山東省東營(yíng)市2019年初中化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí) 第七單元 燃料及其利用練習(xí).doc
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第七單元 燃料及其利用 姓名:________ 班級(jí):________ 限時(shí):______分鐘 1.(xx改編題)使用下列交通工具出行,環(huán)境污染最大的是( ) A.氫能源車 B.摩拜單車 C.乙醇汽車 D.柴油汽車 2.(xx廣州中考)下列說(shuō)法正確的是( ) A.石油是一種混合物 B.可燃冰是可再生能源 C.煤燃燒時(shí)只生成二氧化碳 D.“西氣東輸”的“氣”是指氫氣 3.(2019改編題)下列關(guān)于燃燒與滅火的說(shuō)法中,不正確的是( ) A.將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是增大煤與氧氣的接觸面積 B.如圖a,火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn) C.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火 D.蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)閹ё吡讼灎T周圍的熱量,溫度降低了 4.(xx東營(yíng)模擬)可樂是一種常見的碳酸飲料,近日,一段“可樂滅火”的視頻在網(wǎng)上流傳,視頻中,消防員手持一瓶可樂,擰開瓶蓋,捂住瓶口使勁搖晃后將噴濺而出的可樂泡沫對(duì)準(zhǔn)火焰進(jìn)行噴射,很快火就被撲滅,下列對(duì)可樂及“可樂滅火”分析錯(cuò)誤的是( ) A.“可樂泡沫”使可燃物隔絕了氧氣 B.可樂能“噴濺而出”是由于壓強(qiáng)改變所致 C.可樂瓶中如果裝水也能產(chǎn)生“可樂滅火”的效果 D.消防員“使勁搖晃”的目的是為了加快二氧化碳逸出 5.(2019原創(chuàng)題)2018年6月24日,山東廣饒某化工突發(fā)火災(zāi)。公安、消防、安監(jiān)等部門接到報(bào)警后,趕到現(xiàn)場(chǎng)施救。下列滅火的措施或行為你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( ) A.把廠內(nèi)易燃物品搬離,采用了移走可燃物的方法 B.廢舊物品著火時(shí),用高壓水槍滅火,采用了降低溫度到著火點(diǎn)以下的方法 C.廠內(nèi)圖書檔案著火時(shí),用二氧化碳滅火器滅火,采用了隔絕氧氣的方法 D.廠內(nèi)電線老化短路起火,首先使用泡沫滅火器滅火,然后斷開電源,采用了降低可燃物溫度并隔絕空氣 6.(xx岳陽(yáng)中考)下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,只能得出“燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)”的是( ) 7.(2019原創(chuàng)題)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。某化學(xué)興趣小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。 下列說(shuō)法不正確的是( ) A.由實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象:A處白磷燃燒,產(chǎn)生白煙;B處白磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要氧氣 B.由實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象:A處白磷燃燒,C處紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要氧氣 C.實(shí)驗(yàn)2的現(xiàn)象:燃燒一段時(shí)間,茶杯內(nèi)壁變黑說(shuō)明蠟燭不完全燃燒有炭黑生成。 D.實(shí)驗(yàn)2中高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅啟發(fā)我們,發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)沿墻角爬離房間 8.(xx臨沂沂水一模)如圖是“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖: (1)實(shí)驗(yàn)一:加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是__________________。 (2)實(shí)驗(yàn)二:裝置中木屑燃燒,煤粉沒有燃燒,說(shuō)明燃燒的條件之一是__________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)三:將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中,同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是______(填序號(hào))。 A.蠟燭燃燒需要氧氣 B.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21% C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣 D.蠟燭熄滅后,密閉容器中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為84% 9.(xx改編題)東營(yíng)瀕臨渤海,有豐富的海洋石油資源。 (1)從海底開采的原油是一種黏稠狀液體,屬于____________資源(填“可再生”或“不可再生”),它主要含有__________兩種元素(填元素符號(hào))。 (2)石油經(jīng)煉制得到的汽油、柴油等產(chǎn)品可作為機(jī)動(dòng)車燃料,燃燒的三個(gè)條件:可燃物、______________、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。 (3)以石油產(chǎn)品為原料可進(jìn)一步生產(chǎn)________、合成纖維、合成橡膠等合成有機(jī)高分子材料,人類從此擺脫了依賴天然材料的歷史。 10.(xx東營(yíng)廣饒一模節(jié)選)廣饒縣位于山東半島著力打造的藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃范圍內(nèi)。藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)重要的發(fā)展規(guī)劃之一就是科學(xué)開發(fā)與保護(hù)海洋資源。某化學(xué)興趣小組對(duì)海洋資源產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是他們查閱資料,得到下列信息: ①可燃冰埋藏于海底的沉積物和陸地凍土的巖石中; ②可燃冰開采難度大,如果變成甲烷氣體逸散到空氣中,將會(huì)加劇全球氣候變暖; ③海水“曬鹽”得到的鹽叫粗鹽,含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。 同學(xué)們研究海底資源中的可燃冰,明確了兩個(gè)問題: (1)可燃冰在海底不燃燒的原因是____________________________________。 (2)生活中,可以利用天然氣燃燒(主要成分是甲烷)獲得熱量。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為__________________________________________________________ _________________________________________________________________。 (3)工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下: ①圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________ __________________________________________________________________。 ②在圖2橫線處補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示________。 11.(2019原創(chuàng)題)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題: 資料卡片 水玻璃是Na2SiO3的水溶液,常用作防火材料。Na2SiO3的熔、沸點(diǎn)均在 1 000 ℃以上,遠(yuǎn)高于紙的著火點(diǎn)。 (1)實(shí)驗(yàn)甲,K在關(guān)閉時(shí)白磷不燃燒;打開K,并使A中液體進(jìn)入B中,白磷燃燒,則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________,此實(shí)驗(yàn)得出的燃燒條件是____________________。 (2)實(shí)驗(yàn)乙中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________________________________________ _____________________,蠟燭熄滅的原因?yàn)開___________,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是________________________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)丙中觀察到濾紙條始終不燃燒,由此推知燃燒的條件之一為____________________,Na2SiO3的化學(xué)性質(zhì)為______________________。 參考答案 夯基過關(guān) 1.D 2.A 3.B 4.C 5.D 6.B 7.B 8.(1)燃燒需要可燃物?。?)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) (3)D 9.(1)不可再生 C、H?。?)與氧氣接觸 (3)塑料 10.(1)氧氣隔絕且溫度低于可燃物的著火點(diǎn) (2)CH4+2O2CO2+2H2O (3)①CH4+H2OCO+3H2?、? 高分奪冠 11.(1)2H2O22H2O+O2↑ 可燃物與氧氣接觸 (2)小燒杯中的固體溶解,有氣體產(chǎn)生,蠟燭由下而上依次熄滅 隔絕氧氣 二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大 (3)可燃物與氧氣接觸 不燃燒也不支持燃燒- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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