天津市靜海區(qū)八年級物理下冊 10.1 浮力教案 （新版）新人教版.doc

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浮力 課 題 第十章浮力第一節(jié)浮力（習題課） 總課時 24 主備人 備課人 教學目標 1、知識與技能： （1）了解生活中的浮力；理解如何用彈簧測力計即稱量法來測量浮力； （2）理解浮力產生的原因；會利用壓力差法簡單的對浮力的大小進行計算； （3）初步探究決定浮力大小的因素，理解物體所受浮力的大小只與液體的密度和物體浸在液體中的提及有關。 2、過程與方法： 通過觀察、實驗，認識與浮力有關的現象；初步探究決定浮力大小的因素。 3、情感態(tài)度與價值觀： 通過實驗探究，培養(yǎng)學生尊重科學，實事求是的科學態(tài)度。 教學重點 通過實驗探究得出決定浮力大小的因素 教學難點 理解浮力產生的原因 教 學 過 程 環(huán) 節(jié) 師 生 活 動 反饋調整 導入新課 復習提問： 1、 什么叫浮力，浮力產生的實質是什么？ 2、 浮力的大小怎樣測量，浮力的方向是什么？ 3、 浮力的施力物體是誰, 浮力與什么因素有關？ 4、稱重法的步驟以及原理，怎樣利用壓力差法算浮力？ 進行新課 一、 典型例題分析 例1小玲將一塊體積為的礦石掛在彈簧測力計下，然后又將此礦石浸沒在水中，測力計兩次示數分別如圖甲、乙所示。 (1)礦石受到浮力的大小多大？ (2)若將此礦石浸沒在密度為1.8103 kg/m3的液體中，礦石受到浮力多大？彈簧測力計的示數多大？ 【解析】由圖可知：物體的重力 G =8.8 N 在水中浸沒時彈簧測力計示數為7.2 N 則：F?。紾－F= 8.8 N－7.2 N = 1.6 N 若 r液 = 1.8103 kg/m3，即 r水的1.8倍， F浮′＝ 1.8 F?。?.81.6 N=2.88 N 彈簧測力計示數： F ′＝G－F浮′ =8.8 N－ 2.88 N =5.92 N 例2 當石塊從水面上逐漸浸入水中并沉入到容器底部的過程中，它受到的浮力是怎樣變化的？ 【解析】浸入水中隨著浸入部分的體積的增大受到的浮力也增大，直到物體全部浸沒后浮力的大小就不再改變。 例3　浸沒在湖水中的物體，隨著浸沒深度的增加，下列說法中正確的是（ ） A．物體受到的壓強增大 B．物體上、下表面受到的壓力增大 C．物體上、下表面受到的壓力差增大 D．物體受到的浮力不變 【解析】ABD 總結歸納 1、浮力的定義及產生原因 2、影響浮力大小的因素：液體的密度，物體浸在液體中的體積 當堂訓練 1、用彈簧測力計在空氣中稱一物塊，測得重為12N，將其部分浸入水中，彈簧測力計的示數為8N，則該物體受到的浮力為　　N. 2、將一實心鋁球分別浸沒在水、鹽水、酒精中，受到的浮力最大的是（　?。? A、水　　B、酒精　　C、鹽水　　D、無法確定 3、關于浮力，下列說法中正確的是（ ） A．只有浮在液體表面上的物體才受到浮力 B．一切浸入液體中的物體都受到液體對它施加豎直向上浮力 C．只要下沉的物體就不會受到浮力 D．浮力的方向不一定都是向上的 板 書 設 計 第十章浮力 第一節(jié)浮力 一、浮力： 二、決定浮力大小的因素： 1、液體的密度 2、物體浸在液體中的體積 課 后 反 思