2019-2020年高中歷史 第三單元 西方近代早期的改革 第11課時(shí) 歐洲宗教改革同步檢測(cè) 岳麓版選修1.DOC
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2019-2020年高中歷史 第三單元 西方近代早期的改革 第11課時(shí) 歐洲宗教改革同步檢測(cè) 岳麓版選修1 一、選擇題 1. 教皇英諾森三世說(shuō):“教皇權(quán)力好比太陽(yáng),國(guó)王權(quán)力猶如月亮,它的光是向著太陽(yáng)借來(lái)的?!边@句話反映了 ( ) A.封建君主的權(quán)力是從教皇的權(quán)力中分化出來(lái)的 B.天主教迫使各國(guó)統(tǒng)治者聽命于教皇,取得政治上的神權(quán)統(tǒng)治 C.羅馬教會(huì)統(tǒng)治一切,影響世俗社會(huì)的每一個(gè)方面 D.人們既是國(guó)家的臣民,也是教會(huì)的子民 2. 他原是德國(guó)天主教僧侶,1517年,貼出的《九十五條論綱》拉開了聲勢(shì)浩大的宗教改革運(yùn)動(dòng)的序幕。但是德國(guó)薩克森的一位大主教曾問他:“你不信教皇,不信教階和圣禮,那么你說(shuō),有罪的靈魂如何才能得救呢?”他會(huì)對(duì)這位大主教說(shuō) ( ) A.關(guān)鍵在于信仰,只有依靠信仰才能得救 B.永生與永罰都是上帝先天預(yù)定的,人的意志無(wú)法改變 C.只要克服私欲、回復(fù)良知,就能成為圣賢 D.教皇是“兩足禽獸”,人民應(yīng)起來(lái)粉碎教會(huì)這個(gè)邪惡勢(shì)力 3. 馬丁路德說(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個(gè)基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù),不要加以任何阻礙。無(wú)論什么人,不管他是教皇、主教、傳教士,或是修士、修女,世俗權(quán)力都有權(quán)來(lái)管他?!痹摬牧戏从沉笋R丁路德 ( ) A.倡導(dǎo)人的解放 B.否定基督教 C.宣揚(yáng)《圣經(jīng)》精神 D.否定教皇地位 4. 加爾文認(rèn)為“當(dāng)我們僅從天賦方面看一個(gè)人,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他從頭到腳,一無(wú)是處。如果在他身上還有一些值得贊揚(yáng)的,那也來(lái)自上帝的恩賜。”由此,他要求人們 ( ) ①信仰上帝 ②嚴(yán)格道德標(biāo)準(zhǔn)?、圻^(guò)節(jié)儉生活 ④放棄自身奮斗 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 5. 西歐宗教改革運(yùn)動(dòng)對(duì)資本主義發(fā)展的最大影響是 ( ) A.資產(chǎn)階級(jí)奪取了天主教會(huì)的土地和財(cái)產(chǎn) B.西歐各國(guó)的王權(quán)普遍得到加強(qiáng) C.促進(jìn)了西歐各國(guó)文化、教育事業(yè)的發(fā)展 D.摧毀了天主教神學(xué)的精神統(tǒng)治 6. 馬丁路德、加爾文和亨利八世宗教改革的共同影響包括 ( ) ①確定了“教隨國(guó)定”的原則?、诮⒘艘試?guó)王為首腦的教會(huì) ③否定了羅馬教廷的權(quán)威?、艽龠M(jìn)了資本主義的發(fā)展 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.③④ 二、非選擇題 7. 觀察下列兩幅圖片: 請(qǐng)回答: (1)圖一現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因和影響分別是什么? (2)依據(jù)圖二說(shuō)明馬丁路德的核心思想是什么?如何認(rèn)識(shí)歐洲宗教改革的作用? 8. (xx福建高考)閱讀下列材料,回答問題。 材料一 (德意志)“所有教士職位都應(yīng)該脫離那暴虐的教皇,并且要恢復(fù)地方主教的職權(quán)”;“應(yīng)該規(guī)定,凡屬世俗的事都不應(yīng)該送到羅馬判決,只應(yīng)該由世俗當(dāng)局處理?!? ——馬丁路德《致德意志民族基督教貴族公開書》(1520年) 材料二 《致德意志民族基督教貴族公開書》第一版印了4 000冊(cè),不到一周便銷售一空。這本書在一年之中,至少重版了十三次。 ——克利斯坦《宗教改革》 材料三 《九十五條論綱》原本只是那個(gè)時(shí)代教會(huì)改革呼聲中的一聲……就像一個(gè)在黑暗森林中行走的小孩,他劃著一支火柴本來(lái)就是為了看清腳下的路,卻點(diǎn)燃了整片森林。 ——?jiǎng)⑿吕稓W洲文藝復(fù)興史》 (1)據(jù)材料一指出馬丁路德的主張。為什么材料二所述“公開書”銷量這么大? (2)如何理解材料三中“他劃著一支火柴本來(lái)是為了看清腳下的路,卻點(diǎn)燃了整片森林”?推動(dòng)“點(diǎn)燃了整片森林”的力量還有哪些? 答案 1. B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.D 7. (1)直接原因:羅馬教皇派人到德意兜售“贖罪券”。影響:拉開了歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)的序幕。 (2)核心思想:“因信稱義”。作用:沉重打擊了天主教會(huì),解放了人們的思想,為歐洲資本主義的發(fā)展掃清了道路,為歐洲走向現(xiàn)代社會(huì)創(chuàng)造了條件。 8. (1)主張:建立民族教會(huì);司法權(quán)實(shí)行政教分離。原因:反映了德意志民族的迫切要求;印刷技術(shù)的應(yīng)用。 (2)理解:路德原本反對(duì)羅馬教會(huì)兜售贖罪券,結(jié)果引發(fā)了西歐宗教和世俗社會(huì)的改革。力量:國(guó)王、諸侯等;人民群眾;卡爾文(加爾文)等教會(huì)人士。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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