2019-2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 24時(shí)記時(shí)法 2教案 西師大版.doc
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2019-2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 24時(shí)記時(shí)法 2教案 西師大版 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo): 通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解24時(shí)計(jì)時(shí)法,會(huì)用24小時(shí)計(jì)時(shí)法表示日常生活中的時(shí)間,掌握24時(shí)計(jì)時(shí)的方法及其與普通計(jì)時(shí)法相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律,學(xué)會(huì)推算經(jīng)過(guò)的時(shí)間。 2.能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀察思考的能力。 3.情感目標(biāo); 培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。 教學(xué)重點(diǎn): 使學(xué)生會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)的方法表示時(shí)刻。 教學(xué)難點(diǎn): 正確區(qū)分時(shí)間與時(shí)刻,并能計(jì)算一日內(nèi)經(jīng)過(guò)的時(shí)間。 教具準(zhǔn)備: 多媒體課件、手表、鐘表。 教學(xué)方法: “引導(dǎo)——自學(xué)”法。 教學(xué)過(guò)程: 一、檢測(cè)預(yù)習(xí),查找疑惑。 同學(xué)們,大家已經(jīng)對(duì)24小時(shí)進(jìn)行了預(yù)習(xí),請(qǐng)大家按以下要求完成檢測(cè)。 1. 以小組為單位,對(duì)自己預(yù)習(xí)中學(xué)得的知識(shí)和小組同學(xué)進(jìn)行交流。 2. 小組內(nèi)討論解決不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。 3. 小組長(zhǎng)收集匯報(bào)本組未解決的問(wèn)題,以及小組內(nèi)對(duì)這節(jié)課知識(shí)有疑惑的地方。 二、探索新知、解決疑惑: 教學(xué)24時(shí)計(jì)時(shí)法。 (1)教師講解:交通、郵電、廣播等部門在工作中需要很強(qiáng)的時(shí)間觀念。為了計(jì)算簡(jiǎn)便,不容易出錯(cuò),都采用從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)的計(jì)時(shí)法,通常叫做24時(shí)計(jì)時(shí)法。 教師:24時(shí)計(jì)時(shí)法是怎樣計(jì)時(shí)的呢?現(xiàn)在我們看鐘表。(給學(xué)生演示教具) 教師:春節(jié)是我們每個(gè)小朋友最喜愛的節(jié)日之一。那么請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,在除夕夜晚新年的鐘聲在什么時(shí)間敲響?(夜間十二點(diǎn)) 教師:把時(shí)針調(diào)到12時(shí)。對(duì),夜間12點(diǎn),是舊的一天的結(jié)束,也是新的一天的開始,我們把這一時(shí)刻稱為0時(shí)。 教師提問(wèn):讓學(xué)生閉上眼睛想一想,在一日也就是一天的時(shí)間里,鐘面上的時(shí)針正好走幾圈? 教師:我們一起來(lái)看一看,鐘面上的時(shí)針是怎樣走的。(給學(xué)生演示教具)同學(xué)們,除夕之夜當(dāng)新年的鐘聲敲到第12下時(shí),新的一年開始了。此時(shí)此刻,鐘面上 的時(shí)針和分鐘都指向數(shù)字12——夜里12時(shí)。就是0時(shí),24時(shí)計(jì)時(shí)法也就是從此時(shí)此刻開始計(jì)算一天的時(shí)間。接下去是凌晨1時(shí)、凌晨2時(shí)……(老師邊撥邊講)上午8時(shí)、9時(shí)……直到中午12時(shí)。(再接著撥)下午1時(shí)、2時(shí)……晚上8時(shí)、9時(shí)……直到午夜12時(shí)。也就是第二天的0時(shí)。剛才我們從中午12時(shí)撥到夜里12時(shí),時(shí)針又走了一圈,又是12小時(shí)。 教師提問(wèn):你們想一想剛才鐘面上的時(shí)針正好走幾圈?一共是幾小時(shí)?(正好走兩圈,一共是24小時(shí)) 啟發(fā)學(xué)生:舉例說(shuō)說(shuō)我們?nèi)粘I钪心男┑胤揭膊捎昧?4時(shí)計(jì)時(shí)法。 (2)讓學(xué)生拿出“24時(shí)鐘表盤”,自己撥撥。 分組討論:24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法有什么不同? 使學(xué)生明確:24時(shí)計(jì)時(shí)法中,時(shí)針走第一圈時(shí),鐘面上的時(shí)數(shù)與普通計(jì)時(shí)法相同;而時(shí)針走第二圈時(shí),就等于用鐘面上的數(shù)分別加上12,也就是比普通計(jì)時(shí)法的下午時(shí)刻多12小時(shí)。這樣,下午1時(shí)就是13時(shí),下午2時(shí)就是14時(shí)……最后到夜里12時(shí),就是24時(shí),也就是第二天的0時(shí)。 (3)口答。 ①下午 3時(shí)是幾時(shí)?(15時(shí)) ?、谠缟?時(shí)是幾時(shí)?(7時(shí)) ?、壑形?時(shí)是幾時(shí)?(13時(shí)) ?、芡砩?時(shí)是幾時(shí)?(20時(shí)) 請(qǐng)你在鐘面上撥出16時(shí)、22時(shí)30分。(動(dòng)手操作,集體訂正。) (4)學(xué)習(xí)24時(shí)計(jì)時(shí)法 教師講解:用24時(shí)計(jì)時(shí)法,就是把時(shí)針走第二圈時(shí),時(shí)針?biāo)傅臅r(shí)刻(鐘面上的數(shù))分別加上12。 師生互動(dòng):教師撥第二圈,下午1時(shí)、2時(shí)……學(xué)生依次回答:13時(shí)、14時(shí)、……23時(shí)、24時(shí)或0時(shí)。 教師說(shuō)明:為了區(qū)分某一時(shí)刻,一般用“凌晨”、“早晨”、“上午”等來(lái)描述一天從0時(shí)起到中午12時(shí)止這段時(shí)間里的時(shí)刻;用“下午”、“晚上”、“夜里”等來(lái)描述一天從中午12時(shí)起到晚上12時(shí)止這一段時(shí)間里的時(shí)刻。 (5)學(xué)生分組對(duì)練。 A.一組把下午和晚上的時(shí)刻報(bào)出來(lái),另一組用24時(shí)計(jì)時(shí)法說(shuō)出相應(yīng)的時(shí)刻。(如下午4時(shí) 答:16時(shí)) B.一組把24時(shí)計(jì)時(shí)法的時(shí)刻報(bào)出來(lái),另一組用普通計(jì)時(shí)法說(shuō)出相應(yīng)的時(shí)刻。(如:20時(shí) 答:晚上8時(shí)) 2.教學(xué)例1。 出示例1:一列客車18時(shí)20分從北京開車,22時(shí)40分到達(dá)石家莊。路上用了多少時(shí)間? 教師提問(wèn):誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)18時(shí)20分是時(shí)間還是時(shí)刻?(時(shí)刻)22時(shí)40分呢? 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖例: 教師提問(wèn):從圖中看到列車從18時(shí)20分到22時(shí)40分中間所經(jīng)過(guò)的這一段表示的是什么呢? 教師補(bǔ)充說(shuō)明:表示的是這列客車在路上行駛的時(shí)間,一般用“幾小時(shí)幾分”表示。 分組討論:路上用了多長(zhǎng)時(shí)間? 學(xué)生匯報(bào):說(shuō)出自己是怎么想的。 教師總結(jié)概括:可以將18時(shí)20分到22時(shí)40分分成兩段,看上圖: 從18時(shí)20分到22時(shí)20分,中間相差4小時(shí)。 從22時(shí)20分到22時(shí)40分,中間相差20分。 兩段合起來(lái)說(shuō)是4小時(shí)20分。 反饋練習(xí):從上午8時(shí)到11時(shí)50分經(jīng)過(guò)( )小時(shí)。 出示例2:一個(gè)商店門口掛著這樣的牌子(如下圖)。這表示全天營(yíng)業(yè)多少時(shí)間? 出示圖片“24時(shí)計(jì)時(shí)法(例2圖1)” 觀察并思考:右圖牌子上用的什么計(jì)時(shí)法? 同桌討論:怎樣來(lái)計(jì)算今天的營(yíng)業(yè)時(shí)間? ?。ń處熆商崾荆悍稚衔?、下午各多少小時(shí),合起來(lái)就是全天的營(yíng)業(yè)時(shí)間) 教師訂正:從上午8時(shí)到中午12時(shí)是4小時(shí)。下午時(shí)間從中午12時(shí)到下午7時(shí)是7小時(shí),全天營(yíng)業(yè)時(shí)間是4+7等于11小時(shí)。 (教師板書)上午營(yíng)業(yè)時(shí)間:12-8=4(時(shí)) 下午營(yíng)業(yè)時(shí)間:7時(shí) 全天營(yíng)業(yè)時(shí)間:4+7=11(時(shí))答:全天營(yíng)業(yè)時(shí)間是11小時(shí)。 分組討論:為什么算式中單位名稱是“時(shí)”,而答題中是“小時(shí)”呢?(教師講解) 教師提問(wèn):誰(shuí)能給這個(gè)商店換塊新牌子表示的營(yíng)業(yè)時(shí)間不變,但更簡(jiǎn)潔嗎? 教師出示圖片“24時(shí)計(jì)時(shí)法(例2圖2)” 學(xué)生思考:這塊新牌子是什么計(jì)時(shí)法?該怎樣計(jì)算開業(yè)的時(shí)間? ?。ㄈ嗤瑢W(xué)動(dòng)筆列式,請(qǐng)一名同學(xué)到前面板演。) 板書:營(yíng)業(yè)時(shí)間:19-8=11(時(shí)) 集體評(píng)價(jià)新牌子和舊牌子,請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā? 使學(xué)生明確:換牌子后營(yíng)業(yè)時(shí)間沒有變,還是11時(shí);但用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間更簡(jiǎn)明方便。 三、鞏固練習(xí)。 (1)口答。 ?、?7時(shí)是下午幾時(shí)?23時(shí)是晚上幾時(shí)? ②從早上6時(shí)到下午4時(shí),有幾個(gè)小時(shí)? ?、坌∪A每天早上7時(shí)半到校,11時(shí)50分放學(xué)。他上午在校多長(zhǎng)時(shí)間? ?、鼙本╅_往某地的火車,早上5時(shí)54分開車,19時(shí)55分到達(dá)。路上用了多少時(shí)間? 訂正: ?、?7時(shí)是下午 5時(shí),23時(shí)是晚上 11時(shí)。 ?、谟?0個(gè)小時(shí)。 ?、鬯衔缭谛?小時(shí)20分。 ④路上共用了14小時(shí)1分。 (2)判斷題。對(duì)的在括號(hào)里畫“√”,錯(cuò)的在括號(hào)里畫“”。 ?、僖还?jié)課的時(shí)間是40分。早晨8時(shí)10分上課,上一節(jié)課后應(yīng)該在8時(shí)50分下課。( ) ?、?5時(shí)就是下午5時(shí)。( ) ③計(jì)算上午8時(shí)到下午5時(shí)是多長(zhǎng)時(shí)間,可以用8—5+12來(lái)計(jì)算,對(duì)嗎?( ) 訂正:①(√) ②() ③() 四、課堂小結(jié)。 今天我們學(xué)習(xí)的是什么?你有什么收獲?還有什么問(wèn)題? 五、布置作業(yè)。 1.用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示出下面的時(shí)刻。 下午3時(shí) 上午10時(shí) 晚上9時(shí) 下午6時(shí) 晚上10時(shí) 下午2時(shí) 2.用普通計(jì)時(shí)法表示下面的時(shí)刻。 6時(shí) 12時(shí) 5時(shí)30分 24時(shí) 16時(shí) 18時(shí)45分 附送: 2019-2020年三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 24時(shí)記時(shí)法4教案 北京版 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)目標(biāo): 在觀察、動(dòng)手操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不同時(shí)間表針的變化。 2. 能力目標(biāo): 想像不同時(shí)間內(nèi)表針樣子的,學(xué)會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間,掌握方法。 3. 情感目標(biāo); 培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念,養(yǎng)成遵守時(shí)間的習(xí)慣,珍惜時(shí)間。 教學(xué)重點(diǎn) 用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。 教學(xué)過(guò)程 一、引入: 1. 請(qǐng)你寫出下面的時(shí)間 三點(diǎn)十五分 4:30 2. 認(rèn)識(shí)下面的時(shí)間。 二、新授: 1. 在我們的生活中不僅僅用這種方法表示時(shí)間你還知道怎樣表示時(shí)間? 2. 出示7:00你知道是幾點(diǎn)嗎?是上午還是下午?我們很難判斷出來(lái)?那怎么辦呢? 3. 指導(dǎo):24時(shí)計(jì)時(shí)法你知道一天十多長(zhǎng)時(shí)間嗎?為什么?一天時(shí)針轉(zhuǎn)幾圈? 4. 你還知道那些用24時(shí)計(jì)時(shí)法所表示的時(shí)間? 5. 在我們聽新聞時(shí)是幾點(diǎn)用24時(shí)怎樣表示? 6. 你能說(shuō)出12時(shí)計(jì)時(shí)的時(shí)間用24時(shí)表示嗎? 三、練習(xí): 1. 用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻:下午3時(shí)、上午10、晚上8時(shí) 2. 16時(shí)是下午幾點(diǎn)?17時(shí)43分是下午幾時(shí)幾分? 四、總結(jié): 你有什么收獲? 五、應(yīng)用練習(xí) 1. 師生、生生互動(dòng)。 2. 撥時(shí)間、讀時(shí)間、寫時(shí)間(分工互動(dòng)) 3. 24時(shí)計(jì)時(shí)法 普通計(jì)時(shí)法 六、作業(yè): 搜集、記錄有關(guān)時(shí)間的知識(shí),如:郵局早上幾點(diǎn)上班,晚上幾點(diǎn)下班。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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