八年級數(shù)學下冊 第二十章 數(shù)據(jù)的分析 20.1 數(shù)據(jù)的集中趨勢 20.1.2 中位數(shù)和眾數(shù) 第2課時 眾數(shù)練習 新人教版.doc

《八年級數(shù)學下冊 第二十章 數(shù)據(jù)的分析 20.1 數(shù)據(jù)的集中趨勢 20.1.2 中位數(shù)和眾數(shù) 第2課時 眾數(shù)練習 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級數(shù)學下冊 第二十章 數(shù)據(jù)的分析 20.1 數(shù)據(jù)的集中趨勢 20.1.2 中位數(shù)和眾數(shù) 第2課時 眾數(shù)練習 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第2課時　眾數(shù) 1．已知一組數(shù)據(jù)75,80,80,85,90，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為(　　) A．75 B.80 C．85 D.95 2．某班10名學生的校服尺寸與對應人數(shù)如下表所示： 尺寸/cm 160 165 170 175 180 學生人數(shù) 1 3 2 2 2 這10名學生校服尺寸的眾數(shù)和中位數(shù)分別為(　　) A．165 cm,165 cm B.165 cm,170 cm C．170 cm,165 cm D.170 cm,170 cm 3．[xx畢節(jié)]某同學將自己7次體育測試成績(單位：分)繪制成如圖20－1－15所示的折線統(tǒng)計圖，則該同學7次測試成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(　　) A．50和48 B.50和47 C．48和48 D.48和43 4．[xx涼山州]涼山州某校舉行“禁毒防艾”知識競賽，該校八年級(1)班答題情況如圖20－1－16所示，則該班正確答題數(shù)所組成的一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(　　) A．14,15 B.14,20 C．20,15 D.20,16 5．七(1)班舉行投籃比賽，每人投5球．圖20－1－17是全班學生投進球數(shù)的扇形統(tǒng)計圖，則投進球數(shù)的眾數(shù)是 ． 圖20－1－17 6．[xx麗水]圖20－1－18是我國xx～xx年國內生產總值增長速度統(tǒng)計圖，則這5年增長速度的眾數(shù)是 . 圖20－1－18 7．[xx廣州]隨著移動互聯(lián)網的快速發(fā)展，基于互聯(lián)網的共享單車應運而生，為了解某小區(qū)居民使用共享單車的情況，某研究小組隨機采訪該小區(qū)的10位居民，得到這10位居民一周內使用共享單車的次數(shù)分別為：17,12,15,20,17,0,7,26,17,9. (1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ，眾數(shù)是 ； (2)計算這10位居民一周內使用共享單車的平均次數(shù)； (3)若該小區(qū)有200名居民，試估計該小區(qū)居民一周內使用共享單車的總次數(shù)． 8．[xx長沙]為了了解居民的環(huán)保意識，社區(qū)工作人員在光明小區(qū)隨機抽取了若干名居民開展主題為“打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”的環(huán)保知識有獎問答活動，并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如圖20－1－19所示的條形統(tǒng)計圖(得分為整數(shù)，滿分為10分，最低分為6分)． 請根據(jù)圖中信息，解答下列問題： (1)本次調查一共抽取了 名居民． (2)求本次調查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)． (3)社區(qū)決定對該小區(qū)500名居民開展這項有獎問答活動，得10分者設為“一等獎”．請你根據(jù)調查結果，幫社區(qū)工作人員估計需準備多少份“一等獎”的獎品． 9．[xx寧波]若一組數(shù)據(jù)4,1,7，x,5的平均數(shù)為4，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為(　　) A．7 B.5 C．4 D.3 10．[xx貴港]已知一組數(shù)據(jù)4，x,5，y,7,9的平均數(shù)為6，眾數(shù)為5，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為 . 參考答案 第2課時　眾數(shù) 【分層作業(yè)】 1．B　2.B　3.A　4.A　5.3球　6.6.9% 7．(1)16　17 (2)這10位居民一周內使用共享單車的平均次數(shù)為14次． (3)估計該小區(qū)居民一周內使用共享單車的總次數(shù)為2 800次． 8．(1)50　(2)平均數(shù)為8.26；眾數(shù)為8；中位數(shù)為8. (3)需準備100份“一等獎”的獎品． 9．C　10.5.5