高中政治 第四單元 第九課 第二課時(shí) 建設(shè)社會(huì)主義精神文明課件 新人教版必修3.ppt

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第四單元 發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化 第9課建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國 第二課時(shí)建設(shè)社會(huì)主義精神文明 自主學(xué)習(xí)01 課前預(yù)習(xí)有的放矢 一 培育 四有 公民1 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的意義 1 建設(shè)社會(huì)主義 必須推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展 走中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路 必須努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明 2 精神文明建設(shè)搞好了 人心凝聚 各項(xiàng)事業(yè)才會(huì)全面興盛 3 精神文明建設(shè)搞不好 精神頹廢 各項(xiàng)事業(yè)都難以搞好 2 精神文明建設(shè)的根本任務(wù)培養(yǎng)一代又一代 有道德 有紀(jì)律的公民 提高整個(gè)中華民族的 和 以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要 二 發(fā)展教育 科學(xué)和文化事業(yè)1 教育 1 地位 是 和 的基石 2 要求 堅(jiān)持 優(yōu)先發(fā)展 全面貫徹黨的 堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù) 為人民服務(wù) 把 作為教育的根本任務(wù) 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義 2 科學(xué) 1 地位 科學(xué)技術(shù)是 2 要求 加強(qiáng) 建設(shè) 普及 弘揚(yáng) 提高全民科學(xué)素養(yǎng) 堅(jiān)持 和 并重 在全社會(huì)形成崇尚科學(xué) 反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍 2 目標(biāo) 要努力為人民提供廣闊文化舞臺(tái) 讓一切文化創(chuàng)造源泉充分涌流 開創(chuàng)全民族文化創(chuàng)造活力持續(xù)迸發(fā) 社會(huì)文化生活更加豐富多彩 人民基本文化權(quán)益得到更好保障 中華文化國際影響力不斷增強(qiáng)的新局面 合作學(xué)習(xí)02 名師解讀互動(dòng)探究 1 發(fā)展教育 科學(xué)和文化事業(yè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的原因與措施 文化生活 中有關(guān)教育 科技的知識梳理文化與經(jīng)濟(jì)相互影響 相互交融 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中 科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要 為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè) 發(fā)展教育事業(yè) 培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才 提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來越重要 文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出 成為綜合國力競爭的重要因素 文化是一種綜合的力量 其中科技和教育占有十分重要的地位 科技是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素 當(dāng)代信息技術(shù)極大促進(jìn)了文化傳播 繼承和發(fā)展 教育活動(dòng)是文化傳播的重要途徑 教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng) 具有選擇 傳遞 創(chuàng)造文化的特定功能 在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色 建設(shè)社會(huì)主義精神文明 必須大力發(fā)展教育 科學(xué)和文化事業(yè) 教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石 教育的根本任務(wù)是立德樹人 發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化要充分發(fā)揮科技是第一生產(chǎn)力 發(fā)展教育和科技有利于提高公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) 傳承中華文化和發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化 文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)有何區(qū)別 提示 文化事業(yè)是以弘揚(yáng)主旋律為目的的文化活動(dòng)及其產(chǎn)品 它不以賺錢為目的 而文化產(chǎn)業(yè)是以賺錢為目的的文化活動(dòng)及其產(chǎn)品 2 全面理解開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng) 1 精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的形式在社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中 人民群眾創(chuàng)造了豐富多彩的形式 例如 以 講文明樹新風(fēng) 為主題的創(chuàng)建文明城市 文明村鎮(zhèn) 文明行業(yè)活動(dòng) 各級黨政機(jī)關(guān)開展的創(chuàng)先爭優(yōu) 依法行政 公正執(zhí)法 做人民滿意公務(wù)員活動(dòng) 以及社會(huì)各界組織的 希望工程 送溫暖 手拉手 幸福工程 春蕾計(jì)劃 扶殘助殘 公益活動(dòng)等 2 為什么要開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐 為培育知榮辱 講正氣 作奉獻(xiàn) 促和諧的文明風(fēng)尚身體力行 做新時(shí)期社會(huì)主義先進(jìn)文化的傳播者 是當(dāng)代中國青年成長 成才的必然選擇 3 怎樣開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng) 通過開展社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng) 不斷完善社會(huì)志愿服務(wù)體系 形成男女平等 尊老愛幼 互愛互助 見義勇為的社會(huì)風(fēng)尚 發(fā)揮人民群眾的主體作用 近年來各地文化著力打造群眾文化品牌 帶動(dòng)各地群眾文化活動(dòng)的開展 1 圖片是什么樣的文化活動(dòng) 舉辦這些活動(dòng)的目的是什么 2 假如你所在的社區(qū)或農(nóng)村也舉辦類似的活動(dòng) 你該如何對待 提示 1 社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng) 目的是通過開展社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng) 不斷完善社會(huì)志愿服務(wù)體系 形成男女平等 尊老愛幼 互愛互助 見義勇為的社會(huì)風(fēng)尚 2 積極投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐 為培育知榮辱 講正氣 作奉獻(xiàn) 促和諧的文明風(fēng)尚身體力行 做新時(shí)期社會(huì)主義先進(jìn)文化的傳播者 提高學(xué)習(xí)03 方向方法例練提升 例1 2014 山東卷 某地政府在新農(nóng)村文化建設(shè)中 著力推進(jìn)文化禮堂建設(shè) 設(shè)立學(xué)習(xí)講堂 民風(fēng)廊 勵(lì)志廊等 開展各種文化活動(dòng) 促進(jìn)了農(nóng)村文化從單純娛樂向更高精神層面的躍升 形成了一股崇德向上的強(qiáng)大力量 該地的成功經(jīng)驗(yàn)表明 新農(nóng)村文化建設(shè)要 A 支持健康有益文化 抵制農(nóng)村通俗文化B 承襲農(nóng)村傳統(tǒng)習(xí)俗 提高農(nóng)民道德修養(yǎng)C 積極發(fā)展文化產(chǎn)業(yè) 保障農(nóng)民文化權(quán)益D 大力發(fā)展文化事業(yè) 豐富農(nóng)村文化生活 解析 本題考查文化對人的影響 建設(shè)社會(huì)主義精神文明的知識 旨在考查調(diào)動(dòng) 分析和理解知識的能力 材料中政府在新農(nóng)村文化建設(shè)中所采取的一系列舉措都屬于公益性文化事業(yè)的范疇 有助于豐富農(nóng)村文化生活 D項(xiàng)正確 通俗文化 不一定都是糟粕 抵制的做法是錯(cuò)誤的 排除A項(xiàng) 材料中沒有體現(xiàn) 承襲傳統(tǒng)習(xí)俗 排除B項(xiàng) 保障農(nóng)民文化權(quán)益需大力發(fā)展公益性文化事業(yè) 故排除C項(xiàng) 答案 D 例2 2014 福建卷 下圖是關(guān)于我國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)圖 從圖中可推出 A 圖書閱讀水平大大提升B 數(shù)字媒介閱讀增長較快C 人均閱讀圖書量增長迅速D 數(shù)字媒介閱讀比圖書閱讀重要 解析 本題以有關(guān)國民閱讀率調(diào)查為背景 考查分析問題 把握問題本質(zhì)的能力 圖中內(nèi)容顯示 我國國民的圖書閱讀率有所上升 其中數(shù)字媒體的閱讀率提高更快 能體現(xiàn)此意的是B項(xiàng) A項(xiàng)中的 大大提升 不符合材料主旨 C項(xiàng)中的 人均閱讀圖書量增長迅速 與材料中的 閱讀率 不是同一件事 不符合題意 D項(xiàng)觀點(diǎn)不正確 答案 B 例3 要 提高全民族文明素質(zhì) 為現(xiàn)代化建設(shè)提供有力的思想保證 精神動(dòng)力和智力支持 從文化建設(shè)的角度應(yīng)當(dāng) A 拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)B 倡導(dǎo)和踐行傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀C 優(yōu)先提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)D 改造腐朽文化并取締落后文化 解析 開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是提高民族文明素質(zhì)的根本途徑 A項(xiàng)說法正確 應(yīng)選 傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀 良莠不齊 不能全部倡導(dǎo)和踐行 故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤 提高民族文明素養(yǎng) 既要提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng) 又要提高公民的思想道德修養(yǎng) 沒有先后之分 故C項(xiàng)說法錯(cuò)誤 在文化建設(shè)中 對落后文化要改造 對腐朽文化要堅(jiān)決取締 故D項(xiàng)說法錯(cuò)誤 答案 A 例4 閱讀材料 回答問題 雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔 放射著奪目的光芒 在新的歷史條件下 弘揚(yáng)雷鋒精神 開展學(xué)雷鋒活動(dòng) 要不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵 今天 雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉(zhuǎn)化為低碳 節(jié)能等環(huán)保意識 雷鋒助人為樂的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn) 互助等志愿者精神 運(yùn)用文化生活知識 從精神文明建設(shè)的角度 分析開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義 解析 本題考查物質(zhì)與意識的關(guān)系 社會(huì)主義精神文明建設(shè)等知識 考查考生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識 論證和探究問題的能力 首先應(yīng)回顧社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本目標(biāo) 基本內(nèi)容等知識 然后結(jié)合材料中雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵 具體分析學(xué)雷鋒活動(dòng)的文化意義 答案 開展學(xué)雷鋒活動(dòng) 有利于發(fā)揮道德模范的榜樣作用 培育 四有 公民 有利于建設(shè)和諧文化 培育文明風(fēng)尚 有利于樹立社會(huì)主義榮辱觀 推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè) 有利于提高公民的思想道德修養(yǎng) 推動(dòng)思想道德建設(shè) 1 發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化 建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)是 A 培育 四有 公民B 以馬克思列寧主義 毛澤東思想 鄧小平理論為指導(dǎo)C 努力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)D 發(fā)展面向現(xiàn)代化 面向世界 面向未來的 民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化 解析 培育 四有 公民 是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化 建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù) B C D不符合題意 答案 A 2 報(bào)考普通高校不再受年齡和婚否的限制 這不僅體現(xiàn)了我國高等教育已向大眾化發(fā)展 而且體現(xiàn)了終身教育的思想 說明我國正在向?qū)W習(xí)型社會(huì)邁進(jìn) 活到老 學(xué)到老 已不僅是一種美德 而且是一種生存和發(fā)展的需要 關(guān)于教育的地位和作用 下列說法正確的是 教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) 發(fā)展教育事業(yè)必須加大教育投入 教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石 發(fā)展教育事業(yè)必須深化教育改革A B C D 解析 注意題干 關(guān)于教育的地位和作用 的規(guī)定性 符合此條件 所述是發(fā)展教育的重要措施 答案 A 3 漫畫 賭 中的 賭 者行為 損害社會(huì)主義精神文明建設(shè) 毒化社會(huì)風(fēng)氣 腐蝕人們的思想 破壞家庭幸福 引發(fā)其他違法犯罪 妨礙社會(huì)管理秩序A B C D 解析 本題以漫畫的形式考查社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要性 賭 具有很強(qiáng)的社會(huì)危害性 我們應(yīng)該從不同的方向把握 比如從國家 社會(huì) 家庭等不同的角度認(rèn)識 因此 都正確 答案 C 4 建設(shè)社會(huì)主義精神文明 必須大力發(fā)展教育 科學(xué)和文化事業(yè) 以下選項(xiàng)中屬于發(fā)展科學(xué)技術(shù)的是 普及科學(xué)知識 弘揚(yáng)科學(xué)精神 堅(jiān)持自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)并重 加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)A B C D 解析 本題考查科學(xué)在社會(huì)主義精神文明中的地位和作用 考查學(xué)生的理解能力 發(fā)展社會(huì)主義精神文明 建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化必須重視科學(xué)技術(shù)的重要作用 屬于發(fā)展科學(xué)技術(shù)的具體措施 不應(yīng)選 文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)不屬于科學(xué)技術(shù)的范圍 答案 A 5 近年來 河南省大力發(fā)展公益性文化事業(yè) 抓好舞臺(tái)藝術(shù)送農(nóng)民和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng) 抓好數(shù)字圖書館推廣工程 公共電子閱覽室建設(shè)和文化信息資源共享工程等三大公共數(shù)字文化工程 全省119個(gè)博物館 紀(jì)念館 142個(gè)公共圖書館 201個(gè)文化館 群藝館 2264個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn) 街道 綜合文化站已實(shí)現(xiàn)零門檻免費(fèi)向公眾開放 這些舉措有助于 保障人民群眾的基本文化權(quán)益 提高人們的文化素養(yǎng)和精神境界 使公益性文化事業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱性產(chǎn)業(yè) 挖掘文化產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)價(jià)值A(chǔ) B C D 解析 大力發(fā)展公益性文化事業(yè) 有利于保障人民群眾的基本文化權(quán)益 提高人們的文化素養(yǎng)和精神境界 符合題意 混淆了文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè) 是錯(cuò)誤的 從材料中 零門檻免費(fèi)向公眾開放 等信息可以看出 本題并沒有強(qiáng)調(diào)挖掘文化產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 不符合題意 答案 C 1 辟邪法寶 斗法 居住在南寧市良慶區(qū)的兩戶業(yè)主 因?yàn)?辟邪術(shù) 鬧得煩心 石女士剛搬進(jìn)新居不久 一天 她曬衣服時(shí)發(fā)現(xiàn) 對面陽臺(tái)掛了一張八卦圖和一面照妖鏡 并正好對著自家的陽臺(tái) 這下子石女士急了 每次太陽一照到鏡子上反光時(shí) 感覺好像有利劍刺向我們家一樣 她認(rèn)為 對面的八卦圖和鏡子會(huì)給她家?guī)聿焕?可居住在對面的劉女士則認(rèn)為 懸掛八卦圖和照妖鏡是逼不得已才采取的下策 原來 石女士入住后便在陽臺(tái)上擺了一尊石獅子 劉女士覺得石獅子 殺氣重 不吉利 于是 她趕緊買來八卦圖和照妖鏡掛在陽臺(tái)上 試圖將壞運(yùn)氣等不祥 反射 出去 住在對面的兩戶人家怎么也沒想到 辟邪 法寶 的 對望 竟造成雙方心生別扭 關(guān)系緊張 后來 經(jīng)過一番調(diào)解 石女士先拿下了石獅子 對面的劉女士也摘下了八卦圖和照妖鏡 2 關(guān)注文化產(chǎn)業(yè) 1 什么是文化產(chǎn)業(yè) 文化產(chǎn)業(yè)是具有精神性娛樂性的文化產(chǎn)品的生產(chǎn) 流通 消費(fèi)活動(dòng) 2004年 國家統(tǒng)計(jì)局在與中宣部及國務(wù)院有關(guān)部門共同研究的基礎(chǔ)上 制定了 文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)分類 將文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)概念界定為 為社會(huì)公眾提供文化 娛樂產(chǎn)品和服務(wù)的活動(dòng) 以及與這些活動(dòng)有關(guān)聯(lián)的活動(dòng)的集合 2 發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的重要意義 文化產(chǎn)業(yè)是全球經(jīng)濟(jì)新的戰(zhàn)略增長點(diǎn) 更是我國經(jīng)濟(jì)新的戰(zhàn)略增長點(diǎn) 更是21世紀(jì)我國經(jīng)濟(jì)最大增量空間 文化產(chǎn)業(yè)是文化建設(shè)的重要組成部分 具有鮮明的特征 作為經(jīng)濟(jì)文化的產(chǎn)物 文化產(chǎn)業(yè)與高新技術(shù)緊密結(jié)合 兼具意識形態(tài)屬性和商品屬性 我國的文化產(chǎn)業(yè)正處于起步 探索 發(fā)展的初級階段 當(dāng)前 發(fā)展我國的文化產(chǎn)業(yè)具有五個(gè)方面的重要意義 有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力 有利于促進(jìn)文化生產(chǎn)和文化消費(fèi)的良性循環(huán) 滿足豐富多樣的精神文化需求 有利于增強(qiáng)我國文化的競爭力 有利于發(fā)揮豐富文化遺產(chǎn)的優(yōu)勢 有利于促進(jìn) 三個(gè)文明 的協(xié)調(diào)發(fā)展 3 我國當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展中存在的問題 文化產(chǎn)業(yè)的秩序紊亂 體制改革長期滯后 文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)外結(jié)構(gòu)失衡 市場主體不成熟 經(jīng)營管理體制滯后 國民文化產(chǎn)業(yè)觀念滯后