讀下列材料 回答問題 材料一第十六條 一 聯(lián)盟會員國如有不顧本約 所規(guī)定而危害集體安全者 則據(jù)此事實 應視為對于聯(lián)盟所有其他會員國有戰(zhàn)爭行為 其他會員國應立即與之斷絕各種商業(yè)上或財政上之關(guān)系 禁止其人民與破壞盟約國人民之各種往來 并阻止其他任何 聯(lián)盟會員國或非會員國之人民與該國人民之財政上 商業(yè)上或個人之往來 國際聯(lián)盟盟約材料二依照顧問會議所提辦法 設(shè)立一種特殊制度治理東三省 此項為滿洲而設(shè)之自治制度 擬僅施行于遼寧 奉天 吉林 黑龍江三省 李頓 國聯(lián)調(diào)查團 報告書 解析答案 1 2 3 4 5 1 依據(jù)材料一 歸納國際聯(lián)盟提出了哪些維護和平的基本宗旨或原則 結(jié)合材料一 二全面評價國際聯(lián)盟的作用 答案宗旨 集體安全 經(jīng)濟制裁 評價 集體安全 經(jīng)濟制裁對維護和平有一定的進步意義 但從李頓調(diào)查團主張 滿洲自治 來看 國聯(lián)未能有效地制裁侵略 維護世界和平 返回 1 2 3 4 5 材料三 非戰(zhàn)公約 是在20世紀20年代后期歐美盛行 和平主義 的形勢下 歐洲政治和美國政治交錯發(fā)展到一定階段中的產(chǎn)物 它既沒有杜絕秘密外交 也沒有解決裁軍問題 但是從國際法的角度來看 它還是一個重要文件 因為它強調(diào)了不侵犯的原則 然而 當真正的危機來臨時 它只能成為紙上的 非戰(zhàn) 袁明 國際關(guān)系史 2 依據(jù)材料三分析 非戰(zhàn)公約 產(chǎn)生的背景 為何當真正的危機來臨時 它只能成為紙上的 非戰(zhàn) 答案背景 第一次世界大戰(zhàn)后和平主義盛行 歐美政治需要 原因 對侵略者并沒有強大的約束力 列強各自的 保留條件 成為以后戰(zhàn)爭發(fā)生的隱患 答案 教材問題解答 資料回放點撥 相互保證公約 是 洛迦諾公約 中最重要的文件 它的主要內(nèi)容表明 法國不得不同意與德國平起平坐 對等地承諾維持現(xiàn)狀的義務(wù) 法國失去了歐洲大陸的霸權(quán)地位 德國的政治地位大為提高 學思之窗提示 非戰(zhàn)公約 的歷史作用應做兩方面的評價 一方面 其體現(xiàn)的尊重和平 摒棄武力的思想 有一定的進步意義 另一方面 又由于其缺少強大的約束力 為以后的戰(zhàn)爭埋下了伏筆 返回 學習延伸提示1 英國是保持自己在某些特定地區(qū)的 自衛(wèi) 權(quán) 法國則強調(diào)只要有一個國家破壞了和平 其他國家也自動取得了交戰(zhàn)的權(quán)力 2 實質(zhì)是英法可以視自身的情況決定是否應訴諸戰(zhàn)爭 非戰(zhàn)公約 對它們沒有約束力 借口分別是 自衛(wèi) 和 防御- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中歷史 第二單元 凡爾賽華盛頓體系下的世界 維護和平的嘗試課件 新人教版選修3 第二 單元 凡爾賽 華盛頓 體系 世界 維護 和平 嘗試 課件 新人 選修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5488917.html