江蘇省大豐市中考物理 第21講 落實(shí)實(shí)驗(yàn)探究(一)復(fù)習(xí)練習(xí)1.doc
《江蘇省大豐市中考物理 第21講 落實(shí)實(shí)驗(yàn)探究(一)復(fù)習(xí)練習(xí)1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省大豐市中考物理 第21講 落實(shí)實(shí)驗(yàn)探究(一)復(fù)習(xí)練習(xí)1.doc(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
落實(shí)實(shí)驗(yàn)探究(一) 題一:小華用兩個完全相同的棋子A和棋子B,在水平桌面上探究平面鏡成像的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。 (1)無論怎樣在桌面上移動棋子B,都無法使它與棋子A的像完全重合。出現(xiàn)這種情況的原因是_________。排除問題后,移動棋子B,使它與棋子A的像完全重合,這樣做的目的除了能確定棋子A經(jīng)平面鏡所成像的位置,同時還能比較_________大小關(guān)系。 (2)用鉛筆畫出平面鏡及棋子A和棋子B的位置,并畫出棋子A和棋子B位置的連線,經(jīng)測量發(fā)現(xiàn):兩棋子的連線與鏡面_________,兩棋子到鏡面的距離相等。 (3)移去棋子B,將一張白卡片豎直放在棋子B所在的位置,直接觀察白卡片,觀察白卡片上沒有棋子A的像,說明棋子A經(jīng)平面鏡所成的是_________像。 (4)用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前_________(選填“能”或“不能”)看見棋子A的像。 題二:如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)用玻璃板代替平面鏡,是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于_________; (2)如果有3 mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn); (3)如果玻璃板沒有放正,將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?_________; (4)把點(diǎn)燃的蠟燭固定在某個位置,分別測出物距和像距,分析數(shù)據(jù),得到結(jié)論:“像距與物距相等”。你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠?為什么?_________________________________。 題三:小明同學(xué)通過如圖所示是實(shí)驗(yàn)步驟測量牛奶的密度: (1)調(diào)節(jié)天平橫梁時,指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),此時應(yīng)向_________調(diào)節(jié)平衡螺母,才能使天平平衡。 (2)他按如圖所示甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:牛奶密度為________。 (3)請對小明該實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評估。_________。 題四:小航在實(shí)驗(yàn)室測量鹽水密度。小航先將鹽水倒入量筒,如圖甲所示,則鹽水的體積為_________cm3.接著小航用天平測出空燒杯的質(zhì)量為20 g,然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯,用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖乙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為_________g.請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為_________kg/m3. 題五:如圖,是研究凸透鏡成像時的位置放置簡圖,其中F點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),小明將物體分別放在圖中a、b、c、d、e點(diǎn)進(jìn)行五次實(shí)驗(yàn),從而得到了有關(guān)規(guī)律,現(xiàn)請你幫他填寫完整: (1)在五次實(shí)驗(yàn)中物體放在_________點(diǎn)時光屏上得的像最大; (2)當(dāng)像和物體在同側(cè)時,物體放在圖中的_________點(diǎn); (3)物體從b點(diǎn)沿主軸移到d點(diǎn),物體的像將變_________(填“大”或“小“); (4)當(dāng)物體放在a點(diǎn)時,遮去凸透鏡的上面一半,則物體像的大小將_________(選填“變大”、“不變”或“變小”); (5)若某次實(shí)驗(yàn)在光屏上出現(xiàn)一個縮小的像時,測得光屏到凸透鏡的距離為30 cm.則當(dāng)物體距離凸透鏡20 cm時,下列判斷正確的是_______。 A.光屏上一定會出現(xiàn)一個放大的像 B.光屏上可能不會出現(xiàn)像 C.光屏上可能會出現(xiàn)一個縮小的像 D.都有可能 (6)如果某次實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏,光屏上始終不能出現(xiàn)蠟燭火焰的像,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么?(寫出一條即可)_________。 題六:在“研究凸透鏡成像條件”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦距為10 cm;某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時得到的像如圖所示?;卮鹣铝袉栴}: (1)圖中所觀察到的像是倒立、放大的_________像; (2)從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是_________; (3)利用凸透鏡的這一成像原理可制成_________; (4)在如圖的情況下,若把蠟燭與透鏡的距離再增大10 cm,則增大后所成的像是_________立、縮小的_________像。 題七:某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量滑輪組的機(jī)械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中。 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) 鉤碼重/N 鉤碼上升的高度/m 繩端的拉力/N 繩端移動的距離/m 機(jī)械效率 1 4 0.10 1.8 0.3 2 6 0.10 2.5 0.3 3 6 0.15 2.5 (1)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時,應(yīng)豎直向上________拉動彈簧測力計(jì)。 (2)第二次實(shí)驗(yàn)中,2s內(nèi)鉤碼上升的高度為0.1 m,則它運(yùn)動的速度為________m/s. (3)第三次實(shí)驗(yàn)中,繩端移動的距離為________m,滑輪組的機(jī)械效率為________。 (4)分析比較第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),有用功W1有________W2有,滑輪組的機(jī)械效率η1________η2 (兩空均選填“>”“=”或“<”)。由此可知,可采用________的方法來提高滑輪組的機(jī)械效率。 題八:在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表: 序號 動滑輪重 G動/N 物重 G/N 物體上升的高度h/m 繩端收到的拉力F/N 繩端移動的距離s/m 滑輪組的機(jī)械效率η/% 1 0.5 1 0.1 0.6 0.3 55.6 2 0.5 2 0.1 1.0 0.3 66.7 3 0.5 4 0.1 0.3 (1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖甲中畫出滑輪組的繞繩方法。 (2)實(shí)驗(yàn)中,沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計(jì),使物體緩緩上升,在測量繩端所受的拉力時,彈簧測力計(jì)應(yīng)________(選填“保持靜止”或“勻速上升”) (3)第三次實(shí)驗(yàn)時,測力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時繩端受到的拉力為________N,滑輪組的機(jī)械效率為________%. (4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知: ①隨著物重的增大,額外功________(選填“變小”、“不變”或“變大”),原因是________。 ②要提高同一滑輪組機(jī)械效率,可以采取________的措施。 題九:在探究滑動摩擦力的實(shí)驗(yàn)中: (1)小明將長方體木塊(只有圖中底面各部分的粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用彈簧測力計(jì)沿__________方向拉木塊(如圖所示),木塊的運(yùn)動狀態(tài)和彈簧測力計(jì)的示數(shù)如下表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對桌面的壓力相同)。由表可知,木塊受到的滑動摩擦力的大小為__________N. 次數(shù) 木塊運(yùn)動狀態(tài) 彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N 1 加速 0.8 2 勻速 0.7 3 減速 0 (2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力為變?yōu)樵瓉淼囊话?。他由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她的探究過程存在的問題:__________。只利用現(xiàn)有的器材,如何證實(shí)“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”?簡要說明你的做法:__________。 題十:在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)。 (1)實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平方向做_________直線運(yùn)動,根據(jù)_________原理,可知此時摩擦力與拉力二力大小相等,否則彈簧測力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力。 (2)在甲圖所示實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為__________N. (3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時,__________,滑動摩擦力越大。 (4)比較__________兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。 題十一:生活中處處有物理,同學(xué)們在玩中都會無意識的涉及到許多物理知識。以下兩個現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過: (1)喝牛奶時,把吸管插入牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出。 (2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會兒,氣球就爆破了。 由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想: 當(dāng)氣體的體積一定時,氣體壓強(qiáng)可能與氣體的_______和_______有關(guān)。 【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng): (1)把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖甲所示; (2)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,此時瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)_______(選填“增大”、“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖乙所示)。 (3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)增大,請您在圖乙中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置; 【實(shí)驗(yàn)拓展】 (1)控制其它條件相同時,換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),則管內(nèi)水柱上升的高度會_______(選填“相同”或“不同”),理由是_______。 (2)控制其它條件相同時,把圖甲的裝置從山腳移到山頂,則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將_______(選填“上升”、“下降”或“不變”),這是由于_______。 題十二:小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“一定質(zhì)量的氣體的壓強(qiáng)”后,想到了這樣一個問題:如果將這些氣體的溫度保持不變,它的壓強(qiáng)會不會隨體積的變化而變化呢?于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:玻璃管A和B中一橡皮管連接,A管上有一個閥門a,B管上端是開口的。研究對象是A管中水銀柱上方封閉的那部分氣體。提起玻璃管B,發(fā)現(xiàn)兩管中水銀柱的高度發(fā)生改變;放低玻璃管B,發(fā)現(xiàn)兩管中水銀柱的高度也發(fā)生改變;我們可以從豎直板上的刻度讀出A管內(nèi)氣柱的長度,可以求得氣體的體積。從兩管水銀面的高度差和大氣壓,可以求得氣體的壓強(qiáng)。下表是測得的數(shù)據(jù): 壓強(qiáng)P(105帕) 2.4 1.2 0.8 0.6 體積V(10-3米3) 1 2 3 4 通過閱讀,請你回答下列問題: 1、根據(jù)上面的文章,你可以得出什么樣的結(jié)論? 答:一定_______的氣體,在_______不變時,_______。 2、將打氣筒的出口堵住,往下壓打氣筒的活塞,你會感到越往下壓越困難,為什么?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 江蘇省大豐市中考物理 第21講 落實(shí)實(shí)驗(yàn)探究一復(fù)習(xí)練習(xí)1 江蘇省 大豐市 中考 物理 21 落實(shí) 實(shí)驗(yàn) 探究 復(fù)習(xí) 練習(xí)
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5516017.html