廣東省2019版中考道德與法治 八下 第2單元 理解權(quán)利義務(wù)練習(xí).doc

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第二單元　理解權(quán)利義務(wù) 一、單項(xiàng)選擇題 基礎(chǔ)鞏固 1．(xx威海)十九大報(bào)告指出：凡是群眾反映強(qiáng)烈的問題都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，凡是損害群眾利益的行為都要堅(jiān)決糾正，建設(shè)覆蓋紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的檢舉舉報(bào)平臺(tái)。此舉有利于(　　) A．公民行使批評(píng)建議權(quán)，實(shí)現(xiàn)民意暢通 B．杜絕違法亂紀(jì)現(xiàn)象，營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)氛圍 C．公民行使監(jiān)察權(quán)，提高政府的決策水平 D．國(guó)家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè)，從源頭上解決腐敗問題 2．(xx廣東模擬)國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費(fèi)的若干意見》提出，營(yíng)造重視體育、支持體育、參與體育的社會(huì)氛圍，將全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略。國(guó)家實(shí)施這一戰(zhàn)略有利于維護(hù)公民的(　　) A．人身自由權(quán) B．受教育權(quán) C．人格尊嚴(yán)權(quán) D．生命健康權(quán) 3．下列屬于侵犯公民合法權(quán)利的行為有 (　　) ①警方發(fā)布通緝令，使用了犯罪嫌疑人的照片　 ②小立長(zhǎng)的矮胖，有人給他起了個(gè)“武大郎”的外號(hào)　 ③未經(jīng)小張同意，小軍就將小張的家庭住址、電話號(hào)碼等信息公布在網(wǎng)絡(luò)上　 ④牛正收養(yǎng)8歲的張揚(yáng)為養(yǎng)子，將其名字改為牛順 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．未經(jīng)劉某同意，今日頭條APP上傳了他的手機(jī)通訊錄信息；xx年3月5日，他將今日頭條運(yùn)營(yíng)方告上法院，索賠1元并要求對(duì)方道歉。劉某是在維護(hù)公民的(　　) A．知情權(quán) B．姓名權(quán) C．名譽(yù)權(quán) D．隱私權(quán) 5．(xx廣東模擬)66歲的“考研奶奶”仝正國(guó)在初中畢業(yè)38年后重返高中，3年苦讀，3度高考，60歲圓了大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)歷了三次考研，努力實(shí)現(xiàn)自己的求學(xué)夢(mèng)。感悟“考研奶奶”仝正國(guó)的這份執(zhí)著，我們應(yīng)該(　　) A．珍惜受教育的機(jī)會(huì)，自覺履行受教育的義務(wù) B．爭(zhēng)取60歲后再苦讀參加高考，贏得贊譽(yù) C．消除考試焦慮，積極應(yīng)對(duì)考試 D．看到理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著不可逾越的鴻溝 6．(xx中山模擬)有律師指出，查看支付寶年賬單默認(rèn)勾選同意《芝麻服務(wù)協(xié)議》涉嫌違法。芝麻信用發(fā)布說明稱，公司做錯(cuò)了，向用戶道歉。因?yàn)檫@侵犯了消費(fèi)者的(　　) ①知情權(quán)　②自主選擇權(quán)?、酃浇灰讬?quán)　④安全權(quán) A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 7．(xx吉林)漫畫《遺產(chǎn)繼承風(fēng)波》啟示我們要(　　) ①見利忘義、斤斤計(jì)較?、谌虤馔搪暋⒉蛔鰻?zhēng)取?、蹖で髱椭⒁婪ňS權(quán)?、茏⒅厍榱x、互諒互讓 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 8．(xx廣州模擬)在第17個(gè)“全民國(guó)防教育日”前夕，我省國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織黨員干部開展了“國(guó)防教育日”活動(dòng)，集中接受國(guó)防教育。這說明(　　) A．我國(guó)國(guó)家安全已經(jīng)受到了嚴(yán)重威脅 B．國(guó)防教育是保衛(wèi)國(guó)家安全的唯一方式 C．維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù) D．維護(hù)國(guó)家安全只是黨員干部的法定義務(wù) 9．(xx邵陽(yáng))“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)?！睂?duì)馬克思這句話的理解正確的是(　　) ①公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性?、诘赖铝x務(wù)必須履行，法定義務(wù)不必履行?、畚覀兠總€(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體?、芪覀兗纫婪ㄐ惺箼?quán)利，又要依法履行義務(wù) A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 10．(xx廣東模擬)漫畫《“剪斷”網(wǎng)絡(luò)謠言》告訴我們(　　) A．公民享有言論自由權(quán) B．言論自由在網(wǎng)上是不受限制的 C．公民言論自由還未得到充分實(shí)現(xiàn) D．言論自由要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使 能力提升 11．xx年兩會(huì)召開之際，27家網(wǎng)絡(luò)媒體開展“我向總理說句話”網(wǎng)民建言征集活動(dòng)，共收到31．64萬條留言，篩選整理出了1500多條優(yōu)秀建言。這(　　) A．能保障人民直接參與國(guó)家管理 B．能及時(shí)解決網(wǎng)友提出的所有問題 C．有利于公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán) D．能廣開言路，想說什么就說什么 12．(xx廣東模擬)xx年4月11日，廣東南沙自貿(mào)區(qū)在全國(guó)首創(chuàng)的數(shù)字政務(wù)可視化管理系統(tǒng)正式運(yùn)行。來辦事的市民群眾只需要在“南沙數(shù)字政務(wù)可視化運(yùn)行平臺(tái)”上看圖表，就可以對(duì)全區(qū)政務(wù)服務(wù)運(yùn)行狀況一目了然，提前感知熱點(diǎn)問題。對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(　　) A．尊重了人民當(dāng)家作主的權(quán)力 B．更好地保障公民行使監(jiān)督權(quán) C．使公民權(quán)利更加廣泛 D．有利于實(shí)施依法治國(guó)基本方略 13．(xx威海)xx年5月1日起施行的《快遞暫行條例》規(guī)定：“對(duì)出售、泄露或者向他人非法提供用戶信息的企業(yè)，由郵政管理部門沒收違法所得，并處1萬元以上10萬元以下的罰款?！边@一規(guī)定有利于保護(hù)公民的(　　) A．生命健康權(quán) B．隱私權(quán) C．私有財(cái)產(chǎn)權(quán) D．公平交易權(quán) 14．(xx河北)隋某與丁某是不同房產(chǎn)中介的工作人員，雙方因客戶買賣房屋問題發(fā)生糾紛，隋某便在朋友圈及房產(chǎn)中介微信群內(nèi)辱罵丁某是“人渣”“不會(huì)有好下場(chǎng)”。對(duì)丁某維權(quán)有幫助的提示是(　　) ①隋某涉嫌侵犯名譽(yù)權(quán)　②給予隋某同樣的回?fù)簟、巯蚍ㄔ禾崞鹪V訟討回公道?、芤婪ㄗ肪克迥车男淌仑?zé)任 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 15．(xx重慶A卷)xx年5月，田某在微博上公然侮辱英雄烈士，面對(duì)網(wǎng)友“這事犯法”的善意提醒，田某回應(yīng)“我就是看看我發(fā)這個(gè)話會(huì)不會(huì)被抓，把我抓了就說明公民沒有言論自由”。帖子一經(jīng)發(fā)出，立即引起全民激憤，隨后當(dāng)?shù)鼐揭婪▽?duì)田某進(jìn)行行政拘留10日并罰款500元。該事件中(　　) ①田某未在法律允許范圍內(nèi)行使言論自由權(quán)　②善意提醒田某的網(wǎng)友履行了維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)?、劬綄?duì)田某進(jìn)行處罰維護(hù)了英烈的姓名權(quán)?、芴锬匙龀龇伤沟氖虑楸厝灰袚?dān)相應(yīng)的責(zé)任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．(xx廣東模擬)xx年11月22日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，聽取依法保護(hù)產(chǎn)權(quán)工作匯報(bào)，會(huì)議指出，應(yīng)貫徹黨的十九大精神，完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，依法有效保護(hù)各種所有制經(jīng)濟(jì)組織和公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)。對(duì)此，下列理解正確的是(　　) A．只要完善立法就可以保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán) B．確保了經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康的發(fā)展 C．我國(guó)當(dāng)前產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度已經(jīng)完善 D．為保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)提供了有力的保障 17．(xx廣東模擬)《輝煌中國(guó)》第五集中有這樣一個(gè)片段，生活在大別山的夏桂林家境貧寒，在國(guó)家的政策幫扶下，才能繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。視頻中提到“接受公平而有質(zhì)量的教育，是不讓貧困向下一代傳遞的根本”“夏桂林他們，是大別山的希望”。這種說法證明了(　　) A．教育為個(gè)人幸福奠定基礎(chǔ)，成就民族和國(guó)家的未來 B．受教育權(quán)是適齡兒童和少年的基本權(quán)利和基本義務(wù) C．我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了受教育機(jī)會(huì)和物質(zhì)保障的平等 D．我國(guó)的教育還相對(duì)落后，要大力推進(jìn)教育改革 18．(xx廣東模擬)漫畫《換新衣》中，經(jīng)營(yíng)者的行為(　　) ①遵守市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則，獲取合理利潤(rùn)　②是一種不誠(chéng)信的行為　③侵犯消費(fèi)者的依法求償權(quán)?、芮趾οM(fèi)者的安全權(quán)、知情權(quán) A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 19．(xx廣東模擬)xx年3月5日，孟某因在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館拍攝含有侮辱性語言的視頻而受到行政拘留，“精日分子”這一挑釁民族底線行為遭到外交部長(zhǎng)王毅的怒斥及網(wǎng)友的譴責(zé)。3月8日，政協(xié)委員們遞交了“制定保護(hù)國(guó)格與民族尊嚴(yán)專門法”的提案。下列觀點(diǎn)中正確的是(　　) ①“精日分子”的行為有損國(guó)家與民族的尊嚴(yán) ②維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，人人應(yīng)為 ③我們要學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良行為 ④政協(xié)委員們遞交提案是行使立法權(quán) A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 20．xx年8月20日，孫楊打破亞運(yùn)會(huì)男子800米自由泳比賽紀(jì)錄奪冠；汪順在男子個(gè)人200米混合泳的比賽中，戰(zhàn)勝日本兩位勁敵，拿到金牌；徐嘉余以24秒75獲男子50米仰泳項(xiàng)目的金牌。他們?nèi)擞米约旱男袆?dòng)履行了(　　) A．保守國(guó)家秘密的義務(wù) B．維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和利益的義務(wù) C．依法服兵役的義務(wù) D．依法納稅的義務(wù) 21．xx年3月20日，財(cái)政部條法司發(fā)布xx年財(cái)政部立法工作安排：將力爭(zhēng)年內(nèi)完成包括個(gè)人所得稅法(修訂)在內(nèi)的法律法規(guī)起草工作。這有利于(　　) ①科學(xué)立法，推動(dòng)全面依法治國(guó)?、诒ＷC公民依法納稅這一基本義務(wù)　③為個(gè)人所得納稅提供法律依據(jù)?、芴岣邆€(gè)人所得稅，調(diào)動(dòng)人民納稅熱情 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 22．xx年11月，國(guó)家體育總局印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范廣場(chǎng)舞健身活動(dòng)的通知》，明確提出不得在烈士陵園等莊嚴(yán)場(chǎng)所開展類似活動(dòng)，不得因產(chǎn)生噪音而影響周邊學(xué)生上課和居民正常生活，不得因之破壞自然生態(tài)、環(huán)境衛(wèi)生和公共場(chǎng)所設(shè)施，擾亂社會(huì)治安、公共交通等公共秩序。這告訴我們(　　) ①我國(guó)公民享有廣泛的權(quán)利?、诠竦臋?quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一　③法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的?、芄裥惺箼?quán)利不得損害他人的合法權(quán)益 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 23．(xx廣州模擬)xx年3月20日，吉林市xx年度征兵中有17名人員因入伍意志不堅(jiān)定，不能適應(yīng)部隊(duì)訓(xùn)練和生活，多次向部隊(duì)提出離隊(duì)申請(qǐng)，部隊(duì)、兵役機(jī)關(guān)和家長(zhǎng)反復(fù)做思想工作無效后，被部隊(duì)按拒服兵役退回。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，17名拒服兵役者被實(shí)施以下處罰：不得錄用為公務(wù)員或參照公務(wù)員法管理的工作人員，兩年內(nèi)不得升學(xué)……對(duì)材料理解正確有(　　) ①服兵役是公民的法定義務(wù)　②不履行服兵役的義務(wù)是嚴(yán)重違法行為?、鄯梢笞龅模覀儽仨毴プ觥、芊晒膭?lì)做的，我們必須去做 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．(xx廣東模擬)xx年6月底前，我國(guó)要在省、市、縣、鄉(xiāng)四級(jí)全面實(shí)行河長(zhǎng)制。實(shí)行河長(zhǎng)制后，河流治污將由黨政首長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。在已經(jīng)實(shí)行河長(zhǎng)制的地方，河長(zhǎng)們開通了微信群、QQ群，老百姓發(fā)現(xiàn)污染問題，可以馬上向河長(zhǎng)反映。假如你家附近的河流受到了污染，你認(rèn)為給河長(zhǎng)反映情況是(　　) ①依法行使公民權(quán)利的表現(xiàn)?、诜梢?guī)定我國(guó)公民必須履行的法定義務(wù)?、酃穹e極維護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)?、芪覈?guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民做的，我們應(yīng)該積極去做 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 二、簡(jiǎn)答題 25．(xx達(dá)州)欣賞漫畫《伸“手”不凡》，簡(jiǎn)要回答下列問題。 (1)漫畫中的公民是在行使哪一種權(quán)利？ (2)公民行使上述權(quán)利，對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員有什么意義？對(duì)公民自身又有什么意義？ 三、辨析題 26．(xx廣東模擬)背景材料：xx年1月5日，G1747次列車合肥站準(zhǔn)備開車時(shí)，旅客羅某(女)以等丈夫?yàn)橛?，用身體強(qiáng)行扒阻車門關(guān)閉，不聽勸阻，造成該次列車延遲發(fā)車。 請(qǐng)從文明、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系的角度，對(duì)漫畫中該名女士的行為進(jìn)行評(píng)析。 四、分析說明題 27．(xx衢州)xx年5月1日，《英雄烈士保護(hù)法》正式實(shí)施。閱讀材料，回答問題。 材料一：英雄烈士不可辱 材料二：英雄烈士在我心 根據(jù)教育部要求，為貫徹落實(shí)《英雄烈士保護(hù)法》的相關(guān)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)英雄烈士的精神，我市中小學(xué)在5月份開展了主題為“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”的班會(huì)活動(dòng)。 xx年5月，蔣某在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布侮辱英雄烈士的言論，造成不良影響，被警方依法處以行政拘留10日。 (1)蔣某的行為屬于哪類違法行為，侵犯了英雄烈士的哪一權(quán)利？ (2)結(jié)合材料一，從正確行使權(quán)利的角度分析漫畫中人物的言行。 (3)綜合材料，從道徳與法律角度簡(jiǎn)述開展“崇尚英雄，精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)的意義。 參考答案 一、1.A　2.D　3.C　4.D　5.A　6.A　7.B　8.C　9.A　10.D　11．C　12.C　13.B　14.A　15.B　16.D　17.A　18.B　19．B　20.B　21.A　22.D　23.B　24.C　 二、25.(1)監(jiān)督權(quán)。(或：檢舉權(quán)) (2)①對(duì)工作人員：有利于改進(jìn)他們的工作，督促他們依法行政、公正司法、為人民謀利益。②對(duì)公民自身：是主人翁意識(shí)及責(zé)任感的表現(xiàn)。(或：有利于增強(qiáng)公民的法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、法治觀念等) 三、26.(1)漫畫中該女士的行為是不正確的。 (2)從文明的角度看，文明關(guān)乎個(gè)人的形象和修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系和社會(huì)風(fēng)氣，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。該女士強(qiáng)行阻攔車門關(guān)閉是不文明、不道德的行為。這不僅有損個(gè)人的形象，得不到他人的尊重；也會(huì)擾亂社會(huì)秩序，不利于社會(huì)和諧。 (3)從權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系角度看，權(quán)利和義務(wù)是相互依存，不可分割的，每個(gè)公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者。該女士的行為是沒有正確處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系的表現(xiàn)，她有乘坐高鐵的權(quán)利，但也有維護(hù)公共秩序的義務(wù)。她應(yīng)依法行使權(quán)利，尊重他人的權(quán)利，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益。 (4)綜上所述，我們都應(yīng)該講文明、講規(guī)則，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。 四、27.(1)一般違法行為或行政違法行為；人格尊嚴(yán)權(quán)或名譽(yù)權(quán)。 (2)①公民在行使權(quán)利時(shí)，要尊重他人的權(quán)利，漫畫中的人物在行使言論自由權(quán)時(shí)，侮辱、誹謗烈士，侵犯了英雄烈士的合法權(quán)利。②公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，漫畫中的人物在行使權(quán)利時(shí)，侮辱、誹謗烈士，觸犯了《英雄烈士保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定。③公民要以合法方式行使權(quán)利，漫畫中的人物隨心所欲地行使權(quán)利，損害了他人的利益。 (3)①道德角度：有利于提高學(xué)生的思想道德水平，培育崇尚英雄的良好社會(huì)風(fēng)尚；有利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)英雄烈士的愛國(guó)主義精神。②法律角度：有利于增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)，正確行使權(quán)利；學(xué)會(huì)依法自律，預(yù)防違法犯罪，維護(hù)法律尊嚴(yán)。