2019-2020年中考物理二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 圖表專(zhuān)題學(xué)案.DOC
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2019-2020年中考物理二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí) 圖表專(zhuān)題學(xué)案 u 重點(diǎn)梳理: 一、 利用圖表信息進(jìn)行變量比較類(lèi)型習(xí)題 二、 利用圖表信息總結(jié)規(guī)律、結(jié)論類(lèi)習(xí)題 三、 利用圖表信息進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算類(lèi)型習(xí)題 u 典例1:利用圖表信息進(jìn)行變量比較類(lèi)型習(xí)題 甲、乙兩種物質(zhì),它們的質(zhì)量跟體積關(guān)系如圖所示,則ρ甲__ρ乙 (選填“>”、“<”或“=”) u 歸納總結(jié): 此類(lèi)習(xí)題的解題方法是“控制變量法”。解題時(shí)注意: (1)識(shí)別或認(rèn)定圖像橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所表示的物理量(對(duì)象),弄清情景所描述的物理過(guò)程及其有關(guān)的因素和控制條件; (2)分析圖像的變化趨勢(shì)或規(guī)律,弄清圖像所表達(dá)的物理意義(圖像拐點(diǎn)、起點(diǎn)、終點(diǎn)的含義); (3)根據(jù)圖像的變化情況確定兩個(gè)物理量之間的關(guān)系,并給以正確描述或做出正確判斷。 乙 甲 0 h/cm P/Pac u 跟蹤訓(xùn)練一: 1、如圖所示,甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與液體的深度的 關(guān)系的圖像,其中說(shuō)法不正確的說(shuō)法是: ( ) A.液體的壓強(qiáng)與液體的深度成正比。B.若深度相同時(shí),乙液體的壓強(qiáng)比甲大。 C. 甲液體的密度比乙液體的密度大。D. 甲液體的密度比乙液體的密度小 2、兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,現(xiàn)在將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,下列分析正確的是( ) A.甲的電阻值大于乙的電阻值 B.甲的電壓大于乙的電壓大 C.甲消耗的電功率大于乙消耗的電功率 D.甲的電流等于乙的電流 u 典例2:利用圖表信息總結(jié)規(guī)律、結(jié)論類(lèi)習(xí)題 為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn). 以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定). 第一次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(如圖5),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記入下表中; 第二次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖6),記下相應(yīng)的示數(shù); 第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖7),記下相應(yīng)的示數(shù). 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊對(duì)木板的壓力/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 滑動(dòng)摩擦力/N 1 20 4.0 2 20 4.0 3 40 8.0 (1)請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù); (2)比較________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān); (3)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:____________________________. u 歸納總結(jié): 此類(lèi)習(xí)題主要是考查學(xué)生的探究、歸納及邏輯思維能力。解題方法主要以歸納和總結(jié)為主。在解題時(shí),主要是應(yīng)用控制變量法找出相同的量和不同的量,再利用所學(xué)的物理規(guī)律分析不同的原因,從而得出結(jié)論。 u 跟蹤訓(xùn)練二: 1、下列物理圖像中,反映物理量之間關(guān)系正確的是( ) 2、在探究“影響浮力大小的因素”時(shí),同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)圖中所標(biāo)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等信息回答下列問(wèn)題: (1)物體全部浸入水中受到的浮力是 N; (2)根據(jù)圖(a)、(b)、(c)實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小 與 有關(guān); (3)根據(jù)圖 實(shí)驗(yàn)可得出浮力的大小與液體密度有關(guān)。 3、小明同學(xué)根據(jù)某次電學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),畫(huà)出了如圖所示的圖象。請(qǐng)你根據(jù)圖象分析: (1)圖線(xiàn)OA所表示的電阻R1和圖線(xiàn)OB所表示的電阻R2相比較,R1____R2(填">"、"<"或"=");做出上述判斷的理由是________________________________。 (2)圖線(xiàn)中____________兩點(diǎn)的數(shù)據(jù)可以說(shuō)明:導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。 u 典例3:利用圖表信息進(jìn)行計(jì)算類(lèi)習(xí)題 根據(jù)右圖: (1)v甲=_________米/秒。(2)第3秒時(shí),v乙=_________米/秒。 (3)甲物體做___________運(yùn)動(dòng),乙物體做___________運(yùn)動(dòng),甲、乙兩物體在第_________秒時(shí)速度相等的。在2秒內(nèi)甲通過(guò)的路程是_________米。 u 歸納總結(jié) 此類(lèi)此題要以圖表中給出的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是看清楚縱橫坐標(biāo)的物理量,利用控制變量法進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。此類(lèi)習(xí)題一般出現(xiàn)在填空或者實(shí)驗(yàn)題中居多。 u 跟蹤訓(xùn)練三 1、上海到南京的T722特快列車(chē)的運(yùn)行時(shí)刻表如下: 根據(jù)列車(chē)運(yùn)行的時(shí)刻表,回答下列問(wèn)題: 上海 蘇州 常州 南京 到站時(shí)間 09:39 10:29 11:47 發(fā)車(chē)時(shí)間 09:00 09:43 10:33 里程/km 0 84 165 303 (1)列車(chē)從上海駛往南京全程運(yùn)行時(shí)間? (2)計(jì)算列車(chē)從蘇州駛往常州的平均速度? 2、如圖甲電路所示,電源電壓為9V且保持不變,小燈炮標(biāo)有 “6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線(xiàn)如圖乙.求:(1)小燈炮正常發(fā)光時(shí)電阻為多少歐?(2)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時(shí),小燈泡的電功率為多少瓦?(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),整個(gè)電路10s內(nèi)消耗的電能是多少焦? u 走近中考: 2、(xx年臨沂市)下表是制造賽車(chē)(一種自行車(chē))的各種材料的技術(shù)指標(biāo): (1)若車(chē)架材料的體積約為2.5 x 103m3,則車(chē)架的最小質(zhì)量是多大? (2)曉軍騎賽車(chē)在平直公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力是120N,求行駛500m所做的功。 (3)若曉軍和賽車(chē)的總重是600N,每個(gè)車(chē)胎與地而的接觸而套提40cm2,曉軍騎車(chē)在水平路面上行駛時(shí),賽車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少? 3、(xx年臨沂市)曉雯學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后進(jìn)一步思考:浮力是液體對(duì)物體向上的托力.而物體間力的作用是相互的,所以物體對(duì)液體一定有向下的壓力,那么浮力的大小與物體對(duì)液體壓力的大小有什么關(guān)系呢? 答案: 典例1:> 跟蹤訓(xùn)練一:1、C 2、D 典例2:(1)4、4、8(2)第一次、第二次(3)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大. 跟蹤訓(xùn)練二: 1、A 2、(1)1.8 ; (2)物體排開(kāi)液體的體積 (3)(a)、(c)、(d) 3、(1)< ;電壓相同時(shí),通過(guò)R1 的電流大.(2)1、2(或3、4)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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