高中政治 3.7.1按勞分配為主體 多種分配方式并存課件 新人教版必修1.ppt

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第三單元收入與分配第七課個(gè)人收入的分配第1課時(shí)按勞分配為主體多種分配方式并存 生活導(dǎo)引 某校高一 1 班李陽(yáng)同學(xué)2014年家庭收入情況 爸爸在國(guó)有企業(yè)上班 月工資2800元 獎(jiǎng)金和津貼1600元 媽媽在私營(yíng)企業(yè)工作 月收入3100元 哥哥是個(gè)體戶 每月賺4000元 愛(ài)好炒股 每月賺1500元 那么李陽(yáng)的家庭收入分配有什么特點(diǎn)呢 這節(jié)課讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下我國(guó)的分配制度吧 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 識(shí)記分配制度的內(nèi)容 按勞分配的含義2 理解按勞分配的必要性和重要性 按生產(chǎn)要素分配的意義 重點(diǎn) 理解按勞分配和生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的區(qū)別 難點(diǎn) 3 通過(guò)學(xué)習(xí)分配制度的意義體會(huì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性 一 按勞分配為主體1 我國(guó)的分配制度 1 內(nèi)容 實(shí)行 為主體 多種分配方式并存的分配制度 2 決定因素 生產(chǎn)資料所有制 分配方式 按勞分配 決定 2 按勞分配 1 基本內(nèi)容 公有制 個(gè)人消費(fèi)品 勞動(dòng) 2 為什么實(shí)行按勞分配 基本原則 主體 公有制 生產(chǎn)力 性質(zhì) 和特點(diǎn) 社會(huì)生產(chǎn) 平等分配 二 多種分配方式并存 健全生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配制度1 生產(chǎn)要素 勞動(dòng) 資本 技術(shù) 管理等 2 原因 1 是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要 2 是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的 的確認(rèn) 合理性 合法性 3 意義 1 體現(xiàn)國(guó)家對(duì)公民 的尊重 對(duì)勞動(dòng) 知識(shí) 創(chuàng)造的尊重 2 有利于讓一切創(chuàng)造 的源泉充分涌流 有利于增加居民收入 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 權(quán)利 人才 社會(huì)財(cái)富 1 判一判 1 生產(chǎn)決定分配 分配方式?jīng)Q定生產(chǎn)資料所有制方式 2 我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度決定了我國(guó)的分配制度 3 我國(guó)的分配制度是按勞分配和多種分配方式并存 2 想一想 生產(chǎn)力和分配制度是什么關(guān)系 提示 1 生產(chǎn)決定分配 生產(chǎn)力水平?jīng)Q定分配方式 2 分配方式影響生產(chǎn)力的發(fā)展 適合生產(chǎn)力發(fā)展的分配方式會(huì)調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性 促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展 3 辨一辨 勞動(dòng)收入就是按勞分配收入 提示 勞動(dòng)收入即勞動(dòng)所得 按勞分配是公有制范圍內(nèi)的勞動(dòng)者的勞動(dòng)所得 按勞分配收入一定是勞動(dòng)收入 但是勞動(dòng)收入未必都是按勞分配收入 公有制經(jīng)濟(jì)外的收入如私營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)中的勞動(dòng)要素收入 都不是按勞分配收入 4 算一算 生活導(dǎo)引 中李陽(yáng)一家2014年的經(jīng)濟(jì)收入 1 屬于按勞分配的有 元 2 屬于按生產(chǎn)要素分配的有 元 提示 媽媽在私營(yíng)企業(yè)工作收入的3100元是按勞動(dòng)要素分配 哥哥炒股賺的1500元是按資本要素分配 4400 4600 主題一實(shí)行按勞分配 問(wèn)題探究 同學(xué)甲 乙和丙共同欣賞一幅漫畫 同學(xué)甲感慨道 我國(guó)目前貧富差距懸殊 不能再實(shí)行按勞分配了 必須實(shí)行平均分配 才能實(shí)現(xiàn)共同富裕 同學(xué)乙反駁道 實(shí)行平均分配只能導(dǎo)致共同貧窮 必須實(shí)行按勞分配 同學(xué)丙思考了一下 對(duì)同學(xué)甲 乙講了一番道理 甲 乙同學(xué)點(diǎn)頭稱是 同學(xué)丙會(huì)講些什么道理 思維導(dǎo)向 貧富差距過(guò)于懸殊不是按勞分配的必然結(jié)果 按勞分配有其必然性 提示 我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行按勞分配的必然性和重大意義 1 平均分配會(huì)挫傷勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性 只能導(dǎo)致普遍貧窮 對(duì)于過(guò)大的收入差距國(guó)家可以采取措施給予調(diào)節(jié) 2 根據(jù)我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展的現(xiàn)狀 社會(huì)主義條件下人們勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn) 我國(guó)只能實(shí)行按勞分配為主體 多種分配方式并存的分配制度 探究總結(jié) 實(shí)行按勞分配的根據(jù) 主題二生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配 問(wèn)題探究 中國(guó)科技大學(xué)6名學(xué)生參與研制成功中文語(yǔ)言合成技術(shù) 誕生了我國(guó)首臺(tái) 能聽(tīng)會(huì)說(shuō) 漢語(yǔ)的電腦 它可與IBM國(guó)際語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)相媲美 為我國(guó)在國(guó)際人機(jī)語(yǔ)音對(duì)話高技術(shù)領(lǐng)域贏得了重要一席 他們得到了中科大天音公司總計(jì)668 85萬(wàn)元的技術(shù)股權(quán)獎(jiǎng)勵(lì) 成為名副其實(shí)的 知本 富翁 博士生劉慶峰被聘任為新公司的總經(jīng)理 技術(shù)股權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)屬于哪一種分配方式 你認(rèn)為這種分配方式會(huì)產(chǎn)生什么積極的經(jīng)濟(jì)影響 思維導(dǎo)向 準(zhǔn)確判斷按生產(chǎn)要素分配的種類 并能夠結(jié)合現(xiàn)實(shí)分析其意義 提示 1 屬于生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配中的技術(shù)要素分配 2 分配方式對(duì)生產(chǎn)會(huì)產(chǎn)生重大影響 生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù) 經(jīng)營(yíng)管理等復(fù)雜勞動(dòng)的價(jià)值 會(huì)激發(fā)廣大科技人員和管理工作者的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)活力 增加居民收入 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 拓展延伸 人機(jī)對(duì)話人機(jī)對(duì)話是計(jì)算機(jī)的一種工作方式 即計(jì)算機(jī)操作員或用戶與計(jì)算機(jī)之間 通過(guò)控制臺(tái)或終端顯示屏幕 以對(duì)話方式進(jìn)行工作 操作員可用命令或命令過(guò)程告訴計(jì)算機(jī)執(zhí)行某一任務(wù) 在對(duì)話過(guò)程中 計(jì)算機(jī)可能要求回答一些問(wèn)題 給定某些參數(shù)或確定選擇項(xiàng) 通過(guò)對(duì)話 人對(duì)計(jì)算機(jī)的工作給以引導(dǎo)或限定 監(jiān)督任務(wù)的執(zhí)行 該方式有利于將人的意圖 判斷和經(jīng)驗(yàn) 納入計(jì)算機(jī)工作過(guò)程 增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的靈活性 也便于軟件編寫 探究總結(jié) 1 生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配對(duì)生產(chǎn)的意義 1 生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配是調(diào)動(dòng)人們積極性的激勵(lì)機(jī)制 也是優(yōu)化生產(chǎn)要素配置的重要方式 2 由于各個(gè)要素所有者的收入分配與其所投入的要素的數(shù)量和質(zhì)量密切相關(guān) 高收入是對(duì)要素的高投入的回報(bào) 這樣 可以充分調(diào)動(dòng)各種生產(chǎn)要素所有者的積極性 人盡其才 物盡其用 3 讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流 增加居民收入 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 2 比較兩種分配方式 1 按勞分配 所有制 公有制經(jīng)濟(jì) 分配方式 以勞動(dòng)者向社會(huì)提供的勞動(dòng)為尺度分配個(gè)人消費(fèi)品 2 按勞動(dòng)要素分配 所有制 私營(yíng) 外資經(jīng)濟(jì)等 分配方式 企業(yè)按勞動(dòng)者的勞動(dòng)力價(jià)值支付勞動(dòng)報(bào)酬 3 相同點(diǎn) 都屬于勞動(dòng)收入 合法收入 都受國(guó)家保護(hù)