八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 第2框 服務(wù)社會(huì)互動(dòng)訓(xùn)練A 新人教版.doc

《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 第2框 服務(wù)社會(huì)互動(dòng)訓(xùn)練A 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 第2框 服務(wù)社會(huì)互動(dòng)訓(xùn)練A 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

服務(wù)社會(huì) 一、單項(xiàng)選擇題(共5題,共100分) 1.“水滴籌”“螢火蟲”等是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的微公益，將人們的愛心和善舉匯聚成強(qiáng)大的社會(huì)力量去幫助需要幫助的人。微公益有助于（ ） ①提升社會(huì)公德②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀③弘揚(yáng)助人為樂(lè)的美德④引導(dǎo)群眾參與政治生活 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 2.“不要問(wèn)別人能為自己做些什么，而要問(wèn)自己能為別人做些什么；不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為國(guó)家做些什么?”這表明（ ） A．“我為人人”的前提是“人人為我” B．個(gè)人利益高于國(guó)家利益、他人利益 C．有了個(gè)人利益，集體利益才會(huì)有保障 D．我們應(yīng)該積極關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó) 3.2017年12月15日，全國(guó)中學(xué)生志愿者服務(wù)工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在河北省石家莊第二中學(xué)召開。積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)（ ） ①能夠贏得社會(huì)的贊譽(yù)②實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值③鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力④能夠使自己得到巨大的回報(bào) A．①②③ B．①③④ C．①⑦④ D．①②③④ 4.xx年央廣網(wǎng)4月3日?qǐng)?bào)道，在浙江省寧波市奉化區(qū)，有一群電工組成了一個(gè)志愿者學(xué)雷鋒隊(duì)伍，叫“小草服務(wù)隊(duì)”。他們盡心盡力為群眾服務(wù)27年，在普通崗位上、平淡生活中，傳承著、實(shí)踐著、升華著雷鋒精神。這說(shuō)明（ ） A．服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)要從熱愛本職工作做起，敬業(yè)愛崗 B．“小草服務(wù)隊(duì)”創(chuàng)新了服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的踐行形式 C．他們只是在做自己的本職工作，幫幫小忙而已 D．“小草服務(wù)隊(duì)”提升了自己的思想境界，開始為本社區(qū)群眾服務(wù) 5.中學(xué)生李曉與好友組建了一支志愿者服務(wù)隊(duì)，經(jīng)常開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，此事引來(lái)了不少非議，有人說(shuō)她們是出風(fēng)頭，有人說(shuō)她們是掙表現(xiàn)……連她們的家長(zhǎng)也不理解，認(rèn)為做此事既辛苦又沒(méi)什么好處，但李曉和好友并未因此有所改變，仍然堅(jiān)持開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ） ①李曉和好友是勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的具體表現(xiàn)②服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)不言代價(jià)與回報(bào)，升華了精神境界③從事志愿者活動(dòng)服務(wù)了他人、奉獻(xiàn)了社會(huì)，增長(zhǎng)了知識(shí)才干，收獲了快樂(lè)④社區(qū)的非議說(shuō)明他們的公益活動(dòng)沒(méi)有從實(shí)際出發(fā)，缺乏實(shí)際效果 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④